【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取乙炔___________________。

（2）2 -氯丙烷的消去反應(yīng)___________________。

（3）用甲苯制TNT的反應(yīng)___________________。

（4）l，2-二氯乙烷與NaOH溶液共熱___________________。

【答案】 CaC2 + 2H2O → CH三CH↑ + Ca(OH)2 CH3CHClCH3 + NaOH CH3CH=CH2↑ + NaBr + H2O CH2ClCH2Cl + 2NaOH CH2OHCH2OH + 2NaCl

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室制取乙炔是用碳化鈣和飽和食鹽水中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔，其反應(yīng)方程式為：CaC2 + 2H2O → CHCH↑ + Ca(OH)2；（2）2-氯丙烷在氫氧化鈉的乙醇溶液中加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯、溴化鈉和水，其反應(yīng)方程式為：CH3CHClCH3 + NaOH CH3CH=CH2↑ + NaBr + H2O；（3）甲苯在濃硫酸的催化下加熱與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成TNT，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）l，2-二氯乙烷與NaOH溶液共熱發(fā)生水解反應(yīng)生成乙二醇和氯化鈉，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：CH2ClCH2Cl + 2NaOH CH2OHCH2OH + 2NaCl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于鹵代烴與醇的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．鹵代烴與醇發(fā)生消去反應(yīng)的條件不同

B． 既可以發(fā)生消去反應(yīng)，又可以被氧氣催化氧化。

C．不同的鹵代烴通過(guò)消去反應(yīng)可能會(huì)生成相同的烯烴

D．C2H5Br可以發(fā)生消去反應(yīng)，那么(CH3)3CBr也可以發(fā)生消去反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某種強(qiáng)堿性的無(wú)色透明溶液中，下列一定能大量共存的離子組是（ ）

A. K＋、AlO2－、Cl－、NO3－

B. MnO4—、SO32－、K+、Cl－

C. Ba2＋、CO32－、Cl－、K＋

D. HCO3－、K＋、SO42—、Cl－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【化學(xué)—選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

氮、磷、砷的單質(zhì)及其化合物在生產(chǎn)生活中有重要的作用。回答下列問(wèn)題：

（1）N元素原子核外電子排布圖為_(kāi)___________，基態(tài)As原子有________種不同能量的電子。

（2）NO2－與鈷鹽形成的配離子[Co(NO2)6]3－可用于檢驗(yàn)K+的存在。NO2－離子中N原子的雜化方式為__________，K3[Co(NO2)6]是黃色沉淀，該物質(zhì)中四種元素的電負(fù)性由大到小的順序是 。

（3）N、P、As氫化物沸點(diǎn)由高到低的順序是 ，原因是 。

（4）根據(jù)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，說(shuō)明H3AsO4的酸性比H3AsO3強(qiáng)的原因： 。

（5）砷化鎵屬于第三代半導(dǎo)體，晶胞結(jié)構(gòu)如圖。晶胞中距離Ga原子等距最近的Ga原子有 個(gè)，Ga與周圍等距最近的As形成的空間構(gòu)型為_(kāi)___________。已知砷化鎵晶胞邊長(zhǎng)為a pm，NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，其密度為 gcm-3(列出計(jì)算式即可)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的說(shuō)法正確的是（ ）

A.鑒別K2CO3和NaHCO3溶液：分別加入澄清石灰水，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生

B.利用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體

C.向某無(wú)色未知溶液中加入BaCl2溶液，以檢驗(yàn)未知溶液中的SO42—

D.用加熱的方法將Na2CO3轉(zhuǎn)化為NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是 （ ）

A．SO42-的摩爾質(zhì)量為96g mol－1

B．1mol物質(zhì)的質(zhì)量等于該物質(zhì)的式量

C．1molO2的質(zhì)量為32 g mol－1

D．CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為44g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋰電池是一代新型高能電池，它以質(zhì)量輕、能量高而受到普遍重視，目前已成功研制多種鋰電池。某種鋰電池的總反應(yīng)為L(zhǎng)i＋MnO2===LiMnO2，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. Li是正極，電極反應(yīng)為L(zhǎng)i－e－===Li＋

B. Li是負(fù)極，電極反應(yīng)為L(zhǎng)i－2e－===Li2＋

C. MnO2是負(fù)極，電極反應(yīng)為MnO2＋e－===MnO

D. Li是負(fù)極，電極反應(yīng)為L(zhǎng)i－e－===Li＋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)研究知Cu2＋對(duì)H2O2分解也具有催化作用，為比較Fe3＋和Cu2＋對(duì)H2O2分解的催化效果，某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)�；卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題：

(1)定性分析：

①如圖甲可通過(guò)觀察_____________________________________，定性比較得出結(jié)論。

②有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理，其理由是__________________，

③若H2O2在二氧化錳催化作用下發(fā)生反應(yīng)，曾檢測(cè)出有物質(zhì)MnO3出現(xiàn)，寫出整個(gè)反應(yīng)過(guò)程的兩個(gè)化學(xué)方程式：___________________________，________________________。

(2)定量分析：如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為________，實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想通過(guò)下圖裝置實(shí)驗(yàn)，探究 SO2 與 Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。

Ⅰ、檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有 O2 生成的方法是_______________________________________；若有 O2 生成，請(qǐng)寫出裝置 C 中的化學(xué)方程式：________________________。

Ⅱ、A 中盛裝 H2SO4 溶液的儀器名稱是________；D 裝置除起了防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入 C 裝置與 Na2O2 反應(yīng)作用外，還可以________________________________。

Ⅲ、(1)C 中固體產(chǎn)物可能有三種情況：①只有 Na2SO3；②只有________；③Na2SO3 和 Na2SO4 混合物。

(2)若 Na2O2 反應(yīng)完全，為確定 C 中固體產(chǎn)物的成分，該同學(xué)設(shè)計(jì)如下，請(qǐng)您利用限選試劑和儀器幫助他完成該探究過(guò)程。限選試劑和儀器：

0.01 mol·L-1 KMnO4酸性溶液 0.1 mol·L－1 Ba(NO3)2 溶液 0.1 mol·L BaCl2

1 mol·L－1 HNO3 溶液 1 mol·L－1 鹽酸、試管、膠頭滴管。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟一：取少量 C 中固體產(chǎn)物

于試管中，加入適量的蒸餾水、

攪拌溶解，分別取少量于 A、B 試管中

固體完全溶解，得到無(wú)色透明溶液

步驟二：取試管 A，向溶液中

加入________________，振蕩，觀察溶液顏色變化

__________________________

步驟三：取試管 B，向其中先

加入__________________ ，振

蕩；再加入_______________，振蕩

產(chǎn)生氣泡 ，再加入

另一試劑看到產(chǎn)生白色沉淀，

則固體 C 中還含有________

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