下列過程屬于物理變化的是( 。
A、鋼鐵生銹B、臭氧消毒
C、干冰升華D、食物腐敗
考點:物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系
專題:
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可.
解答: 解:A.鋼鐵生銹有新物質(zhì)三氧化二鐵生成,屬于化學(xué)變化,故A錯誤;
B.臭氧能使蛋白質(zhì)變性,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯誤;
C.干冰升華沒有新物質(zhì)生成,屬物理變化,故C正確;
D.食物腐敗有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系,難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氟酸是一種弱酸,具有強烈的腐蝕性.常溫下,在氫氟酸加水稀釋的過程中
c(H+)
c(F-)
的變化趨勢是( 。
A、變大B、變小
C、不變D、無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈹元素性質(zhì)與鋁元素性質(zhì)相似,下列方法能證明氯化鈹是分子晶體的是( 。
A、溶于硝酸銀溶液,觀察是否有白色沉淀生成
B、溶于水做導(dǎo)電實驗,觀察是否導(dǎo)電
C、熔融狀態(tài),做導(dǎo)電實驗,觀察是否導(dǎo)電
D、測定氯化鈹熔點

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

納米科技是21世紀經(jīng)濟發(fā)展的發(fā)動機.人們會利用納米級(1~100nm,1nm=10-9 m)粒子物質(zhì)制造出更加優(yōu)秀的材料和器件,使化學(xué)在材料、能、環(huán)境和生命科學(xué)等領(lǐng)域發(fā)揮越越重要的作用.下列分散系中分散質(zhì)顆粒與納米級粒子在直徑上具有相同數(shù)量級的是( 。
A、溶液B、懸濁液
C、膠體D、乳濁液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、福爾馬林B、聚氯乙烯
C、纖維素D、硬脂酸甘油酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期主族元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如表所示.已知X的最低負價與Y的最高正價代數(shù)和為零,下列說法正確的是( 。
    X
Y ZW 
A、原子半徑的大小順序:r(Y)>r(Z)>r(W)>r(X)
B、Z的最高價氧化物的水化物酸性比W的強
C、X的簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比W的弱
D、X分別與Y、Z形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用手段,下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是( 。
A、H2O、HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素,都是氧化物
B、HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有兩個氫原子,都是二元酸
C、HF、CH3CH2OH、NaOH都易溶于水,都是電解質(zhì)
D、HClO、H2SO4(濃)、HNO3均具有強氧化性,都是氧化性酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量             
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目                 
D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.400mol?L-1的稀鹽酸.
可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②玻璃棒;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平.
請回答下列問題:
①配制稀鹽酸時,還缺少的儀器有
 
(寫儀器名稱);該儀器上標有以下五項中的
 
;
A.溫度     B.濃度      C.容量      D.壓強      E.刻度線
②該學(xué)生需要量取
 
mL上述濃鹽酸進行配制.
③在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括號內(nèi)填
A表示“偏大”、填B表示“偏小”、填C表示“無影響”).
a.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面.
 

b.量筒量取濃鹽酸后有用蒸餾水洗滌2~3次,并將洗液移入容量瓶中.
 

(4)①假設(shè)該同學(xué)成功配制了0.400mol?L-1的鹽酸,他又用該鹽酸中和含0.4g NaOH的NaOH溶液,則該同學(xué)需取
 
mL鹽酸.
②假設(shè)該同學(xué)用新配制的鹽酸中和含0.4g NaOH的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)比①中所求體積偏小,則可能的原因是
 

A.濃鹽酸揮發(fā),濃度不足               
B.配制溶液時,未洗滌燒杯
C.配制溶液時,俯視容量瓶刻度線       
D.加水時超過刻度線,用膠頭滴管吸出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

納豆是一種減肥食品,從其中分離出一種由C、H、O三種元素組成的有機物A,為確定其結(jié)構(gòu)現(xiàn)進行如下各實驗:
①12.0gA在一定條件下完全分解,生成6.72L(標準狀況下)一氧化碳和3.6g水;
②中和0.24g物質(zhì)A消耗0.2mol/L的NaOH溶液20.00mL;
③0.1mol物質(zhì)A完全轉(zhuǎn)化為酯,需要乙醇9.2g,0.1molA能與足量鈉反應(yīng)放出3.36L(標準狀況下)氫氣.
試確定:(請寫出計算過程,無計算過程不得分)
(1)A的摩爾質(zhì)量為
 
;                
(2)A的化學(xué)式為
 

(3)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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