【題目】如圖a、b、c、d均為鉑電極,供選擇的電解質(zhì)溶液如下表:

A

B

C

D

甲槽

NaOH

Cu(N O32

KCl

Na2SO4

乙槽

CuSO4

NaCl

AgNO3

NaNO3

要滿足的條件是:①工作一段時(shí)間后,甲槽電解液pH上升,而乙槽電解液pH下降;②b、c兩極放電離子的物質(zhì)的量相等.則應(yīng)選用的電解液是(

A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解:A、甲槽是電解水,氫氧化鈉溶液PH增大,b電極是陽極,電極反應(yīng)為:4OH﹣4e=2H2O+O2↑;乙槽電解硫酸銅溶液,溶液PH減小,c電極為陰極,電解反應(yīng)為:Cu2++2e=Cu,依據(jù)電子守恒可知,b、c兩極上反應(yīng)的離子的物質(zhì)的量不相等,故A不符合;
B、甲槽是電解硝酸銅,溶液PH減小,b電極是陽極,電極反應(yīng)為:4OH﹣4e=2H2O+O2↑;乙槽電解氯化鈉,溶液PH增大,c電極是陰極,電極反應(yīng)為:2H++2e=H2↑,依據(jù)電子守恒可知,b、c兩極上反應(yīng)的離子的物質(zhì)的量相等,故B不符合;
C、甲槽是氯化鉀,溶液PH增大,b電極是陽極,電極反應(yīng)為:2Cl﹣2e=Cl2↑;乙槽電解硝酸銀溶液,溶液PH減小,c電極為陰極,電解反應(yīng)為:2Ag++2e=2Ag,依據(jù)電子守恒可知,b、c兩極上反應(yīng)的離子的物質(zhì)的量相等.故C符合;
D、甲槽是電解水,溶液PH不變;乙槽電解水,溶液PH不變,故D不符合;
故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】pH相同的醋酸溶液和鹽酸,分別用蒸餾水稀釋到原來體積的m倍和n倍,稀釋后兩溶液的pH仍相同,則mn的關(guān)系是 (  )

A. m<n B. mn C. m>n D. 不能確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“探險(xiǎn)隊(duì)員”﹣鹽酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮,不知怎樣走出來,因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或者是水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.

(1)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于酸堿中和反應(yīng)的有個(gè),屬于氧化還原反應(yīng)的有個(gè),其中能“吃掉”鹽酸的鹽是(填化學(xué)式),寫出該反應(yīng)的離子方程式
(2)在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是(填寫物質(zhì)序號(hào),下同),屬于非電解質(zhì)的是
(3)請(qǐng)你幫助它走出迷宮(用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一體積為2L的恒容密閉容 器里充入1mol N2和3mol H2 , 在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H<0.10秒時(shí)達(dá)到平衡,c(NH3)為0.4mol/L.下列說法正確的是(
A.向該容器中充入N2 , 平衡正向移動(dòng)
B.降低溫度能使混合氣體的密度增大
C.該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為20%
D.研發(fā)高效催化劑可大大提高N2的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知丙酮(C3H6O)無色液體,可溶于水,密度小于lg/mL,沸點(diǎn)約為56℃,要從水與丙酮的混合物里將丙酮分離出來,下列方法最合理的是

A. 蒸餾 B. 分液 C. 過濾 D. 蒸發(fā)

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【題目】某離子化合物中,陽離子和陰離子的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子電子層結(jié)構(gòu)相同,則此離子化合物化學(xué)式為(  )

A. MgOB. NaClC. SiO2D. K2S

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【題目】新能源的特點(diǎn)是資源豐富,在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生.下列屬于新能源的是(
①太陽能 ②天然氣 ③地?zé)崮堍苊?/span> ⑤生物質(zhì)能⑥石油 ⑦風(fēng)能 ⑧氫能.
A.①②③⑦⑧
B.①③⑤⑦⑧
C.①③⑤⑧
D.②④⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化合物中既有離子鍵又有共價(jià)鍵的是(

A. NaOHB. KBrC. HBrD. N2

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【題目】某小組同學(xué)以碳棒為電極電解CuCl2溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出.為探究陰極碳棒上的產(chǎn)物,同學(xué)們閱讀資料并設(shè)計(jì)了如下過程:
Ⅰ.有關(guān)資料:銅的化合物顏色性質(zhì)如下

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

氫氧化銅Cu(OH)2

藍(lán)色固體不溶于水

硫酸銅(CuSO4

溶液呈藍(lán)色

氧化亞銅(Cu2O)

紅色固體不溶于水

氯化銅(CuCl2

濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍(lán)色

氯化亞銅(CuCl)

白色固體不溶于水

堿式氯化銅

綠色固體不溶于水

Ⅱ.探究實(shí)驗(yàn):
(1)提出假設(shè):
①紅色物質(zhì)一定有銅,還可能有Cu2O;
②白色物質(zhì)為銅的化合物,其化學(xué)式可能為
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒,洗滌、干燥,連接下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證陰極產(chǎn)物,

①實(shí)驗(yàn)前,檢查裝置A氣密性的方法是
②實(shí)驗(yàn)時(shí),各裝置從左至右的連接順序?yàn)锳→→B→
(3)觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,F(xiàn)中物質(zhì)不變色,D中出現(xiàn)白色沉淀,根據(jù)現(xiàn)象①碳棒上的紅色物質(zhì)是否有Cu2O(填“是”或“否”),理由是;
②裝置(填上圖中裝置編號(hào))中的現(xiàn)象說明提出假設(shè)②中的白色物質(zhì)一定存在;
③寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

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