取一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體,通入足量Ba(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,發(fā)現(xiàn)生成的沉淀和所取的混合氣體質(zhì)量相等,則混合氣體中,碳原子與氧原子的物質(zhì)的量之比為( 。
A、181:209B、28:44
C、1:2D、1:1
考點(diǎn):有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:混合氣體中只有CO2與Ba(OH)2反應(yīng)可生成碳酸鋇沉淀,用假設(shè)法假設(shè)二氧化碳的質(zhì)量,利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算出CO2和CO的質(zhì)量和為197克,進(jìn)而求出CO質(zhì)量;然后再根據(jù)物質(zhì)的量與物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系求出二氧化碳和一氧化碳中碳的量,進(jìn)而求出混合氣體中碳原子和氧原子的總量,再進(jìn)行比較即可.
解答: 解:設(shè)CO2的質(zhì)量為44克,根據(jù)化學(xué)方程式CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,解得BaCO3質(zhì)量為197克,
即CO2和CO質(zhì)量和為197克,故CO質(zhì)量為:197g-44g=153克,
44g二氧化碳的物質(zhì)的量為:n(CO2)=
44g
44g/mol
=1mol,
所以CO2中:n(C)=1mol,n(O)=2mol;
一氧化碳的物質(zhì)的量為:n(CO)=
153g
28g/mol
=
153
28
mol,
所以CO中n(C)=
153
28
mol,n(O)=
153
28
mol;
所以混合氣體中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為:n(C)總:n(O)總=(1mol+
153
28
mol):(2mol+
153
28
mol)=181:209,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,解答是克運(yùn)用假設(shè)法計(jì)算出混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量,再根據(jù)物質(zhì)的量進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下A和B兩種氣體組成的混合物(A的式量大于B),經(jīng)分析混合物氣體中只含有C、O元素.
(1)當(dāng)混合物中C、O的質(zhì)量比總是小于3:8時(shí),混合氣體中A和B分別是
 
、
 

(2)當(dāng)混合物中C、O的質(zhì)量比總是介于3:8和3:4之間時(shí),混合氣體中A和B分別可能是
 
、
 
(填寫化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是( 。
A、燃煤時(shí)加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的量
B、CO2的大量排放能破壞臭氧層,形成“臭氧空洞”
C、pH在5.6-7.0之間的降水通常稱為酸雨
D、含磷合成洗滌劑易被細(xì)菌分解,故不會(huì)導(dǎo)致水體污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,將NO2與SO2以2:3的體積比置于密閉容器中發(fā)生上反應(yīng):NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g),測得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1:4,則平衡時(shí)SO2(g)的轉(zhuǎn)化率是( 。
A、
5
6
B、
3
4
C、
5
9
D、
2
3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在d軌道中電子排布成而不能排布成其最直接的根據(jù)是( 。
A、能量最低原理
B、泡利原理
C、原子軌道構(gòu)造原理
D、洪特規(guī)則

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別利用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)進(jìn)行研究外界因素對(duì)反應(yīng)速率的影響.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
甲組:通過測定生成CO2氣體體積的方法來比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小.
實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)分液漏斗中A溶液一次性放入B溶液中.
(注:實(shí)驗(yàn)中所用KMnO4溶液均已加人相同量H2SO4):
序號(hào)A溶液B溶液
2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液
2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4溶液
(1)如何檢查該裝置的氣密性:
 

(2)寫出當(dāng)錐形瓶中加入A溶液后發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式(提示:H2C2O4為弱酸):
 

(3)該實(shí)驗(yàn)探究的是
 
對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.分析所給實(shí)驗(yàn)儀器,實(shí)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪欠缺的儀器:
 
.你將如何比較①②組化學(xué)反應(yīng)速率大?你的操作是
 

乙組:通過測定單位時(shí)間內(nèi)KMnO4溶液濃度變化來判定反應(yīng)速率快慢.25℃時(shí),40mL 0.001mol/L KMnO4與38mL 0.1mol/L H2C2O4和2mL 2.38mol/L H2SO4混合液共80mL中KMnO4的濃度及對(duì)應(yīng)時(shí)段的平均反應(yīng)速率數(shù)據(jù):
時(shí)間(min)4812162122232425
c(KMnO4)(10-4mol/L)4.584.023.362.250.720.430.230.160.13
υ(KMnO4)(10-4mol/(L?min)υ0.140.170.280.320.290.200.070.03
(4)完成上表中υ=
 
×10-4mol/(L?min).
問題討論:已知該實(shí)驗(yàn)過程中溶液溫度幾乎不變,但是依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)開始階段速率卻在增大.
①你認(rèn)為引起該反應(yīng)速率增大的因素是
 

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn),寫出實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)論:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)探究Fe3+的氧化性:向FeCl3溶液中通入一定量的SO2氣體,溶液由黃色變?yōu)闇\綠色.
①淺綠色溶液中一定存在的離子有H+、Cl-
 

②某同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后的溶液中可能存在H2SO3,應(yīng)選擇以下試劑
 
(填寫序號(hào))加以檢驗(yàn).
A.稀硫酸           B.NaOH溶液C.KSCN溶液           D.品紅溶液
(2)實(shí)驗(yàn)室由純凈的銅屑制膽礬(CuSO4?5H2O)的實(shí)驗(yàn)流程如下:將銅屑加入到稀硫酸與雙氧水的混和液中并用30~40℃水浴加熱,一段時(shí)間后,銅完全溶解,得到硫酸銅溶液.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)溫度不能超過40℃的原因是
 
,由硫酸銅溶液獲得膽礬的操作依次為
 
、冷卻結(jié)晶、
 
、洗滌、干燥.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.右圖表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連.請(qǐng)回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和CuCl2溶液,則
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式是
 

②Y電極上的電極反應(yīng)式是
 
  檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方是
 

(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
①Y電極的材料是
 

②假若電路中有0.04摩爾電子通過時(shí),陰極增重
 
克.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在25℃時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如表:下列說法錯(cuò)誤的是(  )
物質(zhì)XTZ
初始濃度/mol?L-10.10.20
平衡濃度/mol?L-10.050.050.1
A、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50%
B、反應(yīng)可表示為X+3Y?2Z,其平衡常數(shù)為1600(mol/L)-2
C、改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)
D、增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大

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