【題目】一定溫度下的密閉容器中存在如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),已知CO(g)和H2O(g)的起始濃度均為2mol·L-1,經(jīng)測(cè)定該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=1,試判斷:

(1)當(dāng)CO轉(zhuǎn)化率為25%時(shí),該反應(yīng)是否達(dá)到平衡,若未達(dá)到平衡,向哪個(gè)方向進(jìn)行?

(2)達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為多少?

【答案】(1)未達(dá)平衡,正向移動(dòng); (2)50%

【解析】(1)設(shè)H2O(g)消耗了xmol/L時(shí),

CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)

初始濃度:2200

變化濃度:xx xx

末態(tài)濃度:2-x2-x xx

此時(shí)K= =1,解得x=1,一氧化碳轉(zhuǎn)化率= ×100%=50%,當(dāng)CO轉(zhuǎn)化率為25%時(shí)反應(yīng)未達(dá)到平衡狀態(tài),CO轉(zhuǎn)化率達(dá)到平衡狀態(tài)需要增大,則反應(yīng)正向進(jìn)行,故答案為:未達(dá)平衡;正向移動(dòng);

(2)根據(jù)上述計(jì)算,達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為50%,故答案為:50%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化過(guò)程,屬于氧化反應(yīng)的是

A. Mg→MgO B. CaO→CaCO3 C. Cl2→NaCl D. H2SO4→SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究“在相同的溫度和壓強(qiáng)下、相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目和分子”,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置并記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)裝置:

部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

溫度

壓強(qiáng)

時(shí)間

水槽中H2O的質(zhì)量

H2體積

O2體積

30

101 kPa

0

300 g

0

0

30

101 kPa

4分鐘

298.2 g

1.243 L

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)4分鐘時(shí)H2、O2物質(zhì)的量分別是 mol、 mol。

(2)該溫度下,氣體摩爾體積是 。

(3)假設(shè)電解H2O速率相同,2分鐘時(shí)試管內(nèi)收集到的H2的體積是 mL。

(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出如下結(jié)論,其中不正確的是 。

A. 氣體摩爾體積與氣體的溫度相關(guān)

B. 在該實(shí)驗(yàn)條件下,3 mol O2的氣體摩爾體積為74.58 L/mol

C. 同溫、同壓下,2 mol O2和2 mol CO和CO2混合氣體的體積相同

D. 該實(shí)驗(yàn)條件下,O2的密度為1.287 g/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】霧霾天氣嚴(yán)重影響人們的生活,其中氮氧化物和硫氧化物都是形成霧霾天氣的重要因素。下列方法可處理氮氧化物和硫氧化物。

(1) 用活性炭還原法可以處理氮氧化物。某研究小組向某密閉容器中加入一定量的活性炭和NO,在一定條件下,發(fā)生反應(yīng):C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g) ΔH=Q kJ/mol。

在T1℃時(shí),反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如下表。

時(shí)間/min

濃度/mol/L

0

10

20

30

NO

1.00

0.58

0.40

0.40

N2

0

0.21

0.30

0.30

CO2

0

0.21

0.30

0.30

①0~10 min內(nèi),NO的平均反應(yīng)速率v(NO)=_____________,T1℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= _____________。

②若30 min后升高溫度至T2℃,達(dá)到平衡時(shí),容器中NO、N2、CO2的濃度之比為2∶1∶1,則Q_____________ (填“>”、“=”或“<”) 0。

(2) NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)。反應(yīng)原理如圖甲所示。

①由圖甲可知,SCR技術(shù)中的氧化劑為_____________。已知 NH3氧化時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):

4NH3(g)+5O2(g) = 4NO(g)+6H2O(g) ΔH1=-907.28 kJ·mol-1

4NH3(g)+6NO(g)=5N2(g)+6H2O(g) ΔH2=-1811.63kJ·mol-1

則氨氣被氧化為氮?dú)夂退魵獾臒峄瘜W(xué)方程式:_______________________

②圖乙是不同催化劑Mn和Cr在不同溫度下對(duì)應(yīng)的脫氮率,由圖可知工業(yè)選取的最佳催化劑及相應(yīng)的溫度分別為___________、___________

(3) 煙氣中的SO2可用某濃度NaOH溶液吸收得到Na2SO3和NaHSO3混合溶液,若所得溶液呈中性,則該溶液中c(Na+)=__________________(用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。

(4) 某研究小組用NaOH溶液吸收二氧化硫后,將得到的Na2SO3溶液進(jìn)行電解,其中陰陽(yáng)膜組合電解裝置如圖丙所示,電極材料為石墨。

①a表示_______(填“陰”或“陽(yáng)”)膜。A-E分別代表原料或產(chǎn)品,其中C為稀硫酸,則A為____________溶液(填寫化學(xué)式)。

②陽(yáng)極電極反應(yīng)式為_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)反應(yīng)條件(如溫度、濃度或物質(zhì)的量等)發(fā)生改變時(shí),下列不會(huì)引起生成物發(fā)生改變的是

A. 鈉和氧氣 B. 鋅和硫酸 C. 氫氧化鈉和二氧化碳 D. 氫氣和氯氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)相同溫度和壓強(qiáng)下,等質(zhì)量的SO2和O2。二者體積比為_(kāi)_______,分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______,密度比為_(kāi)_______。

(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,由CO和CO2組成的混合氣體為6.72 L,質(zhì)量為12 g,此混合物中CO和CO2物質(zhì)的量之比是________,CO的體積分?jǐn)?shù)是________,CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________,C和O原子個(gè)數(shù)比是________,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量是________,密度是________g·L1。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:

下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)開(kāi)始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158mol/(L·s)

B. 反應(yīng)開(kāi)始到10s,Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%

C. 反應(yīng)開(kāi)始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol/L

D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式:X(g)+Y(g)Z(g)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的一種重要手段,現(xiàn)有下圖所示A~G七種儀器,請(qǐng)根據(jù)要求填空。

(1)寫出儀器名稱:E_____________,F(xiàn)_____________。

(2)下列實(shí)驗(yàn)操作中用到儀器D的是_________(選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母 )。

A.分離水和CCl4的混合物 B.分離水和酒精的混合物 C.分離水和泥砂的混合物

.某課外興趣小組需要200 mL1 mol/L的Na2CO3溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)配制溶液所需儀器及藥品:

應(yīng)稱取Na2CO3的質(zhì)量

______(g)

應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格

_______(mL)

除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器是上圖中的______、_____及玻璃棒

(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)操作只能用一次)______________。

A.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

B.用托盤天平準(zhǔn)確稱量所需Na2CO3的質(zhì)量,倒入燒杯中,再加入適量水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其溶解(必要時(shí)可加熱)

C.用適量水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶中,振蕩

D.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切

E.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻

F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2 cm處

(3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響 (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?

沒(méi)有進(jìn)行C操作________;配制溶液時(shí),容量瓶未干燥_________;定容時(shí)俯視刻度線_________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如表列出了六種元素在元素周期表中的位置.


ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅤⅡA

0

2









3









請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1、三種元素相比較,非金屬性最強(qiáng)的是 (填寫元素符號(hào));

2)元素①③⑥的氫化物的分子式分別是 ;

3、兩種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式是

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同步練習(xí)冊(cè)答案