3.下列化學用語中,書寫不正確的是( 。
A.質(zhì)量數(shù)為18的氧核素:${\;}_8^{18}$OB.鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式:D.四氯化碳的電子式:

分析 A、原子的質(zhì)量數(shù)標在元素符號的左上角;
B、鋰離子是鋰原子失去一個電子形成的;
C、硝基苯是用硝基取代了苯環(huán)上的一個H原子形成的;
D、四氯化碳的電子式中Cl原子電子沒有標全.

解答 解:A、原子的質(zhì)量數(shù)標在元素符號的左上角,質(zhì)子數(shù)標在左下角,故質(zhì)量數(shù)為18的氧核素:${\;}_8^{18}$O,故A正確;
B、鋰離子是鋰原子失去一個電子形成的,故核外有2個電子,則結(jié)構(gòu)示意圖為,故B正確;
C、硝基苯是用硝基取代了苯環(huán)上的一個H原子形成的,且是N原子直接與苯環(huán)相連,故結(jié)構(gòu)簡式為,故C正確;
D、四氯化碳的電子式中Cl原子周圍有8個電子,所以電子沒有標全,正確的電子式為,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查常用化學用語的書寫,難度不大,注意D選項中Cl原子周圍有8個電子.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.已知H2(g)、C2H4(g)和C2H5OH(l)的燃燒熱分別是-285.8kJ•mol-1、-1411.0kJ•mol-1和-1366.8kJ•mol-1,( C2H4、C2H5OH(l)充分燃燒后的產(chǎn)物為CO2和H2O(l)),則由C2H4(g)和H2O(I)反應(yīng)生成C2H5OH(1)的△H為( 。
A.-44.2kJ•mol-1B.+44.2kJ•mol-1C.-330kJ•mol-1D.+330kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是( 。
A.鎂粉中混有少量鋁粉:加入過量燒堿溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥
B.用過量氨水除去Fe3+溶液中的少量Al3+
C.用加熱的方法出去蘇打中少量的小蘇打
D.Al(OH)3中混有少量Mg(OH)2:加入足量燒堿溶液,充分反應(yīng),過濾,向濾液中通入過量CO2后過濾

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.某興趣小組設(shè)計簡易原電池裝置如圖所示,該電池工作時,下列說法正確的是( 。
A.鋅片做正極B.碳棒上有氣泡產(chǎn)生
C.可將電能轉(zhuǎn)化為化學能D.電子由碳棒經(jīng)導線流向鋅片

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.正確認識鐵制品的電化學腐蝕與防護方法的是( 。
A.鐵制品腐蝕時既可作正極也可作負極
B.鐵制品腐蝕時鐵電極發(fā)生反應(yīng)為:Fe-3e-=Fe2+
C.鐵制品腐蝕時或發(fā)生析氫腐蝕或發(fā)生吸氧腐蝕
D.鐵制品連接電源正極可防止腐蝕

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.下面是某化學學習小組的同學進行研究性學習的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學習任務(wù).
I.課本介紹了乙醇氧化的實驗:把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里,反復操作幾次.注意聞生成物的氣味,并觀察銅絲表面的變化.
(1)小趙同學用化學方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn),該化學方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是銀氨溶液,出現(xiàn)銀鏡或新制氫氧化銅懸濁液,產(chǎn)生磚紅色沉淀.(用所學的知識回答)
(2)小趙同學在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時,偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色.該同學為解釋上述現(xiàn)象,提出三種猜想:
①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);
②溴與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);
③由于醛基具有還原性,溴將乙醛氧化為乙酸.
為探究哪種猜想正確,小李同學提出了如下兩種實驗方案:
方案一:用pH試紙檢測溴水褪色后溶液的酸堿性;
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br-的物質(zhì)的量.
(3)方案一是否可行否(填“是”或“否”),理由是  不論是發(fā)生取代反應(yīng)還是發(fā)生氧化反應(yīng) 溶液的酸性均增強.
(4)小李同學認為:假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol,若測得反應(yīng)后n(Br-)=amol,則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng).
(5)小吳同學設(shè)計如下實驗方案:
①按物質(zhì)的量之比為1:5配制KBrO3-KBr溶液,加合適的適量的酸,完全反應(yīng)并稀至1L,生成0.5molBr2
②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液,使之褪色,然后將所得溶液稀釋為100mL,準確量取其中10mL.
③加入過量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體0.188g.
試通過計算判斷:溴與乙醛發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2HBr.
Ⅱ.小劉同學在查閱資料時得知,乙醛在氧化銅催化劑存在的條件下,可以被空氣氧化成乙酸.依據(jù)此原理設(shè)計實驗并在試管C中收集到少量乙酸溶液(如圖所示:試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末;試管C中裝有適量蒸餾水;燒杯B中裝有某液體).已知在60℃~80℃時用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應(yīng),連續(xù)鼓入十幾次反應(yīng)基本完全.有關(guān)物質(zhì)的沸點見下表:
物質(zhì)乙醛乙酸甘油乙二醇
沸點20.8℃117.9℃290℃197.2℃100℃
請回答下列問題:
(1)試管A內(nèi)在60℃~80℃時發(fā)生的主要反應(yīng)的化學方程式為(注明反應(yīng)條件)2CH3CHO+O2$→_{CuO}^{60℃-80℃}$2CH3COOH.
(2)如圖所示在實驗的不同階段,需要調(diào)整溫度計在試管A內(nèi)的位置,在實驗開始時溫度計水銀球的位置應(yīng)在試管A的反應(yīng)液中;目的是測量反應(yīng)溶液的溫度;當試管A內(nèi)的主要反應(yīng)完成后溫度計水銀球的位置應(yīng)在試管A的支管口處,目的是收集含乙酸的餾分.
(3)燒杯B內(nèi)盛裝的液體可以是乙二醇或甘油(寫出一種即可,在題給物質(zhì)中找).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.50mL 0.50mol/L鹽酸跟50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng),通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算反應(yīng)熱.
(1)理論上稀強酸、稀強堿反應(yīng)生成1mol水時放出57.3kJ的熱量,寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱的熱化學方程式NaOH(aq)+$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)═$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol;
(2)如圖所示,儀器A的名稱是環(huán)形玻璃攪拌棒;在實驗過程中,如果不把溫度計上的酸用水沖洗干凈直接測量NaOH溶液的溫度,則測得的△H>-57.3KJ/mol(填“>”、“<”或“=”);
實驗次數(shù)起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃
鹽酸NaOH溶液
120.220.323.7
220.320.523.8
321.521.624.9
(3)根據(jù)上表中所測數(shù)據(jù)進行計算(近似認為鹽酸和NaOH溶液的密度都是1g•cm-3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J•g-1•℃-1),則中和熱△H=-56.8kJ/mol (取小數(shù)點后一位).
(4)若某同學利用如圖裝置做實驗,有些操作不規(guī)范,造成測得中和熱的數(shù)值偏低,請你分析可能的原因是ABDF.
A.測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈
B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩
C.做本實驗的當天室溫較高
D.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
E.在量取鹽酸時仰視計數(shù)
F.大燒杯的蓋板中間小孔太大.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.進行化學實驗必須注意安全,下列說法不正確的是( 。
A.酒精燈在桌上歪倒失火后,立即用濕布蓋滅
B.滅火,也用黃沙撲滅
C.如果苯酚溶液沾到皮膚上,應(yīng)立即用酒精洗
D.不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用干布擦去

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.海洋中有豐富的資源,如圖為海水利用的部分過程.
(1)粗鹽中含有少量Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,實驗室提純該粗鹽的流程如下:
粗鹽溶解$\stackrel{加入試劑}{→}$ $\stackrel{過濾}{→}$濾液$\stackrel{適量鹽酸}{→}$ $\stackrel{蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干}{→}$純NaCl
提供的試劑有:
a.飽和Na2CO3溶液 b.飽和K2CO3溶液 c.NaOH溶液 d.BaCl2溶液 e.Ba(NO32溶液
欲除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-離子,需依次加入三種試劑,順序依次為(填序號)c d a或dca;
(2)氯堿工業(yè)是電解飽和食鹽水,寫出化學反應(yīng)方程式2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(3)海水提取的鎂及其化合物具有廣泛用途,請回答有關(guān)鎂的下列問題:
①單質(zhì)鎂在空氣中燃燒的主要產(chǎn)物是白色MgO,還生成少量的Mg3N2(填化學式);
②寫出鎂在CO2中燃燒的化學方程式2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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