有電解裝置如下圖,圖中B裝置中盛有1 L 2 mol·L-1 Na2SO4溶液,A裝置中盛有1 L 2 mol·L-1 AgNO3溶液,通電一段時間后,Pt片上有氣體生成,試完成下列問題:

 

(1)電源上x為_________極。

(2)B池中陽極的電極反應(yīng)式是_____________。

(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況時,如果在A中共收集到0.56 L氣體,則A池中的pH為_____________。

解析:本題考查電解池的原理及有關(guān)電極反應(yīng)的計(jì)算,要求會判斷裝置的類型,確定陰極和陽極,并進(jìn)行電極反應(yīng)計(jì)算。主要考查觀察能力、邏輯思維能力等。

(1)解題的切入點(diǎn)是“通電一段時間后,Pt片上有氣體生成”,顯然是溶液中的氫氧根離子失電子放出的氧氣,由此確定Pt片是陽極,依次類推,石墨是陰極,Cu是陽極,F(xiàn)e是陰極。所以x是負(fù)極,y是正極。

(2)B池中陽極是Cu,其附近聚集有較多的OH-,但失電子能力:Cu>OH-,所以有反應(yīng)Cu-2e-====Cu2+

(3)Pt片上的電極反應(yīng)式為4OH--4e-====2H2O+O2↑,可求得:n(OH-)=0.1 mol,則c(OH-)=0.1 mol·L-1。由水電離出的H+和OH-相等,所以c(H+)=0.1 mol·L-1,pH=1。

答案:(1)負(fù)  (2)Cu-2e-====Cu2+  (3)1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
(1)某小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì).

①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?
相同
相同
(填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是V2O5(催化劑),通入SO2時,打開K通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2SO2+O2
催化劑
.
2SO3
2SO2+O2
催化劑
.
2SO3

②SO2通入B中,溶液顏色退去,則該反應(yīng)的離子方程式為
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-

(2)某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母)
B
B
,仍然無法觀察到沉淀產(chǎn)生.
A.氨水;B.稀鹽酸;C.硝酸鉀溶液;D.硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成-2價酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為2:3;當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式
Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2Cl-+2H+
Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2Cl-+2H+

(4)某科研單位利用電化學(xué)原理用SO2來制備硫酸,裝置如下圖,含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸.通入SO2的電極為
負(fù)
負(fù)
極,其電極反應(yīng)式為
SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-
SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-
;電池的總反應(yīng)式
2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
2SO2+O2+2H2O=2H2SO4


Ⅱ?qū)嶒?yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各裝置圖的敘述正確的是
C
C
(填序號)

A.裝置①可完成多種氣體的發(fā)生、凈化和收集,如銅屑與稀硝酸反應(yīng)
B.裝置②中,a為正極,d為陽極
C.裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2
D.裝置④能用于測量氣體體積
Ⅲ用鉛蓄電池電解苦鹵水(含Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的裝置如圖所示(a、b為石墨電極).下列說法中正確的是
D
D
(填序號) 

A.鉛蓄電池負(fù)極的反應(yīng)式為:Pb-2e-=Pb2+
B.鉛蓄電池放電時,B極質(zhì)量減輕,A極質(zhì)量增加
C.鉛蓄電池充電時,A極應(yīng)與外電源負(fù)極相連
D.電解苦鹵水時,a電極首先放電的是Br-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對工業(yè)合成氨條件的探索一直是化學(xué)工業(yè)的重要課題,現(xiàn)有如下兩種合成氨的途徑:
I.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-90.0kJ/mol.II.2N2(g)+6H2O(l)?4NH3(g)+3O2(g)△H=+1530.0kJ/mol.
(1)根據(jù)上述反應(yīng),寫出表示H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式
 

(2)在恒溫恒容的甲容器、恒溫恒壓的乙容器中分別進(jìn)行合成氨反應(yīng)如下圖(圖中所示數(shù)據(jù)均為初始物理量).
精英家教網(wǎng)
反應(yīng)均達(dá)到平衡時,生成NH3也均為0.4mol(忽略水對壓強(qiáng)的影響及氨氣的溶解).
①該條件下甲容器中的K=
 
;平衡時,甲的壓強(qiáng)P=
 
(用P0表示);
②該條件下,若向乙中繼續(xù)加入0.2mol N2,達(dá)到平衡時N2轉(zhuǎn)換率=
 

(3)最近華南理工大提出利用電解法制H2O2并以此處理廢氨水,裝置如下圖.精英家教網(wǎng)
①為不影響H2O2的產(chǎn)量,需要向廢氨水加入適量硝酸調(diào)節(jié)溶液的pH約為5,則所得廢氨水溶液中c(NH4+)
 
c(NO3-)(填“>”、“<”或“=”);
②Ir-Ru惰性電極有吸附O2作用,該電極的反應(yīng)為
 
;
③理論上電路中每轉(zhuǎn)移3mol電子,最多可以處理NH3?H2O的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有電解裝置如下圖,圖中B裝置盛1 L 2 mol·L-1Na2SO4溶液,A裝置中盛1 L 2 mol·?L-1AgNO3 溶液,通電后,濕潤的淀粉KI試紙的C端變藍(lán)色,電解一段時間后,試完成下列問題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。

(2)在B中觀察到的現(xiàn)象為_______________________________________________________

____________________________________________________________________。

(3)室溫下,若從電解開始到時間為t時,A、B裝置中共收集到氣體0.168 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若電解過程中無其他副反應(yīng)發(fā)生,且溶液體積變化忽略不計(jì),則在t時,A溶液的pH為_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源:0110 期末題 題型:填空題

K2FeO4(高鐵酸鉀)在水處理、綠色高能電池制備、有機(jī)合成等方面都有廣泛應(yīng)用前景。K2FeO4本身的穩(wěn)定性較差,在水溶液中發(fā)生反應(yīng):4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3+8KOH+3O2↑ 研究人員在保持pH約
為9.40的水溶液中對K2FeO4的穩(wěn)定性研究結(jié)果如下圖所示。
圖1:K2FeO4濃度為1×10-3 mol/L
圖2:K2FeO4濃度為1×10-3 mol/L,加入的另一溶質(zhì)濃度為0.02 mol/L,空白指未加其它試樣(a-磷酸鈉 b-草酸鈉 c-空白 d-醋酸鈉)
圖3:K2FeO4濃度為1×10-3 mol/L,加入的另一溶質(zhì)濃度為5×10-4 mol/L,空白指未加其它試樣。
請據(jù)此回答下列問題:
(1)由圖1可知,在保持pH約為9.40時,升高溫度,K2FeO4的穩(wěn)定性_________(填“增加”、“降低”或“不影響”)。
(2)由圖2可知,在水溶液中分別加入磷酸鈉、草酸鈉、醋酸鈉時,K2FeO4的穩(wěn)定性順序?yàn)開_________________(用圖中字母序號填空)。
(3)下圖曲線e、f是加入NaCl的K2FeO4試樣和空白對照實(shí)驗(yàn)所測結(jié)果。如果忽略Na+對K2FeO4穩(wěn)定性的影響,其中加NaCl測得的曲線為_________。
(4)我國學(xué)者提出在濃NaOH溶液(非飽和溶液)中用電化學(xué)方法來制備高鐵酸鹽,電解裝置如下圖。電解時,陽極的電極式反應(yīng)為________________________。
(5)K2FeO4用于處理水時,不僅能消毒殺菌,還能吸附水中的懸浮雜質(zhì)。請寫出K2FeO4的還原產(chǎn)物在水中生成Fe(OH)3的離子方程式________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)室保存K2FeO4的方法是__________________________。

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