分析 (1)乙醇在銅做催化劑條件被氧氣氧化成乙醛,屬于加氧的氧化反應(yīng),方程式為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{銅}$2CH3CHO+2H2O,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng);
(2)依據(jù)乙醇和乙醛的物理性質(zhì):二者都容易揮發(fā).乙醇是反應(yīng)物,應(yīng)轉(zhuǎn)化成乙醇蒸汽進(jìn)入到硬質(zhì)試管內(nèi)參與反應(yīng);乙醛是產(chǎn)物,降低溫度使其轉(zhuǎn)化成液態(tài),所以前者用熱水浴,后者用冷水;
(3)根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)高低不同來確定獲得的物質(zhì),該反應(yīng)的主產(chǎn)物為乙醛,與新制氫氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成乙酸鈉、氧化亞銅和水,結(jié)合空氣的成分以及發(fā)生的反應(yīng)確定剩余的氣體成分;
(4)酸能使紫色石蕊試紙顯紅色,乙酸具有酸的通性,碳酸氫鈉可以和乙酸反應(yīng),其余不可.
解答 解:(1)銅絲變黑是因?yàn)榘l(fā)生反應(yīng):2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;后來變紅是因?yàn)榘l(fā)生反應(yīng):CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O,該反應(yīng)是乙醇的催化氧化,銅在反應(yīng)中做催化劑;
熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該反應(yīng)時(shí)一個(gè)放熱反應(yīng),
故答案為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O;放熱;
(2)根據(jù)反應(yīng)流程可知:在甲處用熱水浴加熱使乙醇揮發(fā)與空氣中的氧氣混合,有利于下一步反應(yīng);乙處作用為冷水浴,降低溫度,使生成的乙醛冷凝成為液體,沉在試管的底部,
故答案為:加熱產(chǎn)生乙醇蒸氣;冷凝產(chǎn)物;
(3)乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì):乙醇、乙醛的沸點(diǎn)高低不同,在試管a中能收集這些不同的物質(zhì),該反應(yīng)的主產(chǎn)物為乙醛,與新制氫氧化銅發(fā)生反應(yīng)CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+Cu2O↓+3H2O,空氣的成分主要是氮?dú)夂脱鯕,氧氣參加反?yīng)后剩余的主要是氮?dú)猓?br />故答案為:乙醛、乙醇;CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+Cu2O↓+3H2O;氮?dú)猓?br />(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說明液體中還含有乙酸,四個(gè)選擇答案中,只有碳酸氫鈉可以和乙酸反應(yīng),生成乙酸鈉、水和二氧化碳,實(shí)現(xiàn)兩種互溶物質(zhì)的分離用蒸餾法,然后蒸餾,得到主產(chǎn)物,
故答案為:乙酸;c.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn),掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作以及乙醇的催化氧化反應(yīng)歷程是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤①③⑥ | B. | ⑤②④①③⑥ | C. | ④②⑤①③⑥ | D. | ②⑤④③①⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與溴反應(yīng)制溴苯 | |
B. | 苯與濃硝酸在濃硫酸作用下制硝基苯 | |
C. | 乙醇與乙酸的酯化反應(yīng) | |
D. | 一定條件下苯與氫氣反應(yīng)制環(huán)己烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有乙烯 | B. | 一定有甲烷 | ||
C. | 可能有乙烷 | D. | 一定是甲烷和乙烯的混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒 | B. | NaOH溶液 | ||
C. | 溴的四氯化碳溶液 | D. | 酸性高錳酸鉀溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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