在一密閉容器中進(jìn)行以下可逆反應(yīng):M(g)+N(g) P(g)+2L在不同的條件下P的百分含量P%的變化情況如下圖,則該反應(yīng)
A.正反應(yīng)放熱,L是固體
B.正反應(yīng)放熱,L是氣體
C.正反應(yīng)吸熱,L是氣體
D.正反應(yīng)放熱,L是固體或氣體
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高三一?荚?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)氮及其化合物在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛應(yīng)用:
(1)請寫出實(shí)驗(yàn)室用Cu和稀硝酸反應(yīng)制備NO的離子方程式: ;
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)?zāi)晨扇苄怨腆w物質(zhì)中含有NH4+的操作、現(xiàn)象、結(jié)論: ;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2Cr2O7受熱分解產(chǎn)生N2、Cr2O3和H2O來制備N2,請寫出該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(4)有人發(fā)現(xiàn)重鉻酸銨分解產(chǎn)物不僅含N2、Cr2O3和H2O,還含有NH3和O2,并指出伴隨有顯著的副反應(yīng)發(fā)生:2(NH4)2Cr2O72Cr2O3+4NH3↑+2H2O+3O2↑;設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,并通過實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證了NH3和O2的存在(忽略空氣中O2的干擾)。
限選試劑:Na2S溶液、Na2SO3溶液、FeSO4溶液;
限選儀器:試管、玻璃導(dǎo)管、漏斗、燒杯、膠頭滴管
①圖中試管口玻璃纖維的作用是 ;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x擇一種試劑和最佳的儀器補(bǔ)全該實(shí)驗(yàn)裝置(在方框中畫圖并標(biāo)注所選試劑);
③寫出該法驗(yàn)證NH3和O2存在的實(shí)驗(yàn)原理的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北棗強(qiáng)中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界存在NaIO3,可利用NaIO3與NaHSO3溶液來制取單質(zhì)碘。反應(yīng)分兩步進(jìn)行:IO3-+3HSO3-=I-+3SO42-+3H+;IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O。下列說法錯誤的是
A、NaIO3是氧化劑,HSO3-是還原劑
B、生產(chǎn)中可得到副產(chǎn)物H2SO4和Na2SO4
C、I2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
D、HSO3-的還原性比I- 弱
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北棗強(qiáng)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知二氯苯的同分異構(gòu)體有3種,從而推知四氯苯的同分異構(gòu)體數(shù)目是
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北棗強(qiáng)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用已知物質(zhì)的量濃度的酸測定未知物質(zhì)的量濃度的堿時(shí),會導(dǎo)致待測堿液的物質(zhì)的量濃度偏低的操作是
①酸式滴定管在滴定前未將液面調(diào)至“0”刻度,而調(diào)在“2.40”
②堿式滴定管用蒸餾水洗后,未用待測 液潤洗
③滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充滿溶液,滴定后充滿溶液
④滴定中不慎將錐形瓶內(nèi)液體搖出瓶外
⑤滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí),視線高于滴定管內(nèi)液面凹面的最低點(diǎn)
A.①②④ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北棗強(qiáng)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把鋅片和鐵片放在盛有稀食鹽水和酚酞試液混合溶液的玻璃皿中(如平面圖所示),經(jīng)過一段時(shí)間后,首先觀察到溶液變紅的區(qū)域是
A.Ⅰ和Ⅲ附近 B.Ⅰ和Ⅳ附近
C.Ⅱ和Ⅲ附近 D.Ⅱ和Ⅳ附近
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北邢臺一中高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)為了研究化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí),看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升。試回答下列問題:
(1)該反應(yīng)為____________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)A和B的總能量比C和D的總能量____________(填“高”或“低”)。
(3)物質(zhì)中的化學(xué)能通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成______釋放出來。
(4)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量_______(填“高”或“低”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。
(5)寫出一個符合題中條件的化學(xué)方程式:____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北邢臺一中高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有人設(shè)計(jì)出利用CH4和O2的反應(yīng),用鉑電極在KOH溶液中構(gòu)成原電池。電池的總反應(yīng)類似于CH4在O2中燃燒,則下列說法正確的是
①每消耗1 mol CH4可以向外電路提供8 mole-
②負(fù)極上CH4失去電子,電極反應(yīng)式為:CH4+10OH--8e-=CO+7H2O
③負(fù)極上是O2得電子,電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-
④電池工作后,溶液的pH不斷升高
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省唐山市高二下學(xué)期開學(xué)調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)已知下列熱化學(xué)方程式:
①H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1
②H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=-241.8 kJ·mol-1
③C(s)+O2(g)===CO(g) ΔH=-110.5 kJ·mol-1
④C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
回答下列各問題:
(1)表示C的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為________;(填序號)
(2)燃燒10 g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為________。
(3)寫出表示CO的燃燒熱的熱化學(xué)方程式_______________________________。
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