A. | 分液、萃取、蒸餾 | B. | 萃取、蒸餾、分液 | C. | 分液、蒸餾、萃取 | D. | 蒸餾、萃取、分液 |
分析 ①氯化鈉溶液和四氯化碳的混合液體,分層;
②43%的乙醇溶液,互溶,但沸點不同;
③碘不易溶于水,易溶于有機溶劑.
解答 解:①四氯化碳不溶于水,所以四氯化碳和氯化鈉溶液是分層的,可以采用分液的方法分離;
②酒精和水是互溶的兩種液體,可以采用蒸餾的方法來分離;
③向氯化鈉和單質(zhì)碘的水溶液中加入萃取劑四氯化碳后,碘單質(zhì)會溶解在四氯化碳中,四氯化碳和水互不相溶而分層,然后分液即可實現(xiàn)二者的分離,
故選C.
點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意分離方法的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗設(shè)計 |
A | 檢驗CO2是否收集滿 | 燃燒的木條放在集氣瓶口 |
B | 檢驗廢水中是否含有H+ | 取樣后,滴加無色酚酞溶液 |
C | 除去氯化鈉中的氧化銅 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 取樣后,分別加入肥皂水,振蕩 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CH2 | B. | 甲烷的結(jié)構(gòu)式 CH4 | ||
C. | Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖 | D. | H原子的電子式 H+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 L 0.1 mol/LNaHSO4溶液中含有HSO4-總數(shù)為0.1NA | |
B. | 16g16O2和18 g18O2中含有的質(zhì)子數(shù)均為8NA | |
C. | 1 mol Fe與足量的稀硝酸反應,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA | |
D. | 標準狀況下,2.24 L Cl2溶于水所得溶液中含有的氯離子數(shù)為0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度線,配制成一定物質(zhì)的量濃度的溶液 | |
B. | 稀釋硫酸時,往裝有濃硫酸的燒杯中注入水 | |
C. | 用托盤天平稱取10.600 g的Na2CO3固體,溶于1 L的水可配成0.1 mol/L的溶液 | |
D. | 容量瓶中殘留少量蒸餾水時,無需干燥,對配制的結(jié)果沒有影響 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,配方為“一硫二硝三木炭”,其中的硝是指硝酸 | |
B. | 包裝食品里常有硅膠、生石灰、還原鐵粉三類小包,其作用相同 | |
C. | 洪災區(qū)民眾用明礬凈水并用漂白粉消毒,二者化學原理相同 | |
D. | 家中做衛(wèi)生保潔時,不可將“84”消毒液與潔廁精(含濃鹽酸)混合使用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2在MnO2(或FeCl3)催化的分解反應中,每生成22.4L氧氣則轉(zhuǎn)移NA電子 | |
B. | 44gCO2和N2O組成的混合氣體含有的質(zhì)子數(shù)為22NA | |
C. | 1molNa2O2與NA個H2O2中含有的非極性鍵數(shù)均為NA | |
D. | 18gH2O與18gNH4+中含有的電子數(shù)均為10NA |
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