下列設(shè)備工作時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是　(　　)

A

B

C

D

硅太陽(yáng)能電池

鋰離子電池

太陽(yáng)能集熱器

燃?xì)庠?/p>


選D。A項(xiàng)是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能;B項(xiàng)是放電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;C項(xiàng)是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成熱能;D項(xiàng)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是　(　　)

A.CCl4可由CH4制得,可萃取碘水中的碘

B.等物質(zhì)的量的乙醇和乙烯完全燃燒時(shí)所需氧氣的質(zhì)量相等

C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別

D.苯不能使KMnO4溶液褪色,說(shuō)明苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是　(　　)

A.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境

B.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用

C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)

D.提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料袋,是為了防止白色污染

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化是通過(guò)取代反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的是　(　　)

A.CH3CH2OHCH3CHO

B.CH2CH2CH3—CH2Br

C.CH2CH2+H2OCH3CH2OH

D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


若是烯烴與H2加成后的產(chǎn)物,則該烯烴可能有的結(jié)構(gòu)有　(　　)

A.3種          B.4種         C.5種         D.6種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)A2+B2====2AB的能量變化如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是　(　　)

A.該反應(yīng)過(guò)程吸收能量

B.斷裂1 mol A—A鍵和1 mol B—B鍵可放出xkJ能量

C.斷裂2 mol A—B鍵需要吸收ykJ能量

D.2 mol AB的總能量高于1 mol A2和1 mol B2的總能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)不傳熱的固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)時(shí),達(dá)到平衡的標(biāo)志是

　(　　)

①體系的壓強(qiáng)不再改變

②體系的溫度不再改變

③各組分的濃度不再改變

④各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變

⑤反應(yīng)速率v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q

⑥單位時(shí)間內(nèi)mmol A發(fā)生斷鍵反應(yīng),同時(shí)pmol C也發(fā)生斷鍵反應(yīng)

A.③④⑤⑥　　　　　　　            B.②③④⑥

C.①③④⑤                              D.①③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定溫度下,反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(　　)

A.N2、H2和NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不再改變

B.c(N2)∶c(H2)∶c(NH3)=1∶3∶2

C.N2與H2的物質(zhì)的量之和是NH3的物質(zhì)的量的2倍

D.單位時(shí)間里每增加1 mol N2,同時(shí)增加3 mol H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


洗滌試管內(nèi)壁上附著的硫黃，可選用的方法是(　　)

A．加水洗滌

B．通氧氣加熱

C．加熱試管使硫熔化

D．用CS2洗滌

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同步練習(xí)冊(cè)答案