【題目】工業(yè)生產(chǎn)中常涉及到一些重要的中學(xué)化學(xué)反應(yīng),以下有關(guān)敘述正確的是

A.工業(yè)上,用焦炭在高溫下還原二氧化硅制得粗硅

B.通常將氯氣通入到飽和石灰水中制得大量漂白粉

C.工業(yè)制硫酸將SO2氧化成SO3的條件一般選擇高溫、高壓、催化劑

D.鈉可把鈦、鋯、鈮、鉭等金屬從它們的鹵化物溶液里還原出來

【答案】A

【解析】

A、工業(yè)上,用焦炭在高溫下還原二氧化硅制得粗硅,發(fā)生反應(yīng):2C+SiO2Si+2CO↑,A項(xiàng)正確;

B、因?yàn)?/span>Ca(OH)2微溶,飽和石灰水含Ca(OH)2較少,所以將氯氣通入到飽和石灰水中無法制得大量漂白粉,B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、因?yàn)槌合拢?/span>SO2的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)很大,所以工業(yè)制硫酸將SO2氧化成SO3的條件不需要高壓,C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、鈉能與水反應(yīng),不能在水溶液中置換出金屬,但是鈉能把鈦、鋯、鈮、鉭等金屬從它們的熔融狀態(tài)鹵化物里還原出來,D項(xiàng)錯(cuò)誤;

本題答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知熱化學(xué)方程式:SO2(g)+ O2(g)SO3(g) ΔH=-98.32 kJ/mol,在容器中充入2 mol SO21 mol O2充分反應(yīng),最終放出的熱量為(   )

A.196.64 kJB.196.64 kJ/molC.<196.64 kJD.>196.64 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.水的電離平衡線如圖所示.若以A點(diǎn)表示25℃時(shí)水在電離平衡時(shí)的離子濃度,當(dāng)溫度上升到100℃時(shí),水的電離平衡狀態(tài)到B點(diǎn)

1)在100℃時(shí),Kw表達(dá)式為_______,在此溫度下,kw___.

2)在室溫下,將pH=9BaOH2溶液與pH=5的稀鹽酸混合,欲使混合溶液pH=7BaOH2與鹽酸的體積比為____

3)室溫時(shí)將PH3的硫酸溶液稀釋100倍,稀釋后溶液中,CSO42-)和CH+)之比約為___

II.今有①CH3COOH HCl H2SO4三種溶液.根據(jù)要求回答下列問題:

1)寫出①的電離方程式_______.

2)當(dāng)它們pH相同時(shí),其物質(zhì)的量濃度最大的是___(填序號(hào)).

3)當(dāng)它們的物質(zhì)的量濃度相同時(shí),其pH最小是___(填序號(hào)).

4)在室溫下,將cH+)均為0.01mol/L的三種酸分別加水稀釋至原來的10倍,cH+)由大到小的順序?yàn)?/span>___(填序號(hào)).

5)體積和物質(zhì)的量濃度均相同的①②③三種酸溶液,分別與相同濃度的燒堿溶液恰好完全反應(yīng),所需燒堿的體積比為____

6)三酸的pH相同時(shí),若耗等量的Zn,則需三酸的體積大小關(guān)系為___(填序號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見的純凈物,A是單質(zhì)。它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:

(1)B是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物且會(huì)造成光化學(xué)煙霧污染。BC在一定條件下反應(yīng)生成的A是大氣的主要成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。

(2)D物質(zhì)具有兩性,②、③反應(yīng)均要用強(qiáng)堿溶液,④反應(yīng)是通入過量的一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。寫出反應(yīng)③的離子方程式:______________。

(3)A是應(yīng)用最廣泛的金屬。④反應(yīng)用到A,②、⑤反應(yīng)均用到同一種非金屬單質(zhì)。C的溶液用于蝕刻印刷銅電路板,寫出該反應(yīng)的離子方程式:______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,X、Y、ZW為短周期主族元素,W的原子序數(shù)是Z2倍。下列說法中正確的是

X

Y

Z

W

A.簡單離子半徑:Y<Z

B.Y元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物在一定條件下可以和X單質(zhì)反應(yīng)

C.氫化物的沸點(diǎn):X<Z

D.WZ2具有漂白性,其漂白原理與雙氧水相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是

A. 分子中含有2種官能團(tuán)

B. 可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同

C. 1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銨鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的用途,請(qǐng)根據(jù)要求完成下列各題。

Ⅰ.某化學(xué)興趣小組欲從下列裝置中選取必要的裝置制取(NH4)2SO4溶液。

1)儀器連接的順序(用接口序號(hào)字母表示)是:a_________________

2)將裝置C中兩種液體分離開的操作名稱是________________

3 (NH4)2SO4低毒,有刺激性,有吸濕性、吸濕后固結(jié)成塊。儲(chǔ)存應(yīng)注意_________________

Ⅱ.為提高氯化銨的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,我國化學(xué)家設(shè)計(jì)了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂[Mg(OH)Cl]的工藝。某同學(xué)根據(jù)該原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

請(qǐng)回答下列問題:

1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)生成堿式氯化鎂的化學(xué)方程式為___________________________

2)由MgCl2溶液蒸發(fā)得到MgCl2·6H2O晶體,蒸發(fā)的目的_________。

a.得到熱飽和溶液 b.析出晶體

3)鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提取。

若要驗(yàn)證所得無水MgCl2中不含NaCl,最簡單的操作方法是:__________________________________

MgCl2·6H2O制備無水MgCl2的操作在______________氛圍中進(jìn)行,若在空氣中加熱,則會(huì)生成Mg(OH)Cl。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A是一種氣態(tài)烴。完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的水和二氧化碳的物質(zhì)的量之比為1:1。A的相對(duì)分子質(zhì)量小于30。在下圖變化中,中間產(chǎn)物C跟葡萄糖一樣也能和新制的氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀。(反應(yīng)條件未寫出)

又知2CH3CHO+O22CH3COOH。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出A的名稱________________________。

(2)C、D分子內(nèi)含有的官能團(tuán)分別是________、________(填名稱)。

(3)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:_______________________。

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________;

____________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推斷題善于歸納元素及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,對(duì)學(xué)習(xí)元素化合物具有重要意義,F(xiàn)有下列物質(zhì):金屬鐵、鈉、鎂、氯氣、氧氣、二氧化硫、二氧化碳、水、NaOH溶液、氨水、HCl溶液、KI溶液、稀HNO3、FeCl2溶液。根據(jù)要求回答問題:

(1)置換反應(yīng)是中學(xué)常見基本反應(yīng)類型之一。

①寫出非金屬單質(zhì)置換出非金屬單質(zhì)的離子方程式___________________。

②寫出金屬單質(zhì)置換出非金屬單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式(任寫一個(gè))_________。

(2)“三角轉(zhuǎn)化是上述單質(zhì)及其化合物間常見的轉(zhuǎn)化關(guān)系之一。現(xiàn)有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:

①若X是一種強(qiáng)堿,a是一種酸性氧化物,則Z________(化學(xué)式)

②若Z是一種能夠與血紅蛋白結(jié)合造成人體缺氧的氣體,則a的名稱為_____

③若X是常見金屬單質(zhì),a為含氧酸,則YZ的離子方程式為__________

請(qǐng)寫出檢驗(yàn)Z中金屬離子的操作:____________________________

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