某研究小組用如圖裝置進行SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的相關(guān)實驗(夾持裝置已略去)。

(1)在配制氯化鐵溶液時,需先把氯化鐵晶體溶解在________中,再加水稀釋,這樣操作的目的是________,操作中不需要的儀器有________(填入正確選項前的字母)。
a.藥匙    b.燒杯    c.石棉網(wǎng)    d.玻璃棒    e.坩堝
(2)通入足量SO2時,C中觀察到的現(xiàn)象為______________________________。
(3)根據(jù)以上現(xiàn)象,該小組同學認為SO2與FeCl3溶液發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。
①寫出SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式:___________________________;
②請設(shè)計實驗方案檢驗有Fe2生成:__________________________________;
③該小組同學向C試管反應(yīng)后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即可證明反應(yīng)生成了SO42-。該做法________(填“合理”或“不合理”),理由是_______________________________________________________________。
(4)D裝置中倒置漏斗的作用是______________________________________。
(5)為了驗證SO2具有還原性,實驗中可以代替FeCl3的試劑有________(填入正確選項前的字母)。
a.濃H2SO4             b.酸性KMnO4溶液
c.碘水                d.NaCl溶液
(1)濃鹽酸 抑制氯化鐵水解 ce
(2)溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色
(3)①2Fe3+SO2+2H2O=SO42-+4H+2Fe2
②取C中反應(yīng)后的溶液,向其中滴入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水(或H2O2溶液等),溶液變紅
③不合理 硝酸可以將溶解的SO2氧化為H2SO4,干擾實驗
(4)使氣體充分吸收;防止溶液倒吸
(5)bc
(1)氯化鐵在水溶液中易發(fā)生水解,因此配制氯化鐵溶液時,一般先把氯化鐵晶體溶于濃鹽酸中,再加水稀釋,以抑制其水解。配制溶液在燒杯中進行,不需要石棉網(wǎng)和坩堝。(2)SO2與FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),F(xiàn)e3被還原為Fe2,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色。(3)②檢驗Fe2時要排除Fe3的干擾,即先加KSCN溶液,在確認溶液中不存在Fe3的情況下,加入氯水等氧化劑,若有Fe2,則溶液變紅。(4)倒置的漏斗與水有較大的接觸面積,可使氣體充分吸收并防止溶液倒吸。(5)驗證SO2具有還原性,要求用具有氧化性的試劑,能與SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)且有明顯現(xiàn)象。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某研究性學習小組的同學通過課外學習了解到:某品牌牙膏中含有摩擦劑、濕潤劑、表面活性劑、黏合劑、香料、甜味劑等成分,其中的摩擦劑除了含CaCO3外,可能還含有Al(OH)3、SiO2中的一種或兩種。為探究該品牌牙膏中摩擦劑的成分,該小組的同學進行了如下實驗(牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生):

請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ中涉及的玻璃儀器有燒杯、________、________。
(2)寫出下列操作過程涉及的離子方程式:
操作Ⅲ:______________________________,
操作Ⅳ:______________________________。
(3)該摩擦劑中除CaCO3外,肯定含有__________________。
(4)為進一步探究摩擦劑中碳酸鈣的含量,該小組同學利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗。

請回答下列問題:
①實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝。其作用除了可充分混合裝置乙和丙中的反應(yīng)物外,還有________的作用;
②丙中主要反應(yīng)的化學方程式是________________;
③實驗中準確稱取4.00 g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3的平均質(zhì)量為1.97 g,計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(要求有計算過程):__________________________;
④有同學認為只要測定裝置丙在吸收CO2前后的質(zhì)量差,不必測定裝置丙中生成的BaCO3質(zhì)量,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。你認為該方案是否可行?________,簡述理由:________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學實驗中常將某些溶液或試劑進行酸化或堿化。下列處理中正確的是(   )
A.檢驗KClO3中的氯元素,可加入AgNO3和稀硝酸
B.為提高KMnO4溶液的氧化能力,用濃鹽酸將KMnO4溶液酸化
C.檢驗蔗糖在稀硫酸中水解產(chǎn)生的葡萄糖,應(yīng)先用NaOH溶液堿化后才能進一步檢驗
D.檢驗溶液中是否含有SO42-時,先加氯化鋇溶液后,再加稀鹽酸酸化

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下述實驗不能達到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖?br />
序號
實驗內(nèi)容
實驗?zāi)康?br />
A
室溫下,使用pH計測定濃度均為0.1mol/L NaClO溶液CH3COONa
比較HClO和CH3COOH的酸性強弱
B
向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,再加入新制銀氨溶液,水浴加熱
檢驗蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性
C
向新生成的AgCl懸濁液中滴入KI溶液
研究沉淀的轉(zhuǎn)化
D
室溫下,向兩支裝有同體積同濃度過氧化氫溶液的試管中,分別加入3滴同濃度的氯化銅、氯化鐵溶液
研究催化劑對反應(yīng)速率的影響
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用作肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學興趣小組模擬工業(yè)原理制備氨基甲酸銨,反應(yīng)的化學方程式如下:
2NH3(g)+CO2(g)??NH2COONH4(s) ΔH<0。
(1)如圖所示裝置制取氨氣,你所選擇的試劑是________________________。

(2)制備氨基甲酸銨的裝置如圖13-7所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。當懸浮物較多時,停止制備。

注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)。
①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
液體石蠟鼓泡瓶的作用是________________________________________________________________________。
②從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實驗方法是________________________________________________________________________
(填寫操作名稱)。為了得到干燥產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是________(填寫選項序號)。
a.常壓加熱烘干
b.高壓加熱烘干
c.真空40 ℃以下烘干
③尾氣處理裝置如圖所示。

雙通玻璃管的作用:____________;濃硫酸的作用:______________________、__________________________________________________________________。
(3)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品1.173 0 g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質(zhì)量為1.500 g。則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分數(shù)為________。[Mr(NH2COONH4)=78,Mr(NH4HCO3)=79,Mr(CaCO3)=100]

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論錯誤的是(   )
選項
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
A
向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液
出現(xiàn)白色沉淀
溶液X不一定含有SO42
B
向FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl溶液平衡體系中加入少量固體KCl
體系顏色無變化]
KCl不能使該平衡移動
C
向濃度均為0. 1 mol·L-1 NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液
出現(xiàn)黃色沉淀
Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
D
向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液
均有固體析出
蛋白質(zhì)均發(fā)生變性
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中操作及現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的一組是(  )
 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
A
在鐵粉和鋁粉中加入過量的氫氧化鈉溶液,完全反應(yīng)后過濾
產(chǎn)生白色沉淀
可以除去鐵粉中混有的少量鋁粉
B
二氧化硫通入溴水中
溶液褪色
二氧化硫有漂白性
C
向某溶液中加入NaOH并微熱
產(chǎn)生能夠使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的無色氣體
該溶液中一定含有N
D
淀粉和稀硫酸混合共熱后,再加少量新制氫氧化銅懸濁液
產(chǎn)生磚紅色沉淀
淀粉水解可生成葡萄糖
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作、現(xiàn)象與實驗結(jié)論一致的是( 。。
選項
實驗操作、現(xiàn)象
實驗結(jié)論
A
將FeCl3溶液分別滴入NaBr、NaI溶液中,再分別滴加CCl4,振蕩,靜置
氧化性:Fe3>Br2>I2
B
除銹的鐵釘在濃硝酸中浸泡后,用蒸餾水洗凈,再放入CuSO4溶液中無現(xiàn)象
鐵釘表面形成了一層致密穩(wěn)定的氧化膜
C
向某溶液中加入Ba(NO32溶液,生成白色沉淀,加稀鹽酸沉淀不消失
該溶液中有SO42-
D
甲苯中滴入少量濃溴水,振蕩,靜置,溴水層褪色
萃取了濃溴水中的溴
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗設(shè)計能完成或?qū)嶒灲Y(jié)論合理的是  (  )。
A.證明一瓶紅棕色氣體是溴蒸氣還是二氧化氮,可用濕潤的碘化鉀­淀粉試紙檢驗,觀察試紙顏色的變化
B.鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液,未出現(xiàn)血紅色,該鋁熱劑不含氧化鐵
C.測氯水的pH可用玻璃棒蘸取氯水點在pH試紙上,待其變色后和標準比色卡比較
D.用新制氫氧化銅懸濁液可以鑒別甲酸、甲酸甲酯、乙酸、乙酸乙酯四種物質(zhì)

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