32.5gZn與足量的稀鹽酸完全反應(yīng),最多可收集到多少升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氫氣?氣體中共有多少個氫原子?
考點:化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題:計算題
分析:根據(jù)n=
m
M
計算Zn的物質(zhì)的量,鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,根據(jù)方程式計算生成的氫氣的物質(zhì)的量,再根據(jù)V=nVm計算氫氣體積,氫原子物質(zhì)的量為氫氣的2倍,結(jié)合N=nNA計算氫原子數(shù)目.
解答: 解:32.5g鋅的物質(zhì)的量為
32.5g
65g/mol
=0.5mol,令生成的氫氣的物質(zhì)的量為n,則:
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
1             1
0.5mol        n
所以n=0.5mol
故標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成氫氣的體積為0.5mol×22.4L/mol=11.2L,
故氫氣中含有氫原子數(shù)目=0.5mol×2×NAmol-1=NA
答:標(biāo)準(zhǔn)狀況下最多可收集氫氣11.2L,氫氣含有氫原子數(shù)目為NA個.
點評:本題考查學(xué)生根據(jù)方程式的計算,比較基礎(chǔ),旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,掌握根據(jù)方程式計算的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

L-香芹醇是一種重要的香料原料,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、分子式為C10H16O
B、能使酸性高錳酸鉀溶液橙色
C、能與金屬鈉反應(yīng)
D、能發(fā)生加成反應(yīng)和水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把1L2.0mol/LCuSO4溶液和1L1.0mol/LH2SO4溶液混合(假設(shè)混合后溶液的體積等于混合前兩種溶液的體積之和).計算:
(1)混合溶液中H+、Cu2+、SO42-的物質(zhì)的量濃度;
(2)向溶液中加入足量鐵粉,經(jīng)足夠長的時間后,鐵粉有剩余,過濾,此時濾液中的Fe2+的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種氣體,A是密度最小的氣體,B在通常情況下呈黃綠色,把四種氣體分別通入酸性硝酸銀溶液中,通入B、D氣體時立即出現(xiàn)白色沉淀,純凈的A可以在B中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰并生成D.把無色無刺激氣味氣體C通入澄清石灰水時變渾濁.
(1)C、D的分子式分別為:C
 
D
 

(2)寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B與水
 

B與NaOH溶液
 

(3)用滴管將新制的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的氫氧化鈉稀溶液中,當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r紅色突然褪去,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種(簡要文字說明)
 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將鐵粉、銅粉、FeCl3溶液和CuCl2溶液混合于某容器中充分反應(yīng)(假定容器不參與反應(yīng)).試判斷下列情況下,溶液中存在的金屬離子和金屬單質(zhì).
(1)若鐵粉有剩余,則容器中不可能有的離子是
 
,銅單質(zhì)
 
(填“一定”或“可能”)存在.
(2)若CuCl2有剩余,則容器中還可能有的離子為
 
,銅單質(zhì)
 
(填“一定”或“可能”)存在.
(3)若FeCl3和CuCl2都有剩余,則容器中不可能有的單質(zhì)是
 
,F(xiàn)e2+
 
(填“一定”或“可能”)存在.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①氧氣:②空氣;③堿式碳酸銅;④氯酸鉀;⑤硫;⑥水;⑦氧化鎂;⑧氯化鈉等物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的有(填序號)
 
;屬于化合物的有
 
,其中
 
屬于含氧化合物,
 
屬于氧化物;屬于混合物的有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

依據(jù)氧化還原反應(yīng):Fe(s)+Cu2+(aq)=Fe2+(aq)+Cu(s)設(shè)計的原電池如圖所示.請回答下列問題:
(1)電極X的材料是
 
;電解質(zhì)溶液Y是
 

(2)銅電極為電池的
 
極,發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
;
(3)外電路中的電子是從
 
電極流向
 
電極.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

看圖回答下列問題:

圖中不會產(chǎn)生氣體的是
 
,寫出D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2001年諾貝爾化學(xué)獎授予在“手性碳原子的催化氫化、氧化反應(yīng)”研究領(lǐng)域作出貢獻的美、日三位科學(xué)家.下列分子屬于手性分子的是( 。
A、CHFBr2
B、CH3CH2OH
C、
D、

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