【題目】下列能用勒沙特列原理解釋的是

AFeSCN3溶液中加入固體KSCN后顏色變深

B.棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺

CSO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往需要使用催化劑

DH2、I2HI平衡混和氣加壓后顏色變深

【答案】AB

【解析】

試題分析:A、FeSCN3溶液中加入同體KSCN后顏色變深,是因為Fe3++3SCN-FeSCN3,平衡正向移動,顏色加深,故A正確;B2NO2 N2O4,增大壓強,NO2濃度增大,顏色變深,平衡向右移動,然后顏色逐漸變淺,故B正確;C、催化劑能同等程度地增大正逆反應(yīng)速率,不會影響平衡移動,故C錯誤;D、反應(yīng)方程式為,H2g + I2g = 2HIg,可見,反應(yīng)前后的氣體體積相同,加壓平衡不移動,顏色變深是因為體積減小時碘蒸氣濃度變大,故D錯誤;故選AB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1 mol I2(g)2 mol H2置于2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):I2(g) + H2(g) 2HI(g);H0,并達平衡HI的體積分數(shù)w(HI)隨時間變化如圖曲線(Ⅱ)所示:

1)達平衡時,I2(g)的物質(zhì)的量濃度為____________________。

2)若改變反應(yīng)條件,在甲條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅰ)所示,在乙條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅲ) 所示。則甲條件可能是____________,則乙條件可能是_____________ 。(填入下列條件的序號)

①恒容條件下,升高溫度;②恒容條件下,降低溫度;③恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積;

④恒溫條件下,擴大反應(yīng)容器體積;⑤恒溫恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑。

3)若保持溫度不變,在另一個相同的2L密閉容器中加入a mol I2(g)、b mol H2(g)c mol HIab、c均大于0),發(fā)生反應(yīng),達平衡時,HI的體積分數(shù)仍為0.6,則a、bc的關(guān)系是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng)8NH33Cl2N26NH4Cl中,被還原物質(zhì)與被氧化物質(zhì)分子數(shù)之比

A. 8∶3 B. 3∶8

C. 3∶2 D. 1∶3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三組混合物:①CCl4NaCl的混合液;苯(沸點:80.1℃)和甲苯(沸點:110.6℃)的混合溶液(苯和甲苯是性質(zhì)非常相似的一對互溶液體);摻有碘化鉀的碘水,分離以上各混合液的正確方法依次是

A. 分液、蒸餾、萃取 B. 萃取、蒸餾、分液

C. 蒸餾、萃取、分液 D. 分液、萃取、蒸餾

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】漂白粉的有效成分是

ACa(ClO)2 BCaCl2 CCa(OH)2 DCaCO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器使用正確的是

A. 在表面皿蒸發(fā)濃縮NaCl溶液

B. 用帶玻璃塞的試劑瓶盛鹽酸

C. 使用漏斗、濾紙、玻璃棒等進行過濾實驗

D. 配制100mL濃度為0.10 mol·L-1NaCl溶液時,在容量瓶中溶解、定容

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等物質(zhì)的量的SO2與SO3所含分子數(shù)之比為 , 質(zhì)量之比為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組借助下列裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測量空氣中O2的體積百分數(shù)。

(1) 實驗前用堿液清洗鐵釘,再用0.100 mol/L的 H2SO4溶液浸泡至有氣泡產(chǎn)生。用H2SO4溶液浸泡的目的是_________ _____。

(2) 為盡量減小誤差,下列操作的正確順序是 ___(填序號)。

裝入鐵釘

插入注射器向鐵釘表面滴入適量NaCl溶液并打開止水夾

將導(dǎo)管口浸入品紅溶液

塞上單孔活塞

檢查裝置氣密性

(3)實驗中試管內(nèi)發(fā)生的總反應(yīng)化學(xué)方程式為 ;

用該實驗方案測量空氣中O2的體積百分數(shù)時應(yīng)測量的數(shù)據(jù)是:

導(dǎo)管與試管內(nèi)部空間總體積, _。

(4) 實驗時發(fā)現(xiàn)上述測量過程因反應(yīng)較慢耗時較長,對其影響因素作如下分析,請補充寫出假設(shè)三:

假設(shè)一:電解質(zhì)溶液的pH

假設(shè)二:NaCl溶液的濃度

假設(shè)三:________________

(5)借助上述實驗裝置,通過調(diào)節(jié)溶液的pH驗證假設(shè)一,獲得了如下實驗數(shù)據(jù):

pH

2.0

5.5

6.0

6.5

7.0

8.0

液柱高度

0 cm

1.3 cm

8.5 cm

8.4 cm

8.5 cm

8.5 cm

形成穩(wěn)定

液柱時間

3.0 min

3.1 min

5.1 min

5.3 min

15.6 min

min

當(dāng)pH=2時,沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是_____________________。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,為縮短實驗測定時間,pH的最佳范圍是________________。

按上述實驗裝置,設(shè)計實驗證明假設(shè)二。

第一步:配制不同濃度的NaCl溶液;

第二步:____________________,分別用注射器將NaCl溶液滴入鐵釘表面;

第三步:記錄形成穩(wěn)定液柱所用時間和液柱的高度,比較分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對某Na2CO3和NaHCO3的混合溶液的組成進行探究,取20.0mL該混合溶液,向其中不斷加入1.00mol·L﹣1的稀鹽酸,加入稀鹽酸的體積和產(chǎn)生的現(xiàn)象如表中所示.

反應(yīng)階段

稀鹽酸體積x/mL

0<x≤10.0

10.0<x≤40.0

x>40.0

現(xiàn)  象

無氣體

有氣體

無氣體

則混合溶液中c(HCO3)為( 。

A. 1.00mol·L﹣1 B. 0.50mol·L﹣1 C. 1.50mol·L﹣1 D. 2.00mol·L﹣1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案