【題目】1，4—環(huán)己二醇是一種重要的化工原料，它可通過(guò)下列路線合成：

（1）反應(yīng)③、⑥的反應(yīng)類型分別是____、____。

（2）有機(jī)物C按照系統(tǒng)命名，其名稱是：____，D中的官能團(tuán)名稱是____。

（3）寫出反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為_(kāi)___。

（4）環(huán)己烷的一種同分異構(gòu)體W，已知W分子中所有碳原子均在同一平面上，寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____，W是否具有順?lè)串悩?gòu)____。（填”是“或”否“）

【答案】（1）消去反應(yīng)；加成反應(yīng)；（2）1，2—二氯環(huán)己烷；氯原子；碳碳雙鍵；（3）；（4）；否。

【解析】

試題分析：反應(yīng)①應(yīng)是在催化劑的作用下，發(fā)生取代反應(yīng)，則A結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，反應(yīng)②發(fā)生加成反應(yīng)，反應(yīng)③發(fā)生消去反應(yīng)，生成，反應(yīng)④發(fā)生加成反應(yīng)，C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，反應(yīng)⑤發(fā)生消去反應(yīng)，反應(yīng)⑥發(fā)生加成反應(yīng)，按照1：1投入，再根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)物，發(fā)生1，4加成，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，反應(yīng)⑦是加成反應(yīng)，⑦發(fā)生取代反應(yīng)或水解反應(yīng)，（1）根據(jù)上述分析，反應(yīng)③發(fā)生消去反應(yīng)，反應(yīng)⑥發(fā)生加成反應(yīng)；（2）根據(jù)上述分析，C的名稱為1，2－二氯環(huán)己烷，D的官能團(tuán)是氯原子和碳碳雙鍵；（3）反應(yīng)⑧在NaOH水溶液發(fā)生水解反應(yīng)或取代反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：；（4）環(huán)烷烴和單烯烴互為同分異構(gòu)體，因此W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，沒(méi)有順?lè)串悩?gòu)體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C5H12和C6H14的直鏈烷烴，它們的一氯取代產(chǎn)物的數(shù)目關(guān)系是

A．前者多 B．一樣多 c．后者多 D．不能確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，利用培養(yǎng)皿探究SO2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向Na2SO3固體上滴幾滴濃硫酸，立即用一玻片蓋在培養(yǎng)皿上。下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或所作的解釋錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解 釋

A

BaCl2溶液變渾濁

SO2與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生了BaSO3沉淀

B

Na2S溶液變渾濁

SO2與Na2S溶液反應(yīng)產(chǎn)生了硫單質(zhì)

C

KMnO4溶液褪色

SO2具有還原性

D

品紅溶液褪色

SO2具有漂白性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市對(duì)大氣進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)該市首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5（直徑小于等于2.5um的懸浮顆粒物）其主要來(lái)源為燃燒、機(jī)動(dòng)車尾氣等。因此，對(duì)PM2.5、SO2、NO等進(jìn)行研究具有重要意義�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）已知：①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) H=-890.3KJ/mol

②N2(g)+O2(g)=2NO(g) H=+180KJ/mol

CH4可用于燃燒脫硝，CH4(g)+4NO(g)=CO2(g)+2N2(g)+2H2O(l) H=_______________。

（2）汽車尾氣中NOx和CO的生成及轉(zhuǎn)化

①已知?dú)飧字猩蒒O的反應(yīng)為：N2(g)+O2(g) 2NO(g) H＞0。汽車啟動(dòng)后，氣缸溫度較高，單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大，原因是_______________________。

②汽車燃油不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生CO，有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO；2CO(g)=2C(s)+O2(g)已知反應(yīng)的H＞0，簡(jiǎn)述該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)的依據(jù)_______________________。

③目前，在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可減少CO和NO的污染，其化學(xué)方程式為_(kāi)______________。

（3）一定溫度下，在密閉容器中反應(yīng)2NO2(g) N2O4(g) H=-57.20KJ/mol達(dá)到平衡。其他條件不變時(shí)，下列措施能提高NO2轉(zhuǎn)化率的是____________（填字母）

A．減小NO2的濃度 B．降低溫度 C．增加NO2的濃度 D．升高溫度

在一定溫度和壓強(qiáng)下，密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達(dá)到平衡時(shí)，c(N2O4)=0.0120mol/L（已知2NO2(g) N2O4(g)反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=40/3）。計(jì)算平衡時(shí) NO2物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二苯基乙二酮常用作醫(yī)藥中間體及紫外線固化劑，可由二苯基羥乙酮氧化制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式及裝置圖（部分裝置省略）如下：

＋2FeCl3＋2FeCl2＋2HCl

在反應(yīng)裝置中，加入原料及溶劑，攪拌下加熱回流。反應(yīng)結(jié)束后加熱煮沸，冷卻后即有二苯基乙二酮粗產(chǎn)品析出，用70％乙醇水溶液重結(jié)晶提純。重結(jié)晶過(guò)程：加熱溶解→活性炭脫色→趁熱過(guò)濾→冷卻結(jié)晶→抽濾→洗滌→干燥

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中玻璃儀器的名稱：a ，b ；

（2）趁熱過(guò)濾后，濾液冷卻結(jié)晶。一般情況下，下列哪些因素有利于得到較大的晶體：

A．緩慢冷卻溶液

B．溶液濃度較高

C．溶質(zhì)溶解度較小

D．緩慢蒸發(fā)溶劑

如果溶液中發(fā)生過(guò)飽和現(xiàn)象，可采用 等方法（選填一種）促進(jìn)晶體析出；

（3）抽濾所用的濾紙應(yīng)略 （填“大于”或“小于”）布氏漏斗內(nèi)徑，將全部小孔蓋住。燒杯中的二苯基乙二酮晶體轉(zhuǎn)入布氏漏斗時(shí)，杯壁上往往還粘有少量晶體，需選用液體將杯壁上的晶體沖洗下來(lái)后轉(zhuǎn)入布氏漏斗，下列液體最合適的是 ；

A．無(wú)水乙醇 B．飽和NaCl溶液 C．70％乙醇水溶液 D．濾液

（4）上述重結(jié)晶過(guò)程中的哪一步操作除去了不溶性雜質(zhì)： ；

（5）某同學(xué)采用薄層色譜(原理和操作與紙層析類同)跟蹤反應(yīng)進(jìn)程，分別在反應(yīng)開(kāi)始、回流15min、30min、45min和60min時(shí)，用毛細(xì)管取樣、點(diǎn)樣、薄層色譜展開(kāi)后的斑點(diǎn)如圖所示。該實(shí)驗(yàn)條件下比較合適的回流時(shí)間是 。

A．15min B．30min

C．45min D．60min

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丙烯醇（CH2=CH—CH2OH）可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（ ）

①加成 ②氧化 ③酯化 ④加聚 ⑤取代

A．只有①②③ B．只有①②③④ C．①②③④⑤ D．只有①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(16分)如下圖所示(B中冷卻裝置未畫出)，將氯氣和空氣(不參與反應(yīng))以體積比約為1:3混合通入含水8%的碳酸鈉中制備Cl2O，并用水吸收Cl2O制備次氯酸溶液。

已知：Cl2O極易溶于水并與水反應(yīng)生成HClO；Cl2O的沸點(diǎn)為3.8 ℃，42 ℃以上分解為Cl2和O2。

（1）① 實(shí)驗(yàn)中控制氯氣與空氣的體積比的方法是 。

② 為使反應(yīng)充分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中采取的措施有 。

（2）① 裝置B中產(chǎn)生Cl2O的化學(xué)方程式為 。

② 若B無(wú)冷卻裝置，進(jìn)入C中的Cl2O會(huì)大量減少。其原因是 。

（3）裝置C中采用棕色圓底燒瓶是因?yàn)?/span> 。

（4）已知次氯酸可被H2O2、FeCl2等物質(zhì)還原成Cl－。測(cè)定C中所得次氯酸溶液的物質(zhì)的量濃度的實(shí)驗(yàn)方案為：用 量取20.00 mL次氯酸溶液， 。

(可選用的試劑有H2O2溶液、FeCl2溶液、AgNO3溶液。)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度的有關(guān)問(wèn)題，某研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．以H2O2的分解反應(yīng)為研究對(duì)象，實(shí)驗(yàn)方案與數(shù)據(jù)記錄如表，t表示收集a mL O2所需的時(shí)間：

序號(hào)

反應(yīng)

溫度/℃

c（H2O2）/

molL﹣1

V（H2O2）

/mL

m（MnO2）

/g

t/min

1

20

2

10

0

t1

2

20

2

10

0.1

t2

3

20

4

10

0.1

t3

4

40

2

10

0.1

t4

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3的目的是研究 對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響；

（2）為研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，可以將實(shí)驗(yàn) 和實(shí)驗(yàn) 作對(duì)比（填序號(hào)）；

（3）將實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2作對(duì)比，t1 t2（填“＞”、“＜”或“=”）。

Ⅱ．以KI和FeCl3反應(yīng)為例（2Fe3++22Fe2++I2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究此反應(yīng)存在一定的限度．可選試劑：

①0.1mol KI溶液

②0.1mol FeCl3溶液

③0.1mol FeCl2溶液

④0.1mol 鹽酸

⑤0.1mol KSCN溶液

⑥CCl4

實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取5mL 0.1mol KI溶液，再滴加幾滴0.1mol FeCl3溶液；

（2）充分反應(yīng)后，將溶液分成三份；

（3）取其中一份，加試劑⑥，振蕩，CCl4層顯紫色，說(shuō)明反應(yīng)生成碘；

（4）另取一份，加試劑 （填序號(hào)），現(xiàn)象 ，說(shuō)明此反應(yīng)存在一定的限度。

Ⅲ．N2O4可分解為NO2。在100mL密閉容器中投入0.01mol N2O4，利用現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)跟蹤測(cè)量c（NO2）。c（NO2）隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)記錄如圖所示：

（1）反應(yīng)容器中最后剩余的物質(zhì)有 ，其中N2O4的物質(zhì)的量為 mol；

（2）c（NO2）隨時(shí)間變化的曲線表明，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的化學(xué)反應(yīng)速率在逐漸減小，最后 。（選填“變大”，“變小”或“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】C、N、O、Al、Si 、Cl、Fe是七種常見(jiàn)元素

（1）N元素位于周期表第 周期，第 族。

（2）用“＞”、“＜”或“= ”填空：

離子半徑

得電子能力

酸性

金屬性

O2― Al3＋

16O 18O

H2CO3 HNO3

Fe Al

（3）SiO2及硅酸鹽在自然界廣泛存在，在日常生活、生產(chǎn)、科研及新型材料等方面有著重要的用途。高嶺土[Al2(Si2O5）(OH）4]改寫成氧化物的形式為 。

（4）ClO2常用于水的凈化，工業(yè)上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2。寫出該反應(yīng)的離子方程式，并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目： 。

（5）將鋁片（表面除去氧化膜）與碳棒用導(dǎo)線連接后插入稀NaOH溶液中可以構(gòu)成原電池，電池正極為 ，電池負(fù)極反應(yīng)的電極方程式為 。

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