(本小題15分) A、B、C、D四種元素原子核電荷數(shù)依次增大(均小于20),其單質(zhì)及相應(yīng)的化合物能發(fā)生如下反應(yīng)關(guān)系:

(1)寫出四種元素元素符號:A、____B、____C、____D、____。

(2) F的電子式:_________________。

(3)寫出E、F混合后加水的化學方程式:_________________________________。

(4)寫出GJ的化學方程式:_________________________________。

(5)寫出C單質(zhì)與H水溶液反應(yīng)的離子方程式:_____________________________。

(1) Al  S  Cl  K(4分)

(2) (2分)

(3) 2AlCl3+3K2S+3H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑+6KCl(3分)

(4) Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O(3分)

(5) Cl2+H2S=S↓+2H+2Cl- (3分)


解析:

考查鹽類的雙水解,兩性氫氧化物,鹵離子的檢驗,焰色反應(yīng)等知識以及綜合應(yīng)用能力、分析判斷與邏輯推理能力,同時考查學生的化學用語等。框圖中有幾個特征的反應(yīng)現(xiàn)象:a 臭雞蛋氣味氣體;b 白色膠狀沉淀溶于NaOH溶液;c 先加AgNO3溶液,再加稀HNO3產(chǎn)生白色沉淀;d 焰色反應(yīng):紫色;可分別得出氣體是H2S、白色膠狀沉淀是Al(OH)3、無色溶液I是KCl。技能空間:常見的特征反應(yīng)現(xiàn)象及對應(yīng)物質(zhì):

  ⑴焰色反應(yīng):Na黃色,K紫色(透過鈷玻璃)。

 、朴谐綦u蛋氣味或能使?jié)駶櫟腜b(Ac)2試紙變黑的氣體是H2S。

 、窃诳諝庵杏蔁o色迅速變?yōu)榧t棕色的氣體是NO。

 、仁蛊芳t溶液褪色的往往是SO2 (Cl2使品紅溶液褪色后不恢復(fù)) 。

 、赡苁沟矸圩兯{的是I2

 、逝c堿溶液反應(yīng)生成白色沉淀且放置空氣中變灰綠色最終變紅褐色的離子是Fe2+

 、说稳隨CN- 溶液顯血紅色以及遇苯酚顯紫色的離子是Fe3+

 、碳饶芨岱磻(yīng)又能跟堿反應(yīng)且生成氣體的物質(zhì)一般是Al,NH4HCO3 ,(NH4)2CO3 ,NH4HSO3,(NH4)2SO3,(NH4)2S,NH4HS。

 、湍苁?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是NH3

 、闻c堿反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)是Al、Si、銨鹽,產(chǎn)生氣體一般是H2、NH3。

  ⑾與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一般是Na 、F2 、Na2O2。

  ⑿既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)的物質(zhì)是Al 、Al2O3、Al(OH)3、弱酸弱堿鹽、弱酸的酸式鹽。

 、鸭犬a(chǎn)生沉淀又產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一般是CaC2、Al2S3、Mg3N2 與H2O; S2O32-與H+;CO32-、HCO3-、 SO32-、 HSO3-、 S2-、HS- 與Al3+;CO32-、HCO3-與Fe3+

應(yīng)試策略:有些框圖推斷題,從題干看,基本得不出什么直接的結(jié)論。框圖中的特征反應(yīng)及現(xiàn)象往往是解決問題的突破口即題眼。解題時可從上述特征反應(yīng)及現(xiàn)象直按入手,結(jié)合框圖中提供的轉(zhuǎn)化關(guān)系,往往能迅速得出其他結(jié)論。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(本小題15分)為測定空氣中CO2含量,做下述實驗。

配0.1mol/L的標準鹽酸和0.01mol/L的標準鹽酸

用0.1mol/L的標準鹽酸滴定未知Ba(OH)2溶液10mL用去鹽酸19.60 mL

用Ba(OH)2溶液吸收空氣中的CO2

取濾液20mL,用0.01mol/L的鹽酸滴定用去鹽酸34.8mL

(1)為配置標準溶液,請選取必需的一組儀器         

①托盤天平 ②容量瓶 ③滴定管 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒

A.①②⑤⑥    B.②④⑤⑥⑦    C.②①⑥⑦    D.②④⑤⑥

(2)滴定操作時,左手            ,眼睛注視            。

(3)取上述Ba(OH)2溶液10mL放入100mL容量瓶中,加水稀釋至刻度,把稀釋后的溶液放入密閉容器,并引入10L空氣,振蕩,過濾。需過濾的原因是              

(4)由實驗數(shù)據(jù)算出空氣中CO2的體積分數(shù)為               。

(5)本實驗中,若第一次滴定時使用的酸式滴定管未經(jīng)處理,即更換溶液,進行第二次滴定,導(dǎo)致實驗數(shù)據(jù)值(填偏高、偏低或無影響)            。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(本小題15分) A、B、C、D四元素的核電荷數(shù)依次增加,它們的離子的電子層數(shù)相同且最外層電子數(shù)均為8。A原子的L層電子數(shù)與K、M層電子數(shù)之和相等,D原子的K、L層電子數(shù)之和等于電子總數(shù)的一半。回答以下問題:

  (1)四元素的符號依次是A______;B______;C________;D______。

  (2)寫出B、D元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖:

  B.______________________; D.______________________。

(3)用電子式表示A、C元素形成的離子化合物的過程:

________________________________________________________。

(4)在A、B、C、D最高價氧化物水化物中:

比較其中酸的酸性強弱:____________________________;

比較其中堿的堿性強弱:____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(本小題15分)用二氧化氯(ClO2)、鐵酸鈉(Na2FeO4摩爾質(zhì)量為166 g·mol1)等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對淡水進行消毒是城市飲用水處理新技術(shù)。ClO2和Na2FeO4在水處理過程中分別被還原為Cl和Fe3。

(1)如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來表示消毒效率,那么,ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是                       

(2)鐵酸鈉之所以能凈水,除它本身具有強氧化性外,另一個原因可能是:

                                                            。

(3)二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點為-59℃,沸點為11.0℃,易溶于水。ClO2可以看做是亞氯酸(HClO2)和氯酸(HClO3)的混合酸酐。工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸在60℃時反應(yīng)制得。某學生用如圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2,其中A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2的凝集裝置,C為尾氣吸收裝置。請問:

①A部分還應(yīng)添加溫度控制(如水浴加熱)裝置,B部分還應(yīng)補充什么裝置            ;

②C中應(yīng)裝的試劑為            。C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:

                                                            。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(本小題15分)已知一定條件下丙烯的濃HBr能發(fā)生如下反應(yīng):

CH3-CH=CH2 + H-Br CH3--CH3

化合物A和A’互為同分異構(gòu)體,元素分析含溴58.4%(其它元素數(shù)據(jù)不全,下同)。A和A’有如下系列反應(yīng),其中氣態(tài)物質(zhì)B是烴,含碳85.7%;C’不發(fā)生類似圖中C的系列轉(zhuǎn)化;E為酸性物質(zhì),其中碳氫含量共為63.6%。

請回答下列問題:

(1)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A               ,B:               。

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學方程式:

①B→A’ :                                           

②C→D:                                           。

③D→E:                                            。

(3)簡述檢驗A中含有溴元素的實驗方法:                                   

                                                                            。

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