全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題,溫家寶總理在“哥本哈根會(huì)議”上承諾到2020年中國減排溫室氣體40%。

⑴ (2分)地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):
Ⅰ、H2O(l)=2H(aq)+1/2O2(g)+2e    △H=+284kJ·mol-1
Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H(aq)=2C3(s)     △H=+396kJ·mol-1
Ⅲ、12C3(s)+12e=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=-1200 kJ·mol-1
寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式
                                                     
⑵ (8分)降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
H=-49.0 kJ·mol-1。測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
① 從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率
v(H2)=              mol·(L·min)-1;
② 氫氣的轉(zhuǎn)化率=                 ;
③ 該反應(yīng)的平衡常數(shù)為          (保留小數(shù)點(diǎn)后2位);
④ 下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是                  
A.升高溫度B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離出去D.再充入1mol CO2和3mol H2
⑴ (2分) 6CO2(g)+6H2O(l)=C6H12O6(葡萄糖、s)+6O2(g) 
H=+2880kJ·mol-1
⑵ ①   0.025 ;     ② 75%;    ③  5.33(mol·L-1)-2
④   C、D(每空2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

常溫下,將0.01 mol NH4Cl和 0.002 mol NaOH 溶于水配成1 L混合溶液,
!)該溶液中存在的三個(gè)平衡體系是:______________________________、
_______________________________、_______________________________。
溶液中共有_______種不同的粒子。
這些粒子中濃度為0.01 mol/L 的是_________,濃度為0.002 mol/L 的是_________。
(4)物質(zhì)的量之和為0.01 mol的兩種粒子是:___________和______________。
(5)_______和_______ 兩種離子數(shù)量之和比OH-多0.008mol。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在一定溫度下,將2molN2和6molH2充入固定容積的密閉容器中,發(fā)生
N2(g)+3H2(g)          2NH3(g),達(dá)到化學(xué)平衡后,若保持溫度不變,令a、b、c分別為N2、H2、NH3的物質(zhì)的量,重新建立平衡,混合物中個(gè)物質(zhì)的量仍和上述平衡相同,填空
(1)若a=0,b=0,則c="———       "
⑵、若a=1, c =2,則 b =————
⑶、若a、 b 、 c取值必須滿足的一般條件為(用兩個(gè)式子表示,一個(gè)只含a和c,一個(gè)只含b和c )————————、   ————————。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g) <0,下列敘述中正確的是(   )

A該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是m=q
B.若單位時(shí)間內(nèi)生成pmol C的同時(shí)消耗m mol A,則反應(yīng)一定處于平衡狀態(tài)
C.達(dá)到化學(xué)平衡后,升高溫度,則該反應(yīng)的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.若該反應(yīng)的圖像如上圖所示,則m+n=p+q,T2 <T1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有可逆反應(yīng)mA(s)+nB(g)      pC(g)+qD(g),反應(yīng)過程中,當(dāng)其它條件不變時(shí),C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度(T)和壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖中曲線分析,判斷下列敘述中,正確的是
A.到達(dá)平衡后,若使用催化劑,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B.平衡后,若升高溫度,平衡則向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.平衡后增大A的量,有利于提高A的轉(zhuǎn)化率
D.化學(xué)方程式中一定是n>p+q

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一密閉容器中充入1 mol CO和1 mol H2O(g),一定條件下反應(yīng):達(dá)到平衡時(shí)生成0.67mol CO2,若在相同條件下將H2O(g)改為4mol,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)生成CO2的物質(zhì)的量為( 。
A.1.34molB.1.0molC.0.94molD.0.52mol

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從下列事實(shí),不能用勒夏特列原理解釋的是 ( 。
A.在溴水中存在如下平衡:Br2+H2O HBr+HBrO當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺
B.對(duì)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深
C.反應(yīng)CO2+NO△H<0升高溫度使平衡向逆方向移動(dòng)
D.合成氨反應(yīng):,△H<0 為使氨的產(chǎn)率提高,理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在10 L密閉容器中,1 mol A和3 mol B在一定條件下反應(yīng):A(g)+xB(g)2C(g),2min后反應(yīng)達(dá)到平衡,測得混合氣體共3.4 mol,生成0.4 mol C,則下列計(jì)算結(jié)果不正確的是
A.平衡時(shí),物質(zhì)的量比A∶B∶C=2∶11∶4B.x值等于4
C.A的轉(zhuǎn)化率20%D.B的平均反應(yīng)速率為0.4 mol·L-1·min-1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某溫度下,反應(yīng)N2O4(g) 2NO2(g);(△H>0)在密閉容器中達(dá)到平衡.下列說法不正確的是
A.加壓時(shí)(體積變小),將使正反應(yīng)速率增大
B.保持體積不變,加入少許NO2,將使正反應(yīng)速率減小
C.保持體積不變,加入少許N2O4,再達(dá)平衡時(shí)顏色變深
D.保持體積不變,升高溫度,再達(dá)平衡時(shí)顏色變深

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同步練習(xí)冊(cè)答案