“84消毒液”( NaClO含量為8~10%,另含少量NaCl)置于空氣中會(huì)逐漸變質(zhì),同學(xué)們對(duì)其成分(水除外)作如下探究:
(1)查閱資料
①“84消毒液”有漂白性和堿性,呈堿性的原因是
 
(用離子方程式解釋).
電離方程H2CO3?H++HCO3-HCO3-?H++CO32-HClO?H++ClO-
電離常數(shù)K1=4.4×lO-7K2=4.7×10-11K=3×10-8
②化學(xué)上用電離常數(shù)衡量弱電解質(zhì)的電離能力.
③常溫下,Ca(ClO)2溶解度為21g;Cl2在飽和食鹽水中的溶解度。
(2)提出假設(shè)甲同學(xué)根據(jù)是否變質(zhì)和變質(zhì)情況作出如下假設(shè):
假設(shè)一:只含NaCl、NaClO.
假設(shè)二:肯定含NaCl,可能含NaClO、NaHCO3、Na2CO3中至少一種.推測(cè)含NaHCO3的依據(jù)是
 
(用方程式解釋).
假設(shè)三:只含NaCl.
(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可選用藥品:AgNO3溶液、稀硝酸、澄清石灰水、酚酞、CaCl2溶液
①甲同學(xué)取適量“84消毒液”樣品于一支試管中,滴加澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀,判定樣品含Na2CO3
乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不準(zhǔn)確,不能僅憑白色沉淀就確定含Na2CO3.因?yàn)?div id="9l4pg32" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用離子方程式解釋).
為此乙同學(xué)在甲的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn):另取少量樣品,滴加CaCl2溶液,無白色沉淀.
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)三不成立
 

③根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該樣品中一定含有
 
(填化學(xué)式).
(4)定量檢測(cè)
依據(jù)原理:2HCl(濃)+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O設(shè)計(jì)測(cè)定NaClO含量的實(shí)驗(yàn)如下:
取10g“84消毒液”樣品,加足量Ca(OH)2至沉淀完全,過濾并洗滌沉淀,將濾液和洗滌液合并混勻后加入下圖裝置A中(加熱裝置已略去).然后加入濃鹽酸,當(dāng)不再有氣體生成時(shí),B中得到224mL液體(折合到標(biāo)準(zhǔn)狀況).a(chǎn)儀器的名稱是
 
,實(shí)驗(yàn)測(cè)得原樣品中NaClO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專題:
分析:(1)“84消毒液”( NaClO含量為8~10%,另含少量NaCl),呈堿性的原因是次氯酸根離子水解顯堿性;
(2)推測(cè)含NaHCO3的依據(jù)是變質(zhì)是二氧化碳和次氯酸鈉反應(yīng),電離平衡常數(shù)數(shù)值分析可知,碳酸鈉和次氯酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉;
(3)①取適量“84消毒液”樣品于一支試管中,滴加澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀,可能是碳酸鈉反應(yīng)生成,也可能是碳酸氫鈉反應(yīng)生成;
②在上述實(shí)驗(yàn)得到溶液中加入氫氧化鈣溶液出現(xiàn)沉淀證明假設(shè)三錯(cuò)誤;
③二氧化碳和次氯酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉和次氯酸;
(4)測(cè)定B中體積為生成氯氣的體積,結(jié)合化學(xué)方程式定量關(guān)系計(jì)算反應(yīng)的次氯酸鈉物質(zhì)的量,計(jì)算得到樣品中次氯酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答: 解:(1)“84消毒液”( NaClO含量為8~10%,另含少量NaCl),呈堿性的原因是次氯酸根離子水解顯堿性,反應(yīng)的離子方程式為:ClO-+H2O?HClO+OH-
故答案為:ClO-+H2O?HClO+OH-;
(2)推測(cè)含NaHCO3的依據(jù)是變質(zhì)是二氧化碳和次氯酸鈉反應(yīng),電離平衡常數(shù)數(shù)值分析可知,碳酸鈉和次氯酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉,HClO+CO32-=HCO3-+ClO-;
故答案為:HClO+CO32-=HCO3-+ClO-;
(3)①取適量“84消毒液”樣品于一支試管中,滴加澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀,可能是碳酸鈉反應(yīng)生成,也可能是碳酸氫鈉反應(yīng)生成,滴入氫氧化鈣,是少量,所以反應(yīng)的離子方程式為:2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-;
故答案為;2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
②另取少量樣品,滴加CaCl2溶液,無白色沉淀,在上述得到溶液中加入氫氧化鈣溶液出現(xiàn)沉淀證明假設(shè)三錯(cuò)誤,
故答案為:繼續(xù)加入石灰水出現(xiàn)白色沉淀證明假設(shè)三不成立;
③二氧化碳和次氯酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉和次氯酸,變質(zhì)樣品一定含有碳酸氫鈉,化學(xué)式為NaHCO3,故答案為:NaHCO3;
(4)裝置圖分析可知,a儀器的名稱是圓底燒瓶;測(cè)定B中體積為生成氯氣的體積,物質(zhì)的量=
0.224L
22.4L/mol
=0.01mol,則
2HCl(濃)+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O
           1           1
         0.01mol      0.01mol
可知樣品中次氯酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
0.01mol×74.5g/mol
10.0g
×100%=7.45%,
故答案為:圓底燒瓶;7.45%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)探究過程分析判斷,物質(zhì)性質(zhì)和弱電解質(zhì)電離平衡的理解應(yīng)用,離子方程式的書寫和計(jì)算,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
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    清晨,陽光透過樹葉間的縫隙攝入密林中時(shí),可以觀察到丁達(dá)爾效應(yīng).能產(chǎn)生該效應(yīng)的分散系是( 。
    A、溶液B、膠體
    C、懸濁液D、乳濁液

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    下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
    A、若A(g)+B(g)?C(g)△H<0,則正反應(yīng)的活化能小于逆反應(yīng)的活化能
    B、制備乙酸乙酯時(shí)可用熱的NaOH溶液收集產(chǎn)物以除去其中的乙酸
    C、甲烷和氯氣反應(yīng)與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型相同
    D、已知某溫度下Ksp(Ag2 S)=6×10一50,Ksp(AgC1)═2×l0一10,則2AgCl(s)+S2-(aq)?Ag2 S(s)+2C1- (aq)的平衡常數(shù)約為6.7×1029

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    隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)于食品不但要求營(yíng)養(yǎng),更要求健康.市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品,這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑,不會(huì)危害食品安全.某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑,對(duì)它進(jìn)行探究.
    【查找資料】
    (1)食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L(zhǎng).微生物只要得到養(yǎng)分,再加上充足的氧氣和水,在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長(zhǎng).因此,只要缺少一種條件,就可以防止食物腐。
    (2)常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種:
    ①生石灰  ②鐵粉   ③氫氧化鈉固體   ④硅膠(化學(xué)式SiO2?nH2O,無色透明粒狀固體,無毒無害)
    【活動(dòng)與探究】
    (3)初步探究:你認(rèn)為①~④的物質(zhì)中,不適合做食品干燥劑的是
     
    ,理由是
     

    (4)實(shí)驗(yàn)探究:
    實(shí)驗(yàn)操作主要現(xiàn)象結(jié)論與解釋
    實(shí)驗(yàn)1初步判斷打開這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進(jìn)行觀察該樣品為黑色固體該保鮮劑一定不是
     
    實(shí)驗(yàn)2對(duì)該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入過量的稀鹽酸,震蕩有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色該保鮮劑
     
    (填“有效”或“無效”)
    實(shí)驗(yàn)3對(duì)該保鮮劑的成分進(jìn)行探究澄清石灰水變渾濁該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
     
    【活動(dòng)反思】
    (5)實(shí)驗(yàn)2充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是
     

    (6)實(shí)驗(yàn)3中 CO與保鮮劑中物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (7)請(qǐng)根據(jù)食物腐敗的條件分析,我們除可以使用這些保鮮劑外,還可以采用的保鮮方法是
     
    .(寫出一種即可)

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列過程屬于物理變化的是( 。
    A、油脂酸敗B、空氣液化
    C、白酒變酸D、粉塵爆炸

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    某種鹽可表示為:[xFeSO4.yAl2(SO43?24H2O](其摩爾質(zhì)量為926g?mol-1,常用于制備高效的復(fù)合型高效混凝劑,其組成可通過下列實(shí)驗(yàn)測(cè)定
    ①取一定質(zhì)量的上述鹽樣品,準(zhǔn)確配成100mL溶液A
    ②量取25.00mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體4.660g
    ③再量取25.00mL溶液A,滴加少量稀鹽酸,用0.1000mol?L-1KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),生成Mn2+,消耗KMnO4溶液10.00mL
    (1)在25.00mL試樣中n(SO42-
     
    mol,n(Fe2+
     
    mol
    (2)鐵明礬的化學(xué)式為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    鈦鐵礦的主要成分為FeTiO3(可表示為FeO?TiO2),含有少量MgO、CaO、SiO2等雜質(zhì).利用鈦鐵礦制備鋰離子電池電極材料(鈦酸鋰Li4Ti5O12和磷酸亞鐵鋰LiFePO4)的工業(yè)流程如圖所示.

    已知:FeTiO3與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為:FeTiO3+4H++4Cl-=Fe2++TiOCl42-+2H2O
    (1)濾渣A的成分是
     

    (2)濾液B中TiOCl42-轉(zhuǎn)化生成TiO2的離子方程式是
     

    (3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
     

    (4)由濾液D制備LiFePO4的過程中,理論上所需17%雙氧水與H2C2O4的質(zhì)量比是
     

    (5)若采用鈦酸鋰(Li4Ti5O12)和磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)作電極組成電池,其工作原理為:Li4Ti5O12+3LiFePO4
    充電
    放電
    Li7Ti5O12+3FePO4該電池充電時(shí)陽極反應(yīng)式是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列敘述中正確的是( 。
    A、淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物
    B、醫(yī)用酒精的濃度通常為95%
    C、液溴易揮發(fā),在存放少量液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封
    D、某溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有Ag+

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D.
    (1)若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是
     
    .若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后溶液的pH
     
    7(填“<”、“>”或“=”);寫出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (2)若A的固體是一種干燥劑,C是藍(lán)色沉淀.則A為
     
    ,C為
     
    .寫出A物質(zhì)的溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

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