(本小題15分) A、B、C、D四元素的核電荷數(shù)依次增加,它們的離子的電子層數(shù)相同且最外層電子數(shù)均為8。A原子的L層電子數(shù)與K、M層電子數(shù)之和相等,D原子的K、L層電子數(shù)之和等于電子總數(shù)的一半;卮鹨韵聠栴}:

  (1)四元素的符號依次是A______;B______;C________;D______。

  (2)寫出B、D元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖:

  B.______________________; D.______________________。

(3)用電子式表示A、C元素形成的離子化合物的過程:

________________________________________________________。

(4)在A、B、C、D最高價氧化物水化物中:

比較其中酸的酸性強弱:____________________________;

比較其中堿的堿性強弱:____________________________。

(1) S;Cl;K;Ca(4分,每空1分)

(2) Cl(2分) Ca2+(2分)

  (3) (3分)

(4) 酸性:HClO4>H2SO4 (2分)   堿性:KOH>Ca(OH)2(2分)


解析:

因A原子的L層電子數(shù)與K、M層電子數(shù)之和相等,所以A的核電荷數(shù)為2×8=16,A為硫元素。D原子的K、L層電子數(shù)之和等于電子總數(shù)的一半,所以D原子的核電荷數(shù)是(2+8)×2=20,D為鈣元素。根據(jù)核電荷數(shù)依次增大,并都形成離子,排除氬原子和磷元素,B為氯元素,C為鉀元素。A、B、C、D最高價氧化物水化物分別為H2SO4、HClO4、應(yīng)試策略:掌握同周期元素、同主族元素的性質(zhì)遞變規(guī)律是解題的關(guān)鍵。

1.同周期元素(從左→右)

①電子層數(shù)相同,最外層電子由1→8。

②原子半徑逐漸減小。

③失電子能力漸弱、得電子能力漸強,即金屬性減弱、非金屬性增強。金屬單質(zhì)的還原性減弱,例如:Na>Mg>Al與水反應(yīng)的能力逐漸減弱。非金屬單質(zhì)的氧化性增強,還原性減弱。例如氧化性:Si<P<S<Cl2,還原性:Si>P>S>Cl2。

④最高價氧化物的水化物:堿性減弱、酸性增加。例如:

NaOH、Mg(OH)2、Al(OH)3、H4SiO4、H3PO4、H2SO4、HClO

強堿    中強堿    兩性    弱酸   中強酸  強酸   最強酸

⑤氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性漸強、還原性漸弱。

例如:穩(wěn)定性:SiH4<PH3<H2S<HCl;還原性:SiH4>PH3>H2S>HCl。

2.同主族元素(從上→下)

①最外層電子數(shù)相同→化學(xué)性質(zhì)相似。

②電子層數(shù)遞增,半徑遞增→化學(xué)性質(zhì)遞變。

③非金屬性漸弱、金屬性漸強。

④最高價氧化物的水化物的酸性減弱、堿性增強。例如:

eq \o(\s\up 2(H2CO3、H4SiO4、H4——————————————————————————————

⑤氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性減弱、還原性增強。例如:

eq \o(\s\up 2(HF、   HCl、   HB———————————————————————→

KOH、Ca(OH)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(本小題15分)為測定空氣中CO2含量,做下述實驗。

配0.1mol/L的標準鹽酸和0.01mol/L的標準鹽酸

用0.1mol/L的標準鹽酸滴定未知Ba(OH)2溶液10mL用去鹽酸19.60 mL

用Ba(OH)2溶液吸收空氣中的CO2

取濾液20mL,用0.01mol/L的鹽酸滴定用去鹽酸34.8mL

(1)為配置標準溶液,請選取必需的一組儀器         

①托盤天平 ②容量瓶 ③滴定管 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒

A.①②⑤⑥    B.②④⑤⑥⑦    C.②①⑥⑦    D.②④⑤⑥

(2)滴定操作時,左手            ,眼睛注視            。

(3)取上述Ba(OH)2溶液10mL放入100mL容量瓶中,加水稀釋至刻度,把稀釋后的溶液放入密閉容器,并引入10L空氣,振蕩,過濾。需過濾的原因是               。

(4)由實驗數(shù)據(jù)算出空氣中CO2的體積分數(shù)為               。

(5)本實驗中,若第一次滴定時使用的酸式滴定管未經(jīng)處理,即更換溶液,進行第二次滴定,導(dǎo)致實驗數(shù)據(jù)值(填偏高、偏低或無影響)            。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(本小題15分)用二氧化氯(ClO2)、鐵酸鈉(Na2FeO4摩爾質(zhì)量為166 g·mol1)等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對淡水進行消毒是城市飲用水處理新技術(shù)。ClO2和Na2FeO4在水處理過程中分別被還原為Cl和Fe3

(1)如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來表示消毒效率,那么,ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是                        。

(2)鐵酸鈉之所以能凈水,除它本身具有強氧化性外,另一個原因可能是:

                                                            。

(3)二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點為-59℃,沸點為11.0℃,易溶于水。ClO2可以看做是亞氯酸(HClO2)和氯酸(HClO3)的混合酸酐。工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸在60℃時反應(yīng)制得。某學(xué)生用如圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2,其中A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2的凝集裝置,C為尾氣吸收裝置。請問:

①A部分還應(yīng)添加溫度控制(如水浴加熱)裝置,B部分還應(yīng)補充什么裝置            ;

②C中應(yīng)裝的試劑為            。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

                                                            。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(本小題15分)已知一定條件下丙烯的濃HBr能發(fā)生如下反應(yīng):

CH3-CH=CH2 + H-Br CH3--CH3

化合物A和A’互為同分異構(gòu)體,元素分析含溴58.4%(其它元素數(shù)據(jù)不全,下同)。A和A’有如下系列反應(yīng),其中氣態(tài)物質(zhì)B是烴,含碳85.7%;C’不發(fā)生類似圖中C的系列轉(zhuǎn)化;E為酸性物質(zhì),其中碳氫含量共為63.6%。

請回答下列問題:

(1)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A               ,B:               。

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式:

①B→A’ :                                           

②C→D:                                           。

③D→E:                                           

(3)簡述檢驗A中含有溴元素的實驗方法:                                   

                                                                            。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(本小題15分) A、B、C、D四種元素原子核電荷數(shù)依次增大(均小于20),其單質(zhì)及相應(yīng)的化合物能發(fā)生如下反應(yīng)關(guān)系:

(1)寫出四種元素元素符號:A、____B、____C、____D、____。

(2) F的電子式:_________________。

(3)寫出E、F混合后加水的化學(xué)方程式:_________________________________。

(4)寫出GJ的化學(xué)方程式:_________________________________。

(5)寫出C單質(zhì)與H水溶液反應(yīng)的離子方程式:_____________________________。

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