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A~G都是有機化合物,它們的轉化關系如下:

請回答下列問題:
(1)已知:6.0g化合物E完全燃燒生成8.8g CO2和3.6g H2O;E的蒸氣對氫氣的相對密度為30,則E的分子式為
 

(2)A為一取代芳烴,B中含有一個甲基.由B生成C的化學方程式為
 

(3)由B生成D、由C生成D的反應條件分別是
 
 

(4)由A生成B、由D生成G的反應類型分別是
 
、
 

(5)F存在于梔子香油中,其結構簡式為
 

(6)在G的同分異構體中,苯環(huán)上一硝化的產物只有一種的共有
 
種,其中核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比為l:1的是
 
 (填結構簡式)
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:E的蒸氣與氫氣的相對密度為30,則Mr(E)=30×2=60,6.0gE的物質的量是0.1mol,完全燃燒后生成CO2和 H2O的物質的量分別為
8.8g
44g/mol
=0.2mol,
3.6g
18g/mol
=0.2mol,分子中N(C)=
0.2mol
0.1mol
=2、N(H)=
0.2mol×2
0.1mol
=4,故N(O)=
60-12×2-8
16
=2,故E的分子式是C2H4O2
A為一取代芳烴,由分子式可知為苯的同系物,故A為,A與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應生成B,而B中含有一個甲基,則B為,B發(fā)生水解反應生成C為,C與E發(fā)生酯化反應生成F,結合F的分子式可知,應是發(fā)生酯化反應,則E為CH3COOH,F(xiàn)為,B、C轉化都得到D,D與溴發(fā)生加成反應生成G,則B、C均發(fā)生消去反應生成D,故D為,則G為,據此解答.
解答: 解:E的蒸氣與氫氣的相對密度為30,則Mr(E)=30×2=60,6.0gE的物質的量是0.1mol,完全燃燒后生成CO2和 H2O的物質的量分別為
8.8g
44g/mol
=0.2mol,
3.6g
18g/mol
=0.2mol,分子中N(C)=
0.2mol
0.1mol
=2、N(H)=
0.2mol×2
0.1mol
=4,故N(O)=
60-12×2-8
16
=2,故E的分子式是C2H4O2
A為一取代芳烴,由分子式可知為苯的同系物,故A為,A與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應生成B,而B中含有一個甲基,則B為,B發(fā)生水解反應生成C為,C與E發(fā)生酯化反應生成F,結合F的分子式可知,應是發(fā)生酯化反應,則E為CH3COOH,F(xiàn)為,B、C轉化都得到D,D與溴發(fā)生加成反應生成G,則B、C均發(fā)生消去反應生成D,故D為,則G為,

(1)由上述分析可知,E的分子式為C2H4O2,故答案為:C2H4O2
(2)由B生成C的化學方程式為,
故答案為:;
(3)由B生成D是發(fā)生消去反應生成,反應條件為:氫氧化鈉醇溶液、加熱,
C生成D是發(fā)生消去反應生成,反應條件為:濃硫酸、加熱,
故答案為:氫氧化鈉醇溶液、加熱;
(4)由A生成B屬于取代反應,由D生成G屬于加成反應,故答案為:取代反應;加成反應;
(5)由上述分析可知,F(xiàn)的結構簡式為,故答案為:
(6)在G()的同分異構體中,苯環(huán)上一硝化的產物只有一種,對稱性高,可以含有2個相同的取代基,且處于對位,為,若含有3個取代基時,取代基不可能相同,苯環(huán)上取代至少有2種,故不可能含有3個取代基,可以可以4個取代基,為2個-Br、2個-CH3,分別為,故符合條件的同分異構體共有7種,其中核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比為l:1的是,
故答案為:7;
點評:本題考查有機物推斷,關鍵是確定A為乙苯,再結合轉化關系及分子式推斷,(6)中同分異構體書寫為易錯點、難點,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知氧化性強弱順序:Cl2>Br2>Fe3+>I2.下列反應不能發(fā)生的是( 。
A、Br2+2I-=I2+2 Br-
B、2FeCl2+Cl2=2FeCl3
C、2FeCl2+2HCl+I2=2FeCl3+2HI
D、2Fe3++2I-=2Fe2++I2

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科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如圖所示:

(1)SO2氣體還原Fe3+反應的還原產物、氧化產物分別是
 
 
(填離子符號).
(2)下列實驗方案可以用于在實驗室制取所需SO2的是
 

A.Na2SO3溶液與HNO3    B.硫在空氣中燃燒    C.Na2SO3固體與濃硫酸
(3)裝置C的作用是
 

(4)如果有280mL SO2氣體(已折算為標態(tài))進入C裝置中,則C中,50mL NaOH溶液的濃度至少為
 
mol/L才能達到目的.
(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應,他們取A中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去.
方案②:往第一份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.
方案③:往第二份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產生白色沉淀.
上述方案不合理的是
 
,原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某一化學反應的實驗裝置如圖1所示:

A~F屬于下列物質中某一種:
濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、鋅粒、銅片、食鹽、氧化鈣、氧化銅、氨氣、氫氣、一氧化碳和水.
實驗現(xiàn)象:
①D物質由黑色變?yōu)榧t色
②無水硫酸銅粉末放入無色透明的E中得到藍色溶液
③燃著的鎂帶伸入無色無味的F中.鎂帶繼續(xù)燃燒,生成一種灰黃色物質.將該物質放入水中,有氣體放出,該氣體能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍.通過分析回答:
(1)寫出A~F中某些物質的名稱:A
 
,F(xiàn)
 

(2)寫出有關的化學方程式:C與D
 
;
F與Mg的反應產物與水的反應
 

(3)用圖1中的氣體發(fā)生器還可以制取氫氣、二氧化碳、硫化氫等,問實驗室條件下,能制取氧氣和氯化氫嗎?若能,請寫出相應的反應方程式和文字
表述;若不能,此空不填.
 
;
 

(4)見圖2裝置中試管口放置的棉花中應該浸有一種液體,這種液體是
 
,其作用是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上常用硫磺礦或黃鐵礦為原料生產硫酸,我國主要以黃鐵礦為主,下面是用黃鐵礦為原料生產硫酸的工藝流程圖:
(1)寫出沸騰爐中發(fā)生的化學反應方程式:
 

(2)將進入接觸室的氣體凈化處理的目的是:
 

(3)二氧化硫氧化生成三氧化硫是一個放熱反應,為了綜合考慮反應速率和轉化率,同時充分利用反應放出的熱量,接觸室進行了巧妙的設計,試根據圖示簡述其工作原理:
 

(4)依據工藝流程圖判斷下列說法正確的是(選填序號字母)
 

a.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎
b.過量空氣能提高SO2的轉化率
c.使用催化劑能提高SO2的反應速率和轉化率
d.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵
(5)吸收塔中不用水吸收三氧化硫的原因是
 
.在某次生產硫酸的過程中,共使用了98.3%硫酸15t,獲得“供稀釋用硫酸”(發(fā)煙硫酸)29.2t,通過計算確定該發(fā)煙硫酸的化學式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗需要80mL、1mol/L的Na2CO3溶液,現(xiàn)通過如下操作配制:
①稱量
 
g Na2CO3固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.為加快溶解可以使用
 
玻璃棒攪拌;
②待溶液冷卻到室溫后,小心轉入
 
(填儀器名稱);
③繼續(xù)加蒸餾水至液面至刻度線1~2cm處,改用
 
(填儀器名稱)小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點與刻度線相切;
④將容量瓶塞緊,充分搖勻;
⑤用少量蒸餾水洗滌玻璃棒和燒杯2~3次,每次洗滌的溶液都轉入容量瓶,并輕輕搖勻.
(1)操作步驟正確的順序是
 
(填序號).
(2)使用容量瓶前必須進行的一項操作是
 

(3)若所配溶液的密度為1.06g/mL,則該溶液的質量分數為
 

(4)若取出20mL配好Na2CO3的溶液,加蒸餾水稀釋成c(Na+)=0.1mol/L的溶液,則稀釋后溶液的體積為
 
mL
(5)在配制Na2CO3溶液時,下列操作中的
 
會導致結果偏低
①用拖盤天平稱量時砝碼放在左盤   
②將燒杯中的溶液轉移到容量瓶時不慎灑到容量瓶外
③定容時俯視刻度線                   
④未冷卻到室溫就轉移到容量瓶中
⑤干凈的容量瓶未經干燥就用于配制溶液  
⑥所用Na2CO3固體帶部分結晶水.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質屬于塑料的是( 。
A、聚乙烯B、錦綸
C、阿膠D、玻璃鋼

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、M均為短周期非金屬元素,其原子序數按由小到大排列.X可分別與Y、Z、M組成10電子共價化合物.X、Z、M三種元素可形成離子化合物.
(1)寫出元素的名稱:X.
 
,Z.
 

(2)已知有反應2ZX3+3CuO=Z2+3Cu+3X2O,利用圖1所示裝置和必要的用品,可以進行制取ZX3并證明ZX3具有還原性的實驗.

①分夜漏斗中的溶液可能是
 
 
(填寫名稱).
②證明ZX3具有還原性的實驗現(xiàn)象是
 

③上述裝置有一不當之處,請在下面方框圖2中畫出改進部分的裝置圖.
(3)物質的檢驗和分離,是化學實驗的基本操作.
①X與Z元素可共同組成一種常見的陽離子,寫出檢驗該離子的實驗操作及現(xiàn)象.
實驗操作:
 
;
現(xiàn)象:
 

②下列混合物的分離和提純方法:①滲析②蒸餾③過濾④分液,其中基本原理相近的是下列的
 
(填序號).
A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知多元弱酸在水溶液中的電離是分步進行的,且第一步的電離程度大于第二步的電離程度,第二步的電離程度遠大于第三步的電離程度…在密閉容器里盛有飽和H2S溶液和H2S氣體,可上下移動的活塞停止在a處,如圖所示.
(1)飽和H2S溶液中存在
 
 種微粒.
(2)若將容器頂蓋由a壓到b位置,則H2S溶液中,各離子濃度的變化情況是
 
離子濃度增大,而
 
離子濃度減。
(3)若從c處不斷通入過量的SO2氣體,溶液中H+濃度將
 

A.不斷增大    B.先減小,后增大到某值    C.不變    D.先增大,后減小到某值
(4)若由c處不斷通入N2,則溶液中H+濃度將
 
.(填“變大”“變小”或“不變”)

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