X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素,其中只有Z是金屬元素,W的單質(zhì)是黃色固體,X、Y、W在周期表中的相對(duì)位置關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是 ( )。
| X |
| Y |
|
|
|
| W |
|
A.X、Z、W、Q四種元素的最高價(jià)氧化物所對(duì)應(yīng)的水化物均不可能呈現(xiàn)出酸性
B.Y的簡(jiǎn)單陰離子比W的簡(jiǎn)單陰離子的還原性弱
C.X、W、Q的氫化物均可在Y的單質(zhì)中燃燒
D.Q的非金屬性弱于W的非金屬性
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練十六 基本理論綜合應(yīng)用題練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
2013年春季,全國(guó)各地持續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們的生產(chǎn)、生活造成了嚴(yán)重的影響。汽車尾氣中含有CO、氮氧化物、煙塵等污染物,是導(dǎo)致霧霾天氣的原因之一。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。
(1)下列說法正確的是________。
A.NO、CO、CO2均為酸性氧化物
B.CO2的大量排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),所以應(yīng)盡量選用公共交通,提倡低碳出
行
C.汽車尾氣中的氮氧化物主要是空氣中的氮?dú)馀c氧氣在高溫條件下生成的
(2)為減輕污染,北京為汽車加裝了“三效催化凈化器”,可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體,反應(yīng)如下:2NO+2CON2+2CO2,則該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=________。
(3)已知下列熱化學(xué)方程式:
N2(g)+O2(g)=2NO(g) ΔH=+180.5 kJ·mol-1①
2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-221.0 kJ·mol-1②
C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1③
則汽車尾氣轉(zhuǎn)化反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)的ΔH=________。
(4)當(dāng)固體催化劑質(zhì)量一定時(shí),增大其表面積可加快化學(xué)反應(yīng)速率。如圖表示在其他條件不變時(shí),反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)中NO的濃度[c(NO)]隨溫度(T)、催化劑表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線。
①圖中T1________T2(填“>”或“<”)。
②若催化劑的表面積S1>S2,在圖中畫出c(NO)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過程中的變化曲線。
(5)低溫脫硝技術(shù)可用于處理各種廢氣中的氮氧化物,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)2N2(g)+3H2O(g) ΔH<0。在恒容的密閉容器中,下列有關(guān)說法正確的是________。
A.反應(yīng)中每轉(zhuǎn)移3 mol電子,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下N2的體積為22.4 L
B.平衡時(shí),若其他條件不變,增大NH3的濃度,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率
減小
C.因?yàn)榉磻?yīng)物比生成物的物質(zhì)的量少,所以反應(yīng)物比生成物的能量低
D.其他條件不變時(shí),使用高效催化劑,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練十一 元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C、D、E都是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì),它們均含有同一種短周期元素,在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化,其中A是單質(zhì),B在常溫下是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物,E是D和水反應(yīng)的產(chǎn)物。下列判斷中不合理的是 ( )。
A.A不可能是金屬
B.由C生成D肯定發(fā)生了電子轉(zhuǎn)移
C.A生成C肯定屬于離子反應(yīng)
D.B和E可能會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成一種鹽
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練六 蓋斯定律應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書寫練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知25 ℃、101 kPa時(shí),1 mol H2與溴蒸氣完全反應(yīng)生成氣態(tài)溴化氫放出能量Q kJ,則下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是 ( )。
A.H2(g)+Br2(g)=2HBr(g) ΔH=-2Q kJ·mol-1
B.H2(g)+Br2(l)=2HBr(g) ΔH=-Q kJ·mol-1
C.H2(g)+Br2(g)=HBr(g) ΔH=+ kJ·mol-1
D.HBr(g)=H2(g)+Br2(g) ΔH=+ kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練八 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡分析與判斷練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16 mol充入10 L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)2Z(g),ΔH<0,一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表:
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
下列說法正確的是 ( )。
A.反應(yīng)前2 min的平均速率v(Z)=2.0×10-3mol·L-1·min-1
B.其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前v(逆)>v(正)
C.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44
D.其他條件不變,再充入0.2 mol Z,平衡時(shí)X的體積分?jǐn)?shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練二 化學(xué)常用計(jì)量的理解和綜合應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將a%的某物質(zhì)的水溶液加熱蒸發(fā)掉m g水(溶質(zhì)不揮發(fā)、且蒸發(fā)過程無溶質(zhì)析出),所得溶液體積為V L,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為蒸發(fā)前的2倍,設(shè)溶質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為M,則蒸發(fā)后所得溶液的物質(zhì)的量濃度為 ( )。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練二 化學(xué)常用計(jì)量的理解和綜合應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L乙醇完全燃燒產(chǎn)生的CO2的分子數(shù)為NA
B.含1 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
C.1 L 0.1 mol·L-1硅酸鈉溶液中含有0.1NA個(gè)SiO32—
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,a L的氧氣和氮?dú)獾幕旌衔锖械脑涌倲?shù)為
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練一 化學(xué)與科學(xué)技術(shù)社會(huì)環(huán)境的關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“鎂合金自行車樣品已通過國(guó)家檢測(cè),近期即可面市。”中國(guó)工程院院士、淄博宏泰防腐有限公司名譽(yù)董事長(zhǎng)侯保榮介紹,隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展,鋼鐵、銅、鉛、鋅、鋁等材料受制于資源瓶頸,具有替代作用的鎂合金不僅廣泛應(yīng)用于航空航天、火車、豪華游艇、計(jì)算機(jī)、通訊等領(lǐng)域,還被視為極具商用和民用價(jià)值的工業(yè)新材料。你認(rèn)為下列說法不正確的是 ( )。
A.因鎂合金具有質(zhì)量輕的特點(diǎn),使其在交通運(yùn)輸、航空航天工業(yè)上具有巨大的應(yīng)用前景
B.鎂粉、鋁粉和其他原料混合可制成煙花,在節(jié)日的夜晚,隨著陣陣悅耳響聲,人們可以看到“嫦娥奔月”、“天女散花”等煙花在夜空飛舞
C.鎂合金的硬度很小
D.鎂合金可以作結(jié)構(gòu)材料
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練9-2電解池金屬電化學(xué)腐蝕與防護(hù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用電解法提取氯化銅廢液中的銅,方案正確的是( )
A.用銅片連接電源的正極,另一電極用鉑片
B.用碳棒連接電源的正極,另一電極用銅片
C.用氫氧化鈉溶液吸收陰極產(chǎn)物
D.用帶火星的木條檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)物
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