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17.結構式為它屬于( 。
①無機化合物   ②有機化合物、鄹叻肿踊衔铩、茈x子化合物、莨矁r化合物.
A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④

分析 ①無機化合物通常指不含碳元素的化合物,但少數含碳元素的化合物,如二氧化碳、碳酸、碳酸鹽等也屬于無機物;
②通常把含碳元素的化合物叫做有機化合物,簡稱有機物.其組成中除含有碳外,還通常含有H、O、S、N、P等.有機物中一般含有碳元素,組成中含有碳元素的物質不一定是有機物;
③高分子化合物指相對分子質量一般在1萬以上、一般具有重復結構單元的化合物;
④離子化合物是由陽離子和陰離子構成的化合物;
⑤主要以共價鍵結合形成的化合物,叫做共價化合物.

解答 解:聚丙烯酸酯的結構簡式,是含碳的化合物,屬于有機物;相對分子質量很大,屬于高分子化合物;是以共價鍵結合形成的化合物,屬于共價化合物.
故選C.

點評 本題以聚丙烯酸酯的結構為載體,考查高分子化合物、有機物、離子化合物的基本概念,難度較小,旨在考查學生對基礎知識的掌握,注意基礎知識的積累掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.向一定體積0.1mol/L醋酸溶液中加入等體積的蒸餾水后,則下列敘述正確的是( 。
A.溶液的pH值變小
B.醋酸的電離程度降低
C.溶液的導電能力減弱
D.中和此溶液所需的0.1mol/LNaOH溶液的體積增加

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖鐵與水反應的實驗中,下列做法不正確的是(  )
A.試管中的鐵粉用繞成團的細鐵絲代替
B.將試管底部的濕棉花移到試管口部
C.將鐵粉附著在石棉絨上,以增大與水蒸氣的接觸面積
D.點燃肥皂泡驗證氫氣的生成

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列能夠檢驗出碘化鉀中是否含有溴離子的實驗(  )
A.加入足量的新制氯水,溶液變色則有Br-
B.加入酸性KMn04溶液,觀察溶液顏色是否褪去
C.加入少量的碘水,再加入CCl4振蕩,有機層有色,則有Br-
D.加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,在無色的水層中加入氯水,溶液呈橙黃色,則含有Br-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.現有三組液體:①氯化鈉溶液和四氯化碳組成的混合液  ②43%的乙醇溶液  ③氯化鈉和單質碘的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是(  )
A.分液、萃取、蒸餾B.萃取、蒸餾、分液C.分液、蒸餾、萃取D.蒸餾、萃取、分液

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.硼及其化合物在工業(yè)上有許多用途.以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5•H2O和Fe3O4,還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)為原料制備硼酸(H3BO3)的工藝流程如圖所示:

回答下列問題:
(1)寫出Mg2B2O5•H2O與硫酸反應的化學方程式Mg2B2O5•H2O+2H2SO4═2MgSO4+2H3BO3.為提高浸出速率,除適當增加硫酸濃度外,還可采取的措施有提高反應溫度、減少鐵硼礦粉粒徑 (寫出兩條)
(2)利用Fe3O4 的磁性,可將其從“浸渣”中分離,“浸渣”中還剩余的物質是SiO2、CaSO4 (化學式).
(3)“凈化除雜”需先加H2O2溶液,作用是_將Fe2+氧化為Fe3+_,然后在調節(jié)溶液的pH約為5,目的是使Al3+與Fe3+形成氫氧化物沉淀而除去.
(4)以硼酸為原料可制得硼氫化鈉(NaBH4),它是有機合成中的重要還原劑,其電子式為

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.氯酸鈉(NaClO3)是無機鹽工業(yè)的重要產品之一.
(1)工業(yè)上制取氯酸鈉采用在熱的石灰乳中通入氯氣,然后結晶除去氯化鈣后,再加入適量的Na2CO3(填試劑化學式),過濾后即可得到.
(2)實驗室制取氯酸鈉可通過如下反應:
3C12+6NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5NaC1+NaC1O3+3H2O
先往-5℃的NaOH溶液中通入適量C12,然后將溶液加熱,溶液中主要陰離子濃度隨溫度的變化如圖所示,圖中C表示的離子是ClO-
(3)某企業(yè)采用無隔膜電解飽和食鹽水法生產氯酸鈉.則反應化學方程式為:NaC1+3H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NaC1O3+3H2↑.
(4)樣品中C1O3-的含量可用滴定法進行測定,步驟如下:
步驟1:準確稱取樣品ag(約2.20g),經溶解、定容等步驟準確配制1000mL溶液.
步驟2:從上述容量瓶中取出10.00mL溶液于錐形瓶中,準確加入25mL 1.000mol/L
(NH42Fe(SO42溶液(過量),再加入75mL硫酸和磷酸配成的混酸,靜置10min.
步驟3:再在錐形瓶中加入100mL蒸餾水及某種指示劑,用0.0200mol/L K2Cr2O7標準溶液滴定至終點,消耗體積15.62mL.
步驟4:重復上述步驟2、3操作2-3次.
步驟5:數據處理與計算.
①步驟2中反應的離子方程式為ClO3-+6Fe2++6H+=Cl-+6Fe3++3H2O;靜置10min的目的是使溶液中C1O3-與Fe2+反應充分完全.
②步驟3中K2Cr2O7標準溶液應盛放在酸式滴定管(填儀器名稱)中.
③為精確測定樣品中C1O3-的質量分數,步驟4操作為重復上述步驟2、3操作2-3次.
(5)在上述操作無誤的情況下,所測定的結果偏高,其可能的原因的原因是溶液中的Fe2+被空氣中的氧氣氧化.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.將5mol/L的鹽酸10mL稀釋到100mL,再從中取出5mL,這5mL溶液的物質的量濃度為( 。
A.0.5 mol/LB.0.25 mol/LC.5 mol/LD.1 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.以下說法不正確的是( 。
A.熟石灰可用來做建筑材料以及中和酸性土壤
B.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點
C.用C、H2、CO都可以將CuO還原成Cu
D.燃燒和緩慢氧化都是放熱反應

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