將CO2氣體通入CaCl2溶液中,若要有白色沉淀產(chǎn)生,可加入的試劑是( )
A.硫酸氫鉀溶液 B.碳酸氫鈣溶液
C.氯水 D.氫氧化鈉溶液
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能與Fe3+反應(yīng),且能證明Fe3+具有氧化性的是( )
①SCN-、贔e ③Fe2+、蹸u ⑤OH-
A.①②③④⑤ B.①②④⑤
C.②④ D.④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E代表單質(zhì)或化合物,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。A為地殼中含量僅次于氧的非金屬單質(zhì),其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似。
請依據(jù)信息和轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題:
(1)形成單質(zhì)A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,它的最高化合價為 。
(2)B的化學(xué)式為 ,B和碳反應(yīng)生成A和E的化學(xué)方程式為 。
(3)C的化學(xué)式為 ,D的化學(xué)式為 。
(4)圖中 反應(yīng)(填寫序號)能夠說明盛裝堿液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞而應(yīng)用橡膠塞,反應(yīng)的離子方程式為 。
(5)A轉(zhuǎn)化為B的條件是 。
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相同質(zhì)量的銅片分別與過量的體積相同的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)。二者比較,相等的是( )
①銅片消耗完所需時間
②反應(yīng)生成的氣體體積(標準狀況)
③反應(yīng)中氧化劑得到的電子總數(shù)
④反應(yīng)后溶液中銅離子的濃度
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置來探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)。
先關(guān)閉活塞a,加熱至燒瓶中不再有氣泡產(chǎn)生時,反應(yīng)停止,此時燒瓶中銅片仍有剩余。再打開活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入燒瓶,銅片慢慢消失。
(1)請寫出上述過程A裝置中所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式。___________________
___________________________;______________________________________。
(2)張老師認為實驗中B裝置設(shè)計有誤,請你幫助小明在裝置中進行修改。
(3)B中所收集到的氣體既具有氧化性又具有還原性,請寫出一個體現(xiàn)其還原性的化學(xué)方程式:___ _____________________________________________,為了驗證其漂白性,還可將其通入________試液進行觀察。
(4)裝置C中應(yīng)盛放的試劑為________。
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將空氣中氮氣轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程稱為固氮。下列過程中能實現(xiàn)人工固氮的是( )
A.閃電 B.電解飽和食鹽水
C.根瘤固氮 D.工廠合成氨
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NO是一種劇毒氣體,但近年來發(fā)現(xiàn)許多生物體組織中存在少量NO,它有擴張血管、增強免疫、增強記憶力的功能,因而成為當前生命科學(xué)的研究熱點。
(1)寫出自然界形成NO的化學(xué)方程式:______________________________________。
(2)地球外層空間存在著微量的臭氧和氧原子,臭氧層的存在能吸收和阻擋太陽中有害的紫外線輻射,人為大氣污染可破壞臭氧層,如超音速飛機排放物中的氮氧化物可在大氣層中發(fā)生反應(yīng):
NO+O3===NO2+O2 ①
NO2+O===NO+O2 ②
①上述反應(yīng)①中,NO是__________劑,上述反應(yīng)②中,NO是________產(chǎn)物。
②整個過程中的總反應(yīng)方程式為__________________________________。
③整個過程中NO所起的作用是________。
(3)為了消除NO對環(huán)境的污染,根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理,可選用NH3使NO與之反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體(其中之一是水蒸氣),該反應(yīng)需要催化劑參加,其化學(xué)方程式為____________________________。
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下列關(guān)于儀器使用的說法正確的是 ( )
A.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時應(yīng)先用該液體潤洗容量瓶
B.振蕩分液漏斗時應(yīng)關(guān)閉其玻璃塞和活塞
C.蒸發(fā)結(jié)晶時蒸發(fā)皿應(yīng)放在泥三角上
D.錐形瓶用作反應(yīng)容器時一定不能加熱
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對于硝酸的物理性質(zhì),下列敘述中,不正確的是( )
A.可以與水以任意比互溶
B.不易揮發(fā)
C.有刺激性氣味
D.質(zhì)量分數(shù)在95%以上的硝酸為發(fā)煙硝酸
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