A. | 有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,知道他們是乙醛、乙酸、乙醇和甲酸,用新制的Cu(OH)2懸濁液可以將四種溶液一一鑒別 | |
B. | 已知蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式為,則該物質(zhì)可發(fā)生氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)、縮聚反應(yīng),與HOOC-CH2-CH(OH)-COOH互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷 | |
D. | 等物質(zhì)的量的乙炔、乙醛、(HO)CH2-CH2(OH)完全燃燒時的耗氧量不相等 |
分析 A.乙酸含-COOH,乙醛含-CHO,甲酸含-CHO和-COOH;
B.含-OH、-COOH,結(jié)合醇、羧酸的性質(zhì)分析,且兩個結(jié)構(gòu)簡式相同;
C.取代基的位次之和應(yīng)最。
D.均為1molCxHyOz時,乙炔、乙醛、(HO)CH2-CH2(OH)完全燃燒時的耗氧量為1mol×(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$).
解答 解:A.乙醛在加熱條件下與新制的Cu(OH)2懸濁液生成磚紅色沉淀,乙酸使新制Cu(OH)2懸濁液溶解,乙醇遇新制Cu(OH)2懸濁液無明顯現(xiàn)象,甲酸使新制Cu(OH)2懸濁液溶解、加熱條件下能生成磚紅色沉淀,現(xiàn)象不同可鑒別,故A正確;
B.兩個結(jié)構(gòu)簡式是一樣的,為同一種物質(zhì),含-OH可發(fā)生氧化、酯化反應(yīng),含-OH、-COOH可發(fā)生縮聚反應(yīng),故B錯誤;
C.有機物命名時應(yīng)遵循:長、多、近、簡、小原則,正確的名稱為2,2,4,5-四甲基-3,3-二乙基己烷,故C錯誤;
D均為1molCxHyOz時,乙炔、乙醛、(HO)CH2-CH2(OH)完全燃燒時的耗氧量為1mol×(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$)=2.5mol,即三者完全燃燒時與O2均以1:2.5反應(yīng),故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系、發(fā)生的反應(yīng)等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意有機反應(yīng)的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子鍵是陰陽離子之間的靜電引力 | |
B. | 只有原子才滿足核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等 | |
C. | 離子化合物中一定有金屬元素 | |
D. | 氕、氘、氚互為氫元索的同位素,H2O、D2O和T2O是不同的分子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用BaCl2溶液鑒別SO42- 和 SO32- | |
B. | 用濃HNO3與Cu 反應(yīng)制備NO2 | |
C. | 用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(1nm-100nm) 的超細(xì)粉末粒子,制得納米材料,納米材料也是一種膠體 | |
D. | 將混有HCl的Cl2通入飽和NaCl溶液中除去HCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH2=CH2+HOCl→HOCH2-CH2Cl | |
B. | +HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O | |
C. | 2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O | |
D. | C12H22O11+H2O $→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$ C6H12O6+C6H12O6 蔗糖 葡萄糖 果糖 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入酚酞試劑 | |
B. | 加水,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 | |
C. | 加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入紫色石蕊試劑 | |
D. | 加氫氧化鈉溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl、H2O、CO2、H2S | B. | Ne、NH3、P2O5、H2SO4 | ||
C. | Na2SO4、NH4NO3、PH3、H2S | D. | Si、S、SO2、CO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)犍 | O=O | C=0 | C≡O(shè) |
鍵能(kJ/mol) | 497 | 803 | 1072 |
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