二氧化錳與濃鹽酸混合加熱得到氯氣,如圖是制取并探究Cl2化學(xué)性質(zhì)的裝置圖.
(1)圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若要得到干燥純凈的氣體,B、C中應(yīng)分別盛放的試劑為
 
、
 

(3)E中若裝有FeCl2溶液,反應(yīng)的離子方程式為
 
,E中若裝有淀粉碘化鉀溶液,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):濃鹽酸與MnO2混合加熱生成氯氣,稀鹽酸與MnO2混合加熱不生成氯氣.針對上述現(xiàn)象某化學(xué)興趣小組對“影響氯氣生成的原因”進(jìn)行了討論,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
a.稀鹽酸滴入MnO2中,然后通入HCl氣體加熱    
b.稀鹽酸滴入MnO2中,然后加入NaCl固體加熱
c.稀鹽酸滴入MnO2中,然后加入濃硫酸加熱     
d.MnO2與NaCl的濃溶液混合加熱
e.濃硫酸與NaCl固體、MnO2固體共熱
①實(shí)驗(yàn)b的目的是
 
.實(shí)驗(yàn)c的目的是
 

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:a、c、e有黃綠色氣體生成,b、d沒有黃綠色氣體生成.由此得出影響氯氣生成的原因是
 
考點(diǎn):氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法
專題:
分析:(1)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣、氯化錳、水;
(2)從A中制取的氯氣中含有水蒸氣、氯化氫,要得到純凈干燥的氯氣應(yīng)除去水蒸氣、氯化氫;
(3)氯氣具有強(qiáng)的氧化性,能夠氧化氯化亞鐵生成氯化鐵,能夠氧化碘離子生成單質(zhì)碘,單質(zhì)碘遇到淀粉變藍(lán);
(4)比較濃度變化的離子對化學(xué)反應(yīng)是否有影響,從而得出結(jié)論、
解答: 解:(1)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣、氯化錳、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)從A中制取的氯氣中含有水蒸氣、氯化氫,氯化氫易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,用盛有飽和食鹽水的洗氣瓶可以除去氯化氫,濃硫酸具有吸水性,可以除去氯氣中的水;
故答案為:飽和食鹽水;濃硫酸;
(3)氯氣具有強(qiáng)的氧化性,能夠氧化氯化亞鐵生成氯化鐵,離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
能夠氧化碘離子生成單質(zhì)碘,單質(zhì)碘遇到淀粉變藍(lán),所以看到:溶液變藍(lán);
故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;溶液變藍(lán);
(4)①實(shí)驗(yàn)b:加入NaCl固體前后,溶液中濃度變化的離子是氯離子,所以探究的是氯離子濃度的影響;
實(shí)驗(yàn)c:加入濃硫酸前后,溶液中濃度變化的離子是氫離子,所以探究的是氫離子濃度的影響,
故答案為:探究Cl-濃度的影響;探究H+濃度的影響;
②由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知,氫離子的濃度越大,越有氯氣生成,氫離子的濃度越小,越?jīng)]有氯氣生成,由此得出影響氯氣生成的原因是氫離子的濃度,
故答案為:c(H+)濃度的大。
點(diǎn)評:本題考查了氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法及化學(xué)性質(zhì),熟悉氯氣制備的原理和氯氣的氧化性是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
證明鐵釘生銹過程中有氧氣參與反應(yīng)
B、
比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
C、
比較不同催化劑對同一反應(yīng)速率的影響
D、
分離兩種沸點(diǎn)相差較大的液體混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2mol SO2和1mol O2,發(fā)生下列反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)達(dá)到平衡后改變下述條件,SO3氣體平衡濃度不改變的是( 。
A、保持溫度和容器體積不變,充入1mol SO3(g)
B、保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1mol SO3(g)
C、保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1mol O2(g)
D、保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1mol Ar(g)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是( 。
A、樣品中含有少量Na2O雜質(zhì)
B、容量瓶中原來有少量蒸餾水
C、定容時(shí)觀察液面仰視
D、未冷卻至室溫直接把NaOH溶液移入容量瓶中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1mol某烴在氧氣中充分燃燒,需要消耗氧氣179.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).它在光照的條件下與氯氣反應(yīng)能生成三種不同的一氯取代物.該烴的結(jié)構(gòu)簡式是(  )
A、
B、
C、CH3CH2CH2CH2CH3
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某二元酸(H2A)按下式發(fā)生電離:H2A═H++HA-;HA-?H++A2-.關(guān)于下列四種溶液的說法正確的是( 。
①0.01mol/L的H2A溶液              
②0.01mol/L的NaHA溶液
③0.02mol/L的HCl溶液與0.04mol/L的NaHA溶液等體積混合
④0.02mol/L的NaOH溶液與0.02mol/L的NaHA溶液等體積混合.
A、四種溶液中c(HA-)濃度大小:③>①>②>④
B、溶液①中粒子濃度大小順序是:c(H2A)>c(H+)>c(HA-)>c(A2-)>c(OH-
C、溶液②中有關(guān)離子濃度關(guān)系:c(HA-)+2c(A2-)+c(H2A)=c(Na+
D、溶液③中有關(guān)離子濃度關(guān)系:c(HA-)+c(A2-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、在一定溫度下的飽和AgCl水溶液中,Ag+與Cl-的濃度乘積是一個(gè)常數(shù)
B、已知AgCl的Ksp=1.8×10-10 mol2?L-2,則在任何含AgCl固體的溶液中,c(Ag+)=c(Cl-),且Ag+與Cl-濃度的乘積等于1.8×10-10 mol2?L-2
C、Ksp數(shù)值越大的難溶電解質(zhì)在水中的溶解能力越強(qiáng)
D、難溶電解質(zhì)的溶解程度很小,故外界條件改變,對它的溶解程度沒有影響

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)高分子化合物性質(zhì)的描述中,正確的是( 。
A、一般具有良好的絕緣性
B、均不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑
C、均不耐熱,受熱后會熔化,改變原有形狀
D、都比同質(zhì)量金屬強(qiáng)度大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn).A、B兩種常見金屬,它們的硫酸鹽可溶于水,當(dāng)K閉合時(shí),在交換膜處SO42-從右向左移動(dòng).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、電解一段時(shí)間后,向Ⅱ裝置通入適量的HCl氣體可以恢復(fù)原來的濃度
B、反應(yīng)初期,y電極周圍出現(xiàn)白色沉淀
C、B電極質(zhì)量增加
D、x電極產(chǎn)生氣泡,且生成1mol氣體的同時(shí),有1molA參與反應(yīng)

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