下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A．用激光筆檢驗(yàn)?zāi)矺I溶液中是否溶有淀粉
B．加入適量溴水后過濾，可除去苯中的少量苯酚
C．向碘水中加入苯或酒精，均可從碘水中萃取碘
D．向AgCl沉淀中滴加少量KI溶液，可說明Ksp(AgCl)＜Ksp (AgI)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

將綠礬（FeSO4.7H2O）隔絕空氣條件下強(qiáng)熱分解，已知產(chǎn)物全部為氧化物，為探究綠礬分解的反應(yīng)產(chǎn)物，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：為探究固體產(chǎn)物中Fe元素的價(jià)態(tài)，該同學(xué)將固體產(chǎn)物溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)溶液，進(jìn)行以下猜想和實(shí)驗(yàn)
猜想
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
猜想一：Fe元素只顯______價(jià)
①向所得溶液中滴入KSCN溶液
②向稀酸性KMnO4溶液中滴入所得溶液
KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象
猜想二;Fe元素只顯______價(jià)
稀酸性KMnO4溶液顏色_____
猜想三：Fe元素既有+2價(jià)又有+3價(jià)
KSCN溶液呈______色
稀酸性KMnO4溶液顏色______
 
實(shí)驗(yàn)二：為進(jìn)一步探究該反應(yīng)的產(chǎn)物，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，點(diǎn)燃B處酒精噴燈之前應(yīng)先打開A處活塞通CO2，其目的是        
           。
②裝置圖中C的作用是                 。
③該組同學(xué)稱取了55.6克綠礬按如圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)，待綠礬分解完全后，測(cè)得D瓶中沉淀的質(zhì)量為23.3克，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可以得知，綠礬分解的化學(xué)方程式為_____________
④該組同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置存在著一個(gè)明顯的缺陷是                                     

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）用下圖裝置可以進(jìn)行測(cè)定SO2轉(zhuǎn)化成SO3的轉(zhuǎn)化率的實(shí)驗(yàn)。已知SO3的熔點(diǎn)是16．8℃，沸點(diǎn)是44．8℃。已知發(fā)生裝置中所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Na2SO3（s） + H2SO4（98%）==Na2SO4 + H2O + SO2↑

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，應(yīng)該在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處連接合適的裝置。請(qǐng)從下圖A～E裝置中選擇最適合裝置并將其序號(hào)填入下面的空格中。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處連接的裝置分別是__、__、__。

（2）從乙處均勻通入O2，為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率，實(shí)驗(yàn)中在加熱催化劑與滴加濃硫酸的順序中，應(yīng)采取的操作順序是                        。
（3）甲處導(dǎo)管的作用是                         。
（4）用amolNa2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，繼續(xù)通入O2一段時(shí)間后，測(cè)得裝置Ⅲ增重了bg，則實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率為   ％（用含a、b的代數(shù)式填寫）
（5）尾端球形干燥管的作用是                  。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究某品牌花生油中不飽和脂肪酸的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟Ⅰ：稱取0.4g花生油樣品，置于兩個(gè)干燥的碘瓶（如圖）內(nèi)，加入10mL四氯化碳，輕輕搖動(dòng)使油全部溶解。向碘瓶中加入25.00mL含0.01mol IBr的無(wú)水乙酸溶液，蓋好瓶塞，在玻璃塞與瓶口之間滴加數(shù)滴10%碘化鉀溶液封閉縫隙，以免IBr的揮發(fā)損失。
步驟Ⅱ：在暗處放置30min，并不時(shí)輕輕搖動(dòng)。30min后，小心地打開玻璃塞，用新配制的10%碘化鉀10mL和蒸餾水50mL把玻璃塞和瓶頸上的液體沖洗入瓶?jī)?nèi)。
步驟Ⅲ：加入指示劑，用0.1mol·L－1硫代硫酸鈉溶液滴定，用力振蕩碘瓶，直至終點(diǎn)。
測(cè)定過程中發(fā)生的相關(guān)反應(yīng)如下：
①＋I(xiàn)Br →
②IBr＋KI＝I2＋KBr
③I2＋2S2O32－＝2I－＋S4O62－
請(qǐng)回答下列問題：
⑴已知鹵素互化物IBr的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似，實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確量取IBr溶液應(yīng)用  ▲  ，用方程式表示碘瓶必須干燥的原因  ▲  。
⑵步驟Ⅱ中碘瓶在暗處放置30min，并不時(shí)輕輕搖動(dòng)的原因是  ▲  。
⑶步驟Ⅲ中所加指示劑為  ▲  ，滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象  ▲  。
⑷反應(yīng)結(jié)束后從液體混合物中回收四氯化碳，則所需操作有  ▲  。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分）
硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料．某課外興趣小組將適量濃硝酸分多次加到銅粉與稀  硫酸的混合物中，加熱使之反應(yīng)完全（裝置如題29圖I、圖Ⅱ所示），通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體，并同時(shí)測(cè)定硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量．

（1）怎樣檢查圖I裝置的氣密性                                                。
（2）圖I中分液漏斗內(nèi)裝的液體是                               。
（3）圖Ⅱ是圖Ⅰ的改進(jìn)裝置，與圖I相比，圖Ⅱ裝置的明顯優(yōu)點(diǎn)是                     ，
                       ，                                ，（可不答滿）．
（4）課外興趣小組同學(xué)在測(cè)定膽礬晶體中結(jié)晶水的含量時(shí)．測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
加熱前質(zhì)量
加熱后質(zhì)量
m1（容器）
m2（容器+晶體）
m3（容器+無(wú)水CuSO4）
5.4g
7.9g
6.8g
 
①為完成測(cè)定，題29圖Ⅲ中還缺少的儀器名稱是                            。

②判斷樣品已恒重的方法是                                             。
③測(cè)定所得膽礬中結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn)中，稱量操作至少進(jìn)行     次。
④課外興趣小組的測(cè)定結(jié)果x值（與相比）        （填“偏高”、“偏低”、“不變”），可能的原因是                。（填字母序號(hào)）
a．加熱溫度過高                  b．膽礬晶體的顆粒較大
c．加熱后放在空氣中冷卻          d．膽礬晶體部分風(fēng)化

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)按要求填寫下列空格。
（1）為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3、CH3COOH的酸性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖1，一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的(不必選用其他酸性物質(zhì))。
①裝置B中所盛的試劑是              ，其作用是                     。
②C中反應(yīng)的離子方程式是                        。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的實(shí)驗(yàn)中，為檢驗(yàn)乙烯的存在，采用如圖2的裝置即可達(dá)到目的。

①裝置B的作用                     ，裝置C的目的是                         ；
②裝置D（溴水）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                 。
（3）由乙烯通過①加成②消去③……共三步反應(yīng)最終可以轉(zhuǎn)化為苯，請(qǐng)寫出最后一步生成苯的化學(xué)方程式                               （不必注明條件）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

Ca3(PO4)2、CaHPO4均為難溶于水的白色固體。某同學(xué)向Na2HPO4溶液中滴加CaCl2溶液至恰好反應(yīng)，生成了白色沉淀。試設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來證明所生成的白色沉淀是Ca3(PO4)2還是CaHPO4。 
實(shí)驗(yàn)原理：______________________________
實(shí)驗(yàn)用品及試劑：試管、膠頭滴管、______________________        _________
實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論（可不填滿）
①_________________________________；②_______________________________；
③_________________________________；④_______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(10分)工業(yè)上常用廢鐵屑溶于一定濃度的硫酸溶液制備綠礬( FeSO4·7H2O )。
（1）若用98% 1.84 g/cm3的濃硫酸配制生產(chǎn)用28%的硫酸溶液，則濃硫酸與水的體積比約為1：  ▲  。
（2）為測(cè)定某久置于空氣的綠礬樣品中Fe2+的氧化率，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：取一定量的樣品溶于足量的稀硫酸中，然后加入5.00 g鐵粉充分反應(yīng)，收集到224 mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體，剩余固體質(zhì)量為3.88 g，測(cè)得反應(yīng)后的溶液中Fe2+的物質(zhì)的量為0.14 mol（不含F(xiàn)e3+）。則該樣品中Fe2+離子的氧化率為   ▲  。
（3）硫酸亞鐵銨［(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O］(俗稱莫爾鹽)，較綠礬穩(wěn)定，在氧化還原滴定分析中常用來配制Fe2+的標(biāo)準(zhǔn)溶液�，F(xiàn)取0.4 g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用40 mL  0.150 mol/L KMnO4溶液處理，發(fā)生反應(yīng)如下：
8MnO4－＋5Cu2S＋44H＋＝10Cu2＋＋5SO2＋8Mn2＋＋22H2O
6MnO4－＋5CuS＋28H＋＝5Cu2＋＋5SO2＋6Mn2＋＋14H2O
反應(yīng)后煮沸溶液，趕盡SO2，剩余的KMnO4恰好與V mL 0.2 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應(yīng)。已知：MnO4－＋Fe2＋＋H＋——Mn2＋＋Fe3+＋H2O（未配平）
①V的取值范圍為       ▲               ；
②若V=35，試計(jì)算混合物中CuS的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

表1中實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;                                                          （   ）
表1
 
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
將乙烷與乙烯分別通入酸性高錳酸鉀溶液中
可以鑒別乙烷和乙烯
B
蔗糖溶液，加入稀硫酸，再加入新制氫氧化銅，加熱
確定蔗糖是否水解
C
向酒精加醋酸的混合液中加入金屬鈉
確定酒精中混有醋酸
D
向苯中加入酸性高錳酸鉀溶液
驗(yàn)證苯結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵

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同步練習(xí)冊(cè)答案