分析 (1)銨鹽和堿反應(yīng)生成氨氣,氯化銨與氫氧化鈉溶液共熱反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣、水;
(2)氫氧化鋇為強電解質(zhì),完全電離成鋇離子和氫氧根離子,用等號;
(3)硫酸鋁屬于鹽,為強電解質(zhì),完全電離出鋁離子和硫酸根離子.
解答 解:(1)氯化銨與氫氧化鈉溶液共熱反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑,
故答案為:NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑;
(2)氫氧化鋇為強電解質(zhì),完全電離,電離方程式為:Ba(OH)2=Ba2++2OH-,故答案為:Ba(OH)2=Ba2++2OH-;
(3)硫酸鋁強電解質(zhì),電離時電離出自由移動的鋁離子和硫酸根離子,電離方程式為Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-,故答案為:Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-.
點評 本題主要考查了化學(xué)方程式、電離方程式的書寫,化學(xué)方程式需掌握反應(yīng)原理,電離方程式的書寫,明確電解質(zhì)的強弱及電離方程式的書寫規(guī)則是解本題關(guān)鍵,注意原子團不能拆開,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | W>Y>Z>X | B. | Y>X>W(wǎng)>Z | C. | Y>X>Z>W(wǎng) | D. | Z>Y>X>W(wǎng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl溶液(I2)用CCl4萃取 | B. | NO(NH3)通過水洗滌 | ||
C. | NaCl(NH4Cl)加熱固體混合物 | D. | N2(NO2)通過水洗滌 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2+、Fe3+、NO3-、SCN- | B. | Al3+、Fe2+、Cl-、SO42- | ||
C. | K+、Na+、Cl-、HCO3- | D. | Na+、Ca2+、NO3-、OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)一定是非氧化還原反應(yīng) | |
B. | 金屬單質(zhì)只有還原性,非金屬單質(zhì)只有氧化性 | |
C. | H2O既有氧化性又有還原性 | |
D. | KMnO4是一種強氧化劑,沒有還原性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
離子半徑 | 非金屬性 | 酸性 | 沸點 |
K+<S2- | N<O | 硫酸<高氯酸 | HF>HCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣通入澄清石灰水中,制取漂白粉 | |
B. | 可通過化合反應(yīng)得到Fe(OH)3 | |
C. | 選擇合適的試劑,用圖一所示裝置可分別制取少量CO2、NO和O2 | |
D. | 用圖二的裝置可證明SO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率增大 | B. | 平衡向正反應(yīng)方向移動 | ||
C. | 物質(zhì)A的體積分?jǐn)?shù)增大 | D. | a+b<m+n |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中Ca2+的濃度減小 | B. | 溶液質(zhì)量增大 | ||
C. | 溶液中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 | D. | 溶液中OH-的物質(zhì)的量不變 |
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