7.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下
①在25mL的大試管A中按體積比2:3:2的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液.
②按下圖連接好裝置(裝置氣密性良好),用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5~10min.
③待試管B收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱,撤出試管B并用力振蕩,然后靜置分層.
④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥.
以下數(shù)據(jù)可供參考:
物質(zhì)乙醇乙酸乙酸乙酯濃硫酸
熔(℃)-117.016.6-83.6------
沸(℃)78.0117.977.5338.0
按要求回答下列問(wèn)題,
(1)配制該混合液試劑的添加順序?yàn)椋合燃尤胍掖,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入濃硫酸,冷卻后再加冰醋酸.
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.
(3)該反應(yīng)中哪些措施可以提高乙酸的轉(zhuǎn)化率CD.
A.使用碎瓷片  B.酒精燈加熱C.濃硫酸作吸水劑 D.將生成的乙酸乙酯蒸出
(4)上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的主要是BCD(填字母)
A.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率 
B.降低乙酸乙酯的溶解度,便于液體分層
C.中和蒸出來(lái)的乙酸
D.吸收蒸出來(lái)的乙醇
(5)步驟②中需要小火均勻加熱操作,其主要理由是:①溫度過(guò)高可能發(fā)生其他副反應(yīng)②減少乙酸乙醇的揮發(fā).
(6)分離出乙酸乙酯層后,一般用飽和食鹽水和飽和氯化鈣溶液洗滌,通過(guò)洗滌出去碳酸鈉、乙醇;為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為B(填字母).
A.濃硫酸  B.無(wú)水Na2SO4  C.堿石灰  D.NaOH固體.

分析 (1)濃硫酸密度大,應(yīng)將濃硫酸加入到乙醇中,以防酸液飛濺,乙酸易揮發(fā),冷卻后再加入乙酸;
(2)酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水;
(3)提高乙酸的轉(zhuǎn)化率,應(yīng)該增大另一種反應(yīng)物的濃度或減少生成物的濃度;
(4)根據(jù)乙酸的酸性和乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉分析;
(5)乙醇、乙酸的沸點(diǎn)較低,易揮發(fā);
(6)干燥劑能吸收乙酸乙酯中的水分,但是不能與乙酸乙酯反應(yīng).

解答 解:(1)為防止酸液飛濺,應(yīng)將密度大的液體加入到密度小的液體中,乙酸易揮發(fā),冷卻后再加入乙酸,
故答案為:先加入乙醇,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入濃硫酸,冷卻后再加冰醋酸;
(2)酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,方程式為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O;
故答案為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O; 
(3)提高乙酸的轉(zhuǎn)化率,應(yīng)該增大另一種反應(yīng)物的濃度,即增大乙醇的濃度,或減少生成物的濃度,即將生成的乙酸乙酯蒸出,或減少生成的水,即用濃硫酸吸水;
故答案為:CD;
(4)乙酸具有酸性,能和飽和碳酸鈉溶液反應(yīng)而把被吸收,吸收揮發(fā)的乙醇,乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度較小,易于分離;
故答案為:BCD; 
(5)反應(yīng)物中乙醇、乙酸的沸點(diǎn)較低,若用大火加熱,大量反應(yīng)物隨產(chǎn)物蒸發(fā)而損失原料,溫度過(guò)高還可能發(fā)生其他副反應(yīng),所以為防止乙醇、乙酸揮發(fā),造成原料的損失,應(yīng)小火加熱,
故答案為:減少乙酸乙醇的揮發(fā);
(6)干燥乙酸乙酯,用無(wú)水硫酸鈉除去少量的水,無(wú)水硫酸鈉吸水形成硫酸鈉結(jié)晶水合物;不能選擇濃硫酸、堿石灰和NaOH等固體干燥劑,以防乙酸乙酯在酸性或堿性條件下水解;
故答案為:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了乙酸乙酯的制備,掌握乙酸乙酯的制備原理,以及運(yùn)用原理理解實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)創(chuàng)新思路是解答的關(guān)鍵,題目難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)探究能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.2016年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”,旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念,從身邊小事做起,共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.開(kāi)發(fā)廢舊電池綜合利用技術(shù),防止重金屬鹽對(duì)土壤水資源造成污染
B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
C.倡導(dǎo)低碳生活,使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等代替化石燃料,可減少溫室氣體的排放
D.垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類回收利用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.與30mL 1mol/LAlCl3溶液中c(Cl-)相等的是( 。
A.50mL 3mol/L的KCl溶液B.30mL 1mol/L的NaCl溶液
C.30mL 3mol/L的FeCl3溶液D.10mL3mol/L的AlCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.化學(xué)科學(xué)在藥物的開(kāi)發(fā)、合成和使用中起著至關(guān)重要的作用,如小蘇打、胃舒平等可以治療胃潰瘍,胃舒平的主要成分是氫氧化鋁,胃潰瘍是由于胃酸過(guò)多導(dǎo)致的,用胃舒平治療胃潰瘍的主要化學(xué)反應(yīng)方程式是:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.某;瘜W(xué)興趣小組為探究鐵與濃硫酸反應(yīng),設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)比較兩實(shí)驗(yàn)裝置,圖2所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是:
①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;
②便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(2)能說(shuō)明有SO2氣體產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液褪色.
(3)反應(yīng)一段時(shí)間后,用滴管吸取A試管中的溶液滴入適量水中為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:
Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+
為驗(yàn)證Ⅲ的可能性,選用如下試劑,填寫下列空格:
A.酸性KMnO4溶液  B.稀硫酸溶液    C.KSCN溶液  D.淀粉-KI溶液   E.H2O2溶液
驗(yàn)證Ⅲ:步驟1.取試樣,滴加少量的C或D(填試劑序號(hào)),溶液的顏色變成紅色或藍(lán)色則試樣中含有Fe3+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3SCN-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(SCN)3或2Fe3++2I-=2Fe2++I2
步驟2.取少量溶液于試管中,滴加酸性高錳酸鉀,若溶液顏色褪去,證明含F(xiàn)e2+,則試樣中含有Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.乙酸和乙醇反應(yīng)的裝置如圖所示:在試管里加入3mL乙醇,然后一邊攪動(dòng),一邊慢慢地加入2mL濃硫酸和2mL冰醋酸,用酒精燈小心均勻地加熱10min,將產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)長(zhǎng)導(dǎo)管通入到小試管中溶液的液面上.
(1)小試管中的溶液是飽和碳酸鈉溶液,其作用是以下選項(xiàng)的:ABC.
A.與乙酸反應(yīng)除去乙酸
B.吸收揮發(fā)的乙醇
C.降低乙酸乙酯的溶解度
(2)長(zhǎng)導(dǎo)管不插入液面以下的目的是防止倒吸;
(3)實(shí)驗(yàn)中采取的加熱方式稱水浴加熱,這種加熱方式的好處主要有便于控制溫度、使受熱均勻;
(4)所制得的酯應(yīng)從該分液漏斗的b(填編號(hào),多填、少填均不得分).
a.下部流出          b.上口倒出          c.都可以.
(5)寫出乙酸和乙醇酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.(1)在實(shí)驗(yàn)室可使用如圖裝置制取乙酸乙酯,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;反應(yīng)類型為取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng)).b試管中的液體為飽和碳酸鈉溶液.
(2)有機(jī)氣體A是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,其相對(duì)分子質(zhì)量為28.A通入溴水中,能使溴水褪色.A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2=CH2,其與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br,反應(yīng)類型為加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)某同學(xué)用乙醇、乙酸和濃硫酸制取乙酸乙酯,裝置如圖所示.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.裝置中干燥管的作用是防止倒吸,小試管中的試劑為飽和碳酸鈉溶液.
(2)某芳香烴A的相對(duì)分子質(zhì)量為104,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%.則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為.在一定條件下,A發(fā)生聚合反應(yīng)得到一種高分子化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.A與氫氣完全加成后產(chǎn)物的一氯代物共有5種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.CoCl2•6H2O是一種飼料營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑.一種利用水鈷礦(主要成分為Co2O3、Co(OH)3,還含少量Fe2O3、Al2O3、MnO等)制取CoCl2•6H2O的工藝流程如圖1:

已知:①浸出液含有的陽(yáng)離子主要有H+、Co2+、Fe2+、Mn2+、Al3+等;
②部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:(金屬離子濃度為:0.01mol/L)
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Co(OH)2Al(OH)3Mn(OH)2
開(kāi)始沉淀2.77.67.64.07.7
完全沉淀3.79.69.25.29.8
③CoCl2•6H2O熔點(diǎn)為86℃,加熱至110~120℃時(shí),失去結(jié)晶水生成無(wú)水氯化鈷.
(1)寫出浸出過(guò)程中Co2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Co2O3+SO32-+4H+=2Co2++SO42-+2H2O.
(2)寫出NaClO3發(fā)生反應(yīng)的主要離子方程式ClO3-+6Fe2++6H+=Cl-+6Fe3++3H2O;若不慎向“浸出液”中加過(guò)量NaClO3時(shí),可能會(huì)生成有毒氣體,寫出生成該有毒氣體的離子方程式ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O.
(3)“加Na2CO3調(diào)pH至a”,過(guò)濾所得到的沉淀成分為Fe(OH)3、Al(OH)3
(4)“操作1”中包含3個(gè)基本實(shí)驗(yàn)操作,它們依次是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶和過(guò)濾.制得的CoCl2•6H2O在烘干時(shí)需減壓烘干的原因是降低烘干溫度,防止產(chǎn)品分解.
(5)萃取劑對(duì)金屬離子的萃取率與pH的關(guān)系如圖2.向“濾液”中加入萃取劑的目的是除去溶液中的Mn2+;其使用的最佳pH范圍是B.
A.2.0~2.5   B.3.0~3.5
C.4.0~4.5    D.5.0~5.5
(6)為測(cè)定粗產(chǎn)品中CoCl2•6H2O含量,稱取一定質(zhì)量的粗產(chǎn)品溶于水,加入足量AgNO3溶液,過(guò)濾、洗滌,將沉淀烘干后稱其質(zhì)量.通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)粗產(chǎn)品中CoCl2•6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于100%,其原因可能是粗產(chǎn)品含有可溶性氯化物或晶體失去了部分結(jié)晶水.(答一條即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案