已知下述三個實驗均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列判斷正確的是：

①將鐵釘放入硫酸銅溶液中

②向硫酸亞鐵溶液中滴入幾滴雙氧水

③將銅絲放入氯化鐵溶液中

A．實驗①中鐵釘做氧化劑 B．實驗②中Fe2+具有還原性

C．實驗③中發(fā)生的是置換反應(yīng) D．上述實驗證明氧化性Fe3+＞Fe2+＞Cu2+

B

【解析】

試題分析：①將鐵釘放入硫酸銅溶液中，發(fā)生反應(yīng)：Fe+ Cu2+= Fe2++ Cu，F(xiàn)e做還原劑，Cu作氧化劑，故A項錯誤；②向硫酸亞鐵溶液中滴入幾滴雙氧水發(fā)生反應(yīng)：H2O2強(qiáng)氧化性將Fe2+氧化為Fe3+，F(xiàn)e2+表現(xiàn)還原性，故B項正確；③將銅絲放入氯化鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)：Cu+ 2Fe3+=2Fe2++ Cu2+，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，但不是置換反應(yīng)，故C項錯誤；①②③反應(yīng)證明氧化性：H2O2> Fe3+＞Cu2+＞Fe2+，故D項錯誤。

考點：氧化還原反應(yīng)原理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將4molA氣體和2molB氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)，2A（g）＋B（g）＝2C（g）若經(jīng)2s后測得C的濃度為0．6mol/L，現(xiàn)有下列幾種說法：

①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0．3mol/(L·s)

②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0．6mol/(L·s)

③2s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70% ④2s時物質(zhì)B的濃度為0．7mol/L

其中正確的是

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015山東省聊城市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)既屬于離子反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)的是

A．鋁與鹽酸反應(yīng) B．Na與O2常溫下反應(yīng)

C．NaHCO3受熱分解 D．Al(OH)3受熱分解

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015遼寧省大連市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，既能與鹽酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng)的是

①Ca(HCO3)2 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④NaAlO2 ⑤(NH4)2S ⑥Al

A．②③ B．②③⑥ C．①②③⑤⑥ D．全部

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015遼寧省大連市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除去雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）的方法中錯誤的是

A．FeSO4 (CuSO4)：加足量鐵粉后，過濾

B．CO (CO2)：用NaOH溶液洗氣后干燥

C．MnO2 (KCl)：加水溶解后，過濾、洗滌、烘干

D．CO2 (HCl)：用NaOH溶液洗氣后干燥

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015遼寧省大連市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題。

（1）地球上的能源主要源于太陽，綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng)，主要過程可以描述分為下列三步（用“C5”表示C5H10O4，用“C3”表示C3H6O3）：

Ⅰ：H2O(l)＝2H＋(aq)＋1/2O2(g)＋2e－ △H＝＋284kJ/mol

Ⅱ：CO2(g)＋C5(s)＋2H＋(aq)＝2C3＋(s) △H＝＋396kJ/mol

Ⅲ：12C3＋(s)＋12e－＝C6H12O6(葡萄糖、s)＋6C5(s)＋3O2(g) △H＝－1200kJ/mol

寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式

（2）工業(yè)上有一種方法有效地開發(fā)利用CO2，是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理，進(jìn)行如下實驗，在體積為1 L的恒容密閉容器中，充入1molCO2和3molH2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g)△H＝－49.0kJ/mol。測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖所示。

①從反應(yīng)開始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)＝ mol/(L·min)；

②氫氣的轉(zhuǎn)化率＝ ；

③求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= ；

④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)／n(CO2)增大的是 。

A．升高溫度 B．充入He(g)，使體系壓強(qiáng)增大

C．將H2O(g)從體系中分離出去 D．再充入1mol CO2和3mol H2

⑤當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時，H2的物質(zhì)的量濃度為c1，然后向容器中再加入一定量H2，待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后，H2的物質(zhì)的量濃度為c2。則c1 c2的關(guān)系（填＞、＜、＝）。

（3）減少溫室氣體排放的關(guān)鍵是節(jié)能減排，大力開發(fā)利用燃料電池就可以實現(xiàn)這一目標(biāo)。如圖所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉，鉑吸附氣體的能力強(qiáng)，性質(zhì)穩(wěn)定。將其插入KOH溶液，從而達(dá)到吸收CO2的目的。

①通入氧氣一極的電極反應(yīng)式為 ；

②隨著電池不斷放電，電解質(zhì)溶液的pH （填“增大”、“減小”或“不變”）。

③通常情況下，甲烷燃料電池的能量利用率 （填大于、小于或等于）甲烷燃燒的能量利用率。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015遼寧省大連市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是電解CuCl2溶液的裝置，其中a、b為石墨電極，則下列判斷中，正確的是

A．a(chǎn)是陰極

B．電解過程中溶液的濃度不變

C．電解過程中b極質(zhì)量減少

D．陽極與陰極上的產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（15分）某�；瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實驗，如圖Ⅰ~Ⅳ所示。

（1）只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗，能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號）____________。

（2）圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì)，實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，______________________；與實驗Ⅲ相比，實驗Ⅳ的優(yōu)點是（填選項序號）____________。

A．Ⅳ比Ⅲ復(fù)雜

B．Ⅳ比Ⅲ安全

C．Ⅳ可以做到用一套裝置同時進(jìn)行兩個對比實驗，而Ⅲ不行

（3）若用實驗Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體應(yīng)是（填化學(xué)式）_______。

（4）將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng)。當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之比為2∶1時，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________，請設(shè)計實驗檢驗所得溶液中溶質(zhì)的陰離子_________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LH2O含有的分子數(shù)為NA

B．常溫常壓下,10.6g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.2 NA

C．通常狀況下， NA 個CO2分子占有的體積為22.4L

D．物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl- 個數(shù)為 NA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案