【題目】某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一 制取氯酸鉀和氯水
利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)制取實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌。該實(shí)驗(yàn)操作過程需要的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________________________。
(2)若對(duì)調(diào)B和C裝置的位置,________(填“能”或 “不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。
實(shí)驗(yàn)二 氯酸鉀與碘化鉀反應(yīng)的探究
(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3。該小組設(shè)計(jì)了系列實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響,其中系列a實(shí)驗(yàn)的記錄表如下(實(shí)驗(yàn)在室溫下進(jìn)行):
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
0.20 mol·L-1 KI/mL | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
KClO3(s)/g | 0.10 | 0.10 | 0.10 | 0.10 |
6.0 mol·L-1 H2SO4/mL | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
蒸餾水/mL | 9.0 | 6.0 | 3.0 | 0 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①系列a實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>__________________________________________。
②若2號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍(lán)色;假設(shè)氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl
實(shí)驗(yàn)三 測定飽和氯水中氯元素的總量
(4)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:使用下圖裝置,加熱15.0 mL 飽和氯水試樣,測定產(chǎn)生氣體的體積。此方案不可行的主要原因是______________________________________。
(不考慮實(shí)驗(yàn)裝置及操作失誤導(dǎo)致不可行的原因)
(5)根據(jù)下列資料,為該小組設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案(不必描述操作過程的細(xì)節(jié)): ______________。
資料:i.次氯酸會(huì)破壞酸堿指示劑;
ii.次氯酸或氯氣可被SO2、H2O2、FeCl2等物質(zhì)還原成Cl-。
【答案】 漏斗 能 研究反應(yīng)體系中硫酸濃度對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響 ClO+6I-+6H+===Cl-+3I2+3H2O 因存在Cl2的重新溶解、HClO分解等,此方案無法測定試樣含氯總量 量取一定量的試樣,加入足量的H2O2溶液,待反應(yīng)完全加熱除去過量的H2O2,冷卻,再加入足量的硝酸銀溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀質(zhì)量
【解析】試題分析:(1)制取實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌。根據(jù)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)操作過程使用的儀器可知:在該實(shí)驗(yàn)操作過程需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、膠頭滴管;
(2)Cl2與熱的KOH溶液發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氯酸鉀和氯化鉀及水,與冷的KOH發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生的在KCl、KClO和水。因此若對(duì)調(diào)B和C裝置的位置,可以除去Cl2中的混有的雜質(zhì)HCl氣體,減少氯氣溶解對(duì)反應(yīng)造成的溶液顯酸性的不利影響,故能提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。
(3)①根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:KI、KClO3的物質(zhì)的量不變,改變的只有硫酸的體積和水的多少,二者的和相等,及硫酸的濃度不同,而溶液的體積相同?梢娫搶(shí)驗(yàn)研究的目的就是研究反應(yīng)體系中硫酸濃度對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響;
②設(shè)計(jì)1號(hào)試管實(shí)驗(yàn)的作用是硫酸溶液沒有加入,即硫酸的濃度是0,可以進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),比較硫酸不同濃度的影響。
③若2號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍(lán)色,證明產(chǎn)生了I2;假設(shè)氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,根據(jù)氧化還原反應(yīng)中電子守恒、電荷守恒及原子守恒,可得該反應(yīng)的離子方程式為ClO3-+6I-+6H+=Cl-+3I2+3H2O。
(4)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為:使用右圖裝置,加熱15.0ml飽和氯水試樣,測定產(chǎn)生氣體的體積。此方案不可行,主要原因是在溶液中存在Cl2的重新溶解及HClO分解產(chǎn)生HCl和氧氣等。
(5)由于次氯酸會(huì)破壞酸堿指示劑,因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)不用酸堿指示劑,可以利用氯水的強(qiáng)氧化性,向該溶液中加入足量的足量的H2O2溶液,發(fā)生氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生Cl-,H2O2被氧化變?yōu)?/span>O2,然后加熱除去過量的H2O2,冷卻,再加入足量的硝酸銀溶液,發(fā)生沉淀反應(yīng)形成AgCl沉淀,稱量沉淀質(zhì)量可根據(jù)物質(zhì)的元素組成確定其中含有的氯元素的質(zhì)量。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】咖啡酸苯乙酯是一種天然抗癌藥物,在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)D分子中的官能團(tuán)是______________;高分子M的結(jié)構(gòu)簡式是______________.
(2)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________.
(3)B→C發(fā)生的反應(yīng)類型有______________.
(4)A的同分異構(gòu)體很多種,其中,同時(shí)符合下列條件的同分異構(gòu)體有_________種.
①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基;
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng);
④能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
(5)以下對(duì)A具有的性質(zhì)描述正確的是__________
a.1molA可消耗2molNaOH
b.一定條件下1molA最多能與1mol氫氣加成
c.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
d.能發(fā)生取代反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子組在指定溶液中一定能大量共存的是
A. 使pH試紙呈藍(lán)色溶液中:I-、Cl-、NO3-、Cu2+
B. 使酚酞呈深紅色的溶液中:Na+、Cl-、H+、NO3-
C. 含大量Ag+的溶液中:K+、Na+、NO3-、SO42-
D. 含大量OH-的溶液中:CO32-、Cl-、F-、K+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某工業(yè)廢水中含有大量CuSO4,少量的Ag+、Hg2+以及部分污泥,通過下述過程可從該廢水中回收硫酸銅晶體及其它物質(zhì).
(1)步驟1的主要操作需用到的玻璃儀器除燒杯外有 .
(2)步驟2中需加入某種試劑后再將混合物分離,該試劑是(填化學(xué)式) ,固體殘?jiān)某煞质?/span> (填化學(xué)式)
(3)步驟3中涉及的操作是: 、 、過濾、烘干。
(4)步驟2應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,原因是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某條件下,合成氨反應(yīng)的數(shù)據(jù)如下:
N2(g)+ 3H2(g) 2NH3(g)
起始濃度/mol·L-1 1.0 3.0 0.2
2 s末濃度/mol·L-1 0.6 1.8 1.0
4 s末濃度/mol·L-1 0.4 1.2 1.4
當(dāng)用氨氣濃度的增加來表示該反應(yīng)的速率時(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.2 s末氨氣的反應(yīng)速率為0.4 mol·L-1·s-1
B.前2 s時(shí)間內(nèi)氨氣的平均反應(yīng)速率為0.4 mol·L-1·s-1
C.前4 s時(shí)間內(nèi)氨氣的平均反應(yīng)速率為0.3 mol·L-1·s-1
D.2~4 s時(shí)間內(nèi)氨氣的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖兩瓶體積相等的氣體,在同溫同壓時(shí)瓶內(nèi)氣體的關(guān)系一定正確的是
A.氣體密度相等 B.所含分子數(shù)相等
C.氣體質(zhì)量相等 D.摩爾質(zhì)量相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,將Cl2緩慢通入水中至飽和,然后再滴加0.1 mol·L-1的NaOH溶液,整個(gè)過程中溶液的pH變化曲線如圖所示。下列選項(xiàng)正確的是
A.a(chǎn)點(diǎn)所示的溶液中[H+]=[Cl-]+[HClO]+[OH-]
B.b點(diǎn)所示的溶液中[H+]>[Cl-]>[HClO]>[ClO-]
C.c點(diǎn)所示的溶液中[Na+]=[HClO]+[ClO-]
D.d點(diǎn)所示的溶液中[Na+]>[ClO-]>[Cl-]>[HClO]
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì).請(qǐng)回答:
(1)向蛋白質(zhì)溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液可使蛋白質(zhì) (填“鹽析”或“變性”).
(2)油脂被攝入人體后,在酶的作用下水解生成 (寫名稱).
(3)氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單元,其分子中一定含有的官能團(tuán)是 和 (寫名稱).氨基酸 (填“能”或“不能”)與鹽酸反應(yīng).
(4)葡萄糖是一種重要的 (填“單”“二”或“多”)糖,部分葡萄糖在體內(nèi)被氧化生成二氧化碳和水,同時(shí) (填“放出”或“吸收”)能量.寫出葡萄糖在體內(nèi)被氧化的化學(xué)方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氯水的敘述,正確的是( )
A.新制氯水中只含Cl2和H2O分子
B.新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙變紅但不褪色
C.光照氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2
D.氯水放置數(shù)天后酸性增強(qiáng)
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