2.能在空氣中穩(wěn)定保存的物質(zhì)是( 。
A.氫氧化亞鐵B.過氧化鈉C.鎂條D.氯水

分析 A、氫氧化亞鐵具有還性;
B、過氧化鈉與空氣中的二氧化碳與水反應(yīng);
C、鎂條與空氣中表面形成致密的氧化膜;
D、氯水中次氯酸見光分解.

解答 解:A、氫氧化亞鐵具有還性,極易被氧化成氫氧化鐵,故A不選;
B、過氧化鈉與空氣中的二氧化碳與水反應(yīng),生成碳酸鈉和氫氧化鈉,故B不選;
C、鎂條與空氣中表面形成致密的氧化膜,所以能在空氣中穩(wěn)定保存,故C選;
D、氯水中次氯酸見光分解,久置的氯水是稀鹽酸,故D不選;
故選C.

點評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的分析判斷,主要是空氣成分參與反應(yīng)的實質(zhì)理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.以下說法正確的是( 。
A.將pH=4的醋酸溶液稀釋后,H+濃度增大
B.常溫下,0.01L pH=10的NaOH溶液加水稀釋到10L,此時溶液的pH=7
C.改變條件使醋酸的電離平衡向右移動,醋酸的電離度一定增大
D.常溫下0.1mol•L-1醋酸溶液的pH=a,加入適量的醋酸鈉固體能使溶液pH=(a+1)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.有A、B、C、D四種有機(jī)物,均由碳、氫、氧三種元素組成,A、B的實驗式相同,B、C的分子式相同,B、C在一定條件下相互作用可生成D.常溫常壓下,A為氣體,B、C、D均為固體.四種物質(zhì)均易溶于水,A、B可發(fā)生銀鏡反應(yīng),B的相對分子質(zhì)量是A的6倍.
(1)確定四種有機(jī)物的名稱:
A甲醛、B葡萄糖、C果糖、D蔗糖.
(2)寫出D的同分異構(gòu)體發(fā)生水解的化學(xué)方程式:C12H22O11(麥芽糖)+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$2C6H12O6(葡萄糖)
(3)寫出B與銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{水浴加熱}{→}$H2O+2Ag↓+3NH3+CH2OH(CHOH)4COONH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.向某密閉容器中加入0.12mol•L-1X、0.1mol•L-1Z和一定量Y的三種氣體.一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時間的變化如甲圖所示[t0時c(Y)未畫出,t1時c(Y) 為0.05mol•L-1].乙圖為t2時刻改變反應(yīng)條件,平衡體系中正、逆反應(yīng)速率隨時間變化的情況.

(1)若t1=5s,則t0~t1階段以Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=0.012mol•L-1•s-1 mol•L-1•s-1,X的轉(zhuǎn)化率為33.3%.
(2)若t3時改變的條件為減小壓強(qiáng),則Y的起始物質(zhì)的量濃度為0.07.
(3)若t5時改變的條件是降溫,此時v(正)>v(逆),若X的物質(zhì)的量減少0.2mol時,容器與外界的熱交換總量為a KJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2X(g)+Y(g)?3Z(g)△H=-10akJ•mol-1
(4)t4時改變的某一反應(yīng)條件可能是AB(選填序號).
A.使用催化劑        B.增大壓強(qiáng)         C.增大反應(yīng)物濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.在含有0.6molCl-、0.8molSO42-及一定量Mg2+和Al3+的混合溶液中,滴入一定濃度NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀情況如圖(不考慮Mg2+和Al3+水解及水電離對離子數(shù)目的影響).若反應(yīng)前Al3+的物質(zhì)的量為a mol,Al3+的物質(zhì)的量與混合溶液中離子總物質(zhì)的量的比值為x.則下列正確的是( 。
A.x=$\frac{3a}{5-a}$
B.x的取值范圍是0<x<$\frac{11}{32}$
C.A點橫坐標(biāo)的值不隨x發(fā)生變化
D.若B點橫坐標(biāo)為200mL時,c(NaOH)=7.0mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.三位同學(xué)分別用如下甲、乙、丙三套實驗裝置及化學(xué)藥品制取氨氣.(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)

(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)若選用戊裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從收集裝置的C端(此題涂卡19)導(dǎo)管進(jìn)入.
(3)三位同學(xué)用上述甲、乙、丙裝置制取氨氣時,其中有一位同學(xué)沒有收集到氨(假定他們的實驗操作都正確),請回答:
①你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是乙填(“甲”、“乙”或“丙”,此題涂卡20).
②收集不到氨氣的主要原因是(用化學(xué)方程式表示):2NH3+H2SO4═(NH42SO4
③若用加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,三位同學(xué)的實驗裝置能夠達(dá)到實驗?zāi)康氖潜ㄌ睢凹住薄ⅰ耙摇被颉氨保?br />(4)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論):把濕潤的石蕊試紙放到試管口,若變紅色,說明試管C中已集滿NH3(或者用玻璃棒蘸取濃鹽酸,靠近試管口,若有大量白煙生成,說明試管C中已集滿NH3).
(5)工業(yè)上制取氨氣的化學(xué)方程式為N2+3H22NH3
某同學(xué)選用(一)中丁、戊裝置來制備、收集二氧化氮氣體.
(1)正確的連接順序為abc(用接口字母表示),
(2)裝置丁中產(chǎn)生NO2的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O,
(3)若用裝置戊吸收剩余的NO2,則戊中應(yīng)盛放氫氧化鈉溶液(填試劑名稱),
(4)將一定質(zhì)量的鐵粉加入裝有100mL某濃度稀硝酸的容器中充分反應(yīng),容器中剩有mg鐵粉,收集到NO氣體448mL(標(biāo)準(zhǔn)情況下),原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為0.8mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.

請回答下列問題:
(1)為了快速制備氨氣,裝置A中燒瓶內(nèi)的固體可以是③④(填序號).
①二氧化硅    ②過氧化鈉    ③生石灰    ④氫氧化鈉固體
(2)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(3)裝置D和E的位置不能(填“能”或“不能”)調(diào)換,裝置E的作用是:除去氯氣中混有的HCl.
(4)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一.請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2
(5)從裝置C的G處逸出的尾氣可能含有污染環(huán)境的氣體,如何處理?將尾氣通入NaOH溶液中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.一份由氧化鎂、氧化鋁、二氧化硅和氧化鐵組成的混合物粉末,先將其溶于過量的鹽酸,過濾后,得到沉淀X和濾液Y.下列敘述正確的是( 。
A.該混合粉末從組成看,其成分皆是堿性氧化物
B.溶液Y 中2n(Mg2+)<n(Cl-)<3n(Fe3+
C.沉淀X的成分為二氧化硅
D.在溶液Y 中加入過量的氨水,過濾得到的沉淀的成分是氫氧化鐵和氫氧化鎂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列氣體不能用排水法收集的是(  )
A.O2B.NH3C.COD.H2

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同步練習(xí)冊答案