碳酸鈣和硫酸鈣都是鈣的重要化合物,它們在生產(chǎn)生活中都有著廣泛的應(yīng)用。甲、乙兩組同學(xué)分別對碳酸鈣的制備、硫酸鈣的性質(zhì)進(jìn)行了以下探究,請你參與并完成對有關(guān)問題的解答。
(1)甲組使用大理石(含少量的Fe2O3雜質(zhì))等物質(zhì)制備碳酸鈣的實驗流程如下:
①溶解大理石時,用硝酸而不用硫酸的原因是 。
②上述流程中,“分離”得產(chǎn)品所包含的實驗操作依次為:過濾、 、 。
③“濾液A”中除H+離子外,還含有的陽離子是 ;檢驗該陽離子的實驗方法是:取少量濾液A與 在試管中混合、加熱充分反應(yīng),將濕潤的紅色石蕊試紙(或pH試紙)靠近試管口,觀察現(xiàn)象即可。
(2)乙組對某硫酸鈣晶體(xCaS04·yH20)加熱分解的有關(guān)反應(yīng)進(jìn)行探究。他們?nèi)?.52g該晶體進(jìn)行加熱,加熱過程中,固體質(zhì)量隨時間的變化情況如下圖所示。又知t5~t6時間段內(nèi)固體質(zhì)量減輕的原因是產(chǎn)生了兩種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CasO42CaO+2S02↑+O2↑。
①加熱時,該晶體開始發(fā)生化學(xué)變化的時間是 (填“t1”、“t3”或“t5”)。
②t4~t5時間段固體的化學(xué)式為 。
③tl~t2時間段固體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(1)①硫酸鈣微溶于水(1分)
②洗滌(1分) 干燥(1分)
③NH4+(或銨根離子)(1分) 燒堿(溶液)(1分)
(2)①t1(1分)
②CaSO4(2分)
③2CaSO4·3H2O2CaSO4·H2O+2H2O(2分)
解析試題分析:(1)①大理石與硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行;②分離操作后得到產(chǎn)品碳酸鈣,故先過濾得到沉淀,再經(jīng)過洗滌、干燥等制的純凈的樣品;③濾液A是碳酸銨和硝酸鈣反應(yīng)后的溶液,陽離子含有銨根離子;(2)晶體的質(zhì)量開始變小,就開始化學(xué)變化,先失去結(jié)晶水,后硫酸鈣分解。根據(jù)圖示最后反應(yīng)生成氧化鈣,
n(CaO)=2.24÷56=0.04mol 樣品中n(H2O)=(6.52-0.04×136)÷18=0.06mol
化學(xué)式為 2CaS04·3H20
AB端產(chǎn)物判斷n(H2O)=(6.52-5.80)÷18=0.04mol,剩余水為0.03mol
產(chǎn)物化學(xué)式為2CaS04·H20
CD端產(chǎn)物的判斷n(H2O)=(6.52-5.44)÷18=0.06mol,結(jié)晶水全部失去,產(chǎn)物化學(xué)式為CaS04
最后為氧化鈣
考點:考查實驗探究中流程的控制、分析等有關(guān)問題。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
實驗室中制取、洗氣并收集氣體的裝置如圖所示。僅用此該裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,最合理的選項是
選項 | a中的液體 | b中的固體 | c中液體 |
A | 濃鹽酸 | MnO2 | 飽和食鹽水 |
B | 濃氨水 | 生石灰 | 濃H2SO4 |
C | 濃硫酸 | Cu片 | NaOH溶液 |
D | 稀HNO3 | Cu片 | H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
實驗室用乙酸、乙醇、濃H2SO4制取乙酸乙酯,應(yīng)加熱蒸餾,在飽和Na2CO3溶液的上面得到無色油狀液體,當(dāng)振蕩混合時,有氣泡產(chǎn)生,原因是( )
A.產(chǎn)品中有被蒸餾出的H2SO4 |
B.有部分未反應(yīng)的乙酸被蒸餾出來 |
C.有部分未反應(yīng)的乙醇被蒸餾出來 |
D.有部分乙醇跟濃H2SO4作用生成乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑。鈣在加熱時能與氮氣、氫氣反應(yīng)。氫化鈣遇水立即反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,下圖是模擬制取裝置。
(1)下列關(guān)于氫化鈣的敘述正確的是 (選填序號)。
a.氫化鈣中陰離子的半徑小于Li+的半徑
b.氫化鈣的式量小于溴化氫,因此前者的熔點小于后者
c.氫化鈣也能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣
d.氫氣常用作還原劑,只具有還原性
(2)上圖A裝置中制備氫氣所用的酸溶液最好選用 (選填序號)。
a.稀鹽酸 b.稀硫酸 c.稀硝酸 d.均可以
(3)裝置D中豎直導(dǎo)管的作用是 。
(4)為了確認(rèn)進(jìn)入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥,可在B、C之間再接一裝置,該裝置中加入的試劑是 。加熱C裝置前要對H2驗純,驗純的操作是 。
(5)甲同學(xué)認(rèn)為只要裝置合理、操作規(guī)范就可以排除生成 (選填序號)。
a.Ca3N2 b.CaO c.Ca(OH)2
(6)乙同學(xué)用下圖裝置測定制得的氫化鈣的純度。他稱取48g樣品,與足量的水反應(yīng),恒溫時,注射器量出產(chǎn)生的氣體為48.16 L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。假設(shè)鈣只與氫氣發(fā)生了反應(yīng),請根據(jù)乙同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)計算氫化鈣的純度(寫出計算過程) 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氯氣和氮氧化物都是重要的化工原料,但進(jìn)入大氣后,都對環(huán)境造成污染。
【Ⅰ】已知:2KMnO4+16HCl(濃)= 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+ 8 H2O,在實驗室可用二氧化錳固體或高錳酸鉀固體和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣?晒┻x用的發(fā)生裝置如下圖。
(1)若用高錳酸鉀固體和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,發(fā)生裝置是 。(選填A(yù)或B或C)
(2)寫出用二氧化錳固體和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣的化學(xué)方程式: 。
(3)常用NaOH溶液吸收氯氣防止污染。寫出該反應(yīng)的離子方程式 。
【Ⅱ】已知:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O,可用氫氧化鈉溶液可以吸收廢氣中的氮氧化物。
(1)在該反應(yīng)中,氧化劑是 。
(2)汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳,經(jīng)過排氣管中的催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為對大氣無污染的物質(zhì)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),它們之間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(條件及部分產(chǎn)物未標(biāo)出)。
(1)若A、D為氣體,都能使澄清的石灰水變渾濁;B、F做焰色反應(yīng),透過藍(lán)色鈷玻璃觀察為紫色, B、C為正鹽,F(xiàn)的溶液為紫紅色。則C和F在酸性溶液中發(fā)生反應(yīng)②的離子方程式為 。
(2)若1 mol A分子中含有3 mol極性共價鍵, B、C、F都是短周期元素組成的非金屬單質(zhì);常溫下,只有D為固體,其它為氣體。則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。
某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行上述(2)中物質(zhì)B的化學(xué)性質(zhì)探究。
①你認(rèn)為此裝置設(shè)計是否合理?若不合理如何改進(jìn): 。(若合理此問不答)
②Ⅱ中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
③反應(yīng)幾分鐘后,檢驗Ⅲ中可能含有的金屬陽離子的實驗操作是 。
④通過以上探究,氣體B的主要化學(xué)性質(zhì)是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(14分)黃銅礦是工業(yè)煉銅的主要原料,主要成分為CuFeS2,含少量脈石。為測定該黃銅礦的純度,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
用電子天平稱取研細(xì)的黃銅礦樣品1.150g,在空氣存在下進(jìn)行煅燒,生成Cu、Fe3O4和SO2氣體,實驗后取d中溶液的1/10置于錐形瓶中,用0.05mol/L標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)碘溶液20.00mL。請回答下列問題:
(1)將樣品研細(xì)后再進(jìn)行反應(yīng),其目的是 ;標(biāo)準(zhǔn)碘溶液應(yīng)盛放在(填“堿式”或“酸式”) 滴定管中。
(2)裝置a的作用是
(填序號)。
A.除去空氣中的二氧化碳 | B.除去空氣中的水蒸氣 |
C.有利于氣體混合 | D.有利于觀察、控制空氣流速 |
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