【題目】A、B、C、D四種元素,它們的原子序數(shù)依次增大,但均小于18,AB在同一周期,A的電子式為··,B原子L層的電子總數(shù)是K層的3倍,0.1 mol C單質(zhì)能從酸中置換出2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氫氣,同時(shí)它的電子層結(jié)構(gòu)變成與氖原子相同的電子層結(jié)構(gòu);D離子的半徑比C離子的小,D離子與B離子的電子層結(jié)構(gòu)相同。

(1)寫(xiě)出A、B、C、D元素的名稱(chēng):A________B______,C________,D________。

(2)D元素在周期表中屬于第________周期______族。

(3)用電子式表示A的氣態(tài)氫化物的形成過(guò)程:____________。

(4)AB的單質(zhì)充分反應(yīng)生成的化合物的結(jié)構(gòu)式是___________。

(5)BC形成的化合物是離子化合物還是共價(jià)化合物?如何證明?_________。

【答案】 ⅢA O=C=O BC形成的化合物是MgO,為離子化合物;檢驗(yàn)方法為驗(yàn)證其熔融物是否導(dǎo)電,若導(dǎo)電則為離子化合物,若不導(dǎo)電則為共價(jià)化合物

【解析】

A的電子式可知,A為碳或硅,又因?yàn)樵有驍?shù)依次增大且小于18,則A為碳,根據(jù)B的電子層上電子的數(shù)量關(guān)系可知B為氧;0.1mol C可以從酸中置換出0.1mol H2,則C為+2價(jià)金屬,故為鎂;根據(jù)D離子的電子層結(jié)構(gòu)可知D為鋁。

(1)分析可知,A、B、C、D分別為C、O、Mg、Al,元素的名稱(chēng)分別為碳、氧、鎂、鋁;

(2)D元素為鋁,位于周期表中第三周期IIIA族;

(3)A的簡(jiǎn)單氫化物為甲烷,其形成過(guò)程由1個(gè)碳原子與4個(gè)氫原子生成,可表示為;

(4)C和氧氣充分反應(yīng)生成二氧化碳,為直線(xiàn)形,結(jié)構(gòu)式為O=C=O;

(5)BC形成的化合物為氧化鎂,為離子化合物;檢驗(yàn)方法為驗(yàn)證其熔融物是否導(dǎo)電,若導(dǎo)電則為離子化合物,若不導(dǎo)電則為共價(jià)化合物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用酸性KMnO4溶液與H2C2O4(草酸)溶液反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素,一實(shí)驗(yàn)小組欲通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2的體積,探究某種影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下(KMnO4溶液已酸化),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

A溶液

B溶液

20mL 0.1mol·L-1H2C2O4溶液

30mL 0.01mol·L-1KMnO4溶液

20mL 0.2mol·L-1H2C2O4溶液

30mL 0.01mol·L-1KMnO4溶液

1)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式__________________________________________。

2)該實(shí)驗(yàn)探究的是________因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。相同時(shí)間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關(guān)系是______>______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

3)若實(shí)驗(yàn)①在2min末收集了4.48mL CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則在2min末,c(MnO4-)=______ mol·L-1(假設(shè)混合溶液的體積為50mL)。

4)除通過(guò)測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)CO2的體積來(lái)比較反應(yīng)速率外,本實(shí)驗(yàn)還可通過(guò)測(cè)定_________________________來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率。

5)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率變化如圖,其中t1-t2時(shí)間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:①反應(yīng)放熱,②___________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,將除去表面氧化膜的Al、Cu片插入濃HNO3中組成原電池(1),測(cè)得原電池的電流強(qiáng)度(I)隨時(shí)間(t)的變化如圖2所示,反應(yīng)過(guò)程中有紅棕色氣體產(chǎn)生。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.0~t1時(shí),原電池的負(fù)極是Al

B.0~t1時(shí),正極的電極反應(yīng)式是+2H++e=NO2↑+H2O

C.t1后,原電池的正、負(fù)極發(fā)生互變

D.t1后,正極上每得到0.3mol電子,則負(fù)極質(zhì)量減少2.7g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下合成乙烯: 6 H2(g) +2CO2(g)CH2=CH2(g) +4H2O(g);已知溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 生成乙烯的速率:v(M)一定小于v(N)

B. 化學(xué)平衡常數(shù):KNK M

C. 當(dāng)溫度高于250℃時(shí),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),從而使催化劑的催化效率降低

D. 若投料比nH2):nCO2=31,則圖中M點(diǎn)時(shí),乙烯的體積分?jǐn)?shù)為7.7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組欲利用CuONH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測(cè)定其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)儀器a的名稱(chēng)為______;儀器b中可選擇的試劑為______。

2)實(shí)驗(yàn)室中,利用裝置A,還可制取的無(wú)色氣體是______(填字母)。

ACl2 BO2 CCO2 DNO2

3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體,上述現(xiàn)象證明NH3具有______性,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式______。

4E裝置中濃硫酸的作用______。

5)讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作:______。

6)實(shí)驗(yàn)完畢,若測(cè)得干燥管D增重mg,裝置F測(cè)得氣體的體積為n L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為______(用含mn字母的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,在1L 0.1mol·L-1NH4Cl溶液中,

1)水解的離子反應(yīng)方程式________

2)溶液中存在的微粒種類(lèi):H2O________

3)溶液中各種離子濃度從大到小的順序?yàn)椋?/span>________

4)溶液中存在的電荷守恒等式 ________

5)溶液中存在的物料守恒等式 ________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新型鎂-鋰雙離子二次電池如圖,下列關(guān)于該電池的說(shuō)法不正確的是(

A.放電時(shí),Li由左向右移動(dòng)

B.放電時(shí),導(dǎo)線(xiàn)上每通過(guò)1 mol e,左室溶液質(zhì)量減輕5 g

C.充電時(shí),外加電源的正極與Y相連

D.充電時(shí),陽(yáng)極上的電極反應(yīng)式為LiFePO4 xe=Li1xFePO4xLi

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng):FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl,離子方程式為:Fe3++3SCN- Fe(SCN)3,達(dá)到平衡后,進(jìn)行下列操作,平衡怎樣移動(dòng)?

(1)加入少量FeCl3固體:平衡向____________移動(dòng);

(2)加入少量KSCN固體:平衡向____________移動(dòng);

(3)加入少量KCl固體:平衡____________移動(dòng),其理由是____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氮氧化物是目前的主要空氣污染物之一,它的轉(zhuǎn)化和綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護(hù)環(huán)境。

(1)的消除?梢杂锰妓徕c溶液來(lái)進(jìn)行吸收,在產(chǎn)生的同時(shí),會(huì)生成是工業(yè)鹽的主要成分,在漂白、電鍍等方面應(yīng)用廣泛。

①寫(xiě)出碳酸鈉溶液消除的化學(xué)方程式:________________。

②寫(xiě)出兩種能提高消除率的措施:________________。

③經(jīng)過(guò)一系列后續(xù)操作可以得到產(chǎn)品,但一般會(huì)混有一定量________的雜質(zhì)。

(2)的消除?諝庵主要來(lái)自于汽車(chē)尾氣的排放和硝酸工廠廢氣的排放,利用強(qiáng)氧化劑過(guò)硫酸鈉()氧化脫除可以消除污染,其流程如下:

①反應(yīng)1的離子方程式為________________。

②反應(yīng)2的初始濃度為,反應(yīng)為。不同溫度下,達(dá)到平衡時(shí)的脫除率與過(guò)硫酸鈉()初始濃度的關(guān)系如下圖所示。

圖中點(diǎn)a和點(diǎn)b的平衡常數(shù)K的大小關(guān)系為________________。判斷依據(jù)是________________。

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