15.把0.8mol X 氣體和0.4mol Y 氣體混合于2L 密閉容器中,使它們發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)+Y (g)?n Z (g)+2W (g).2min 末已生成0.2mol W,若測(cè)知以Z的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.05mol•(L•min)-1,計(jì)算:
(1)前2min內(nèi)用X的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率;
(2)2min末時(shí)Y的濃度.
(3)化學(xué)反應(yīng)方程式中n 值是多少?

分析 把0.8molX氣體和0.4molY氣體混合于2L容器中,2min末已生成0.2molW,則:
                         3X(氣)+Y(氣)═nZ(氣)+2W(氣)
起始量(mol):0.8            0.4         0              0
變化量(mol):0.3            0.1       0.1n           0.2
2min末(mol):0.5           0.3        0.1n          0.2
(1)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算c(X);
(2)根據(jù)三行式確定2min末時(shí)Y的濃度;
(3)根據(jù)速率計(jì)算生成Z的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算n的值.

解答 解:把0.8molX氣體和0.4molY氣體混合于2L容器中,2min末已生成0.2molW,則:
                         3X(氣)+Y(氣)═nZ(氣)+2W(氣)
起始量(mol):0.8           0.4           0               0
變化量(mol):0.3            0.1         0.1n            0.2
2min末(mol):0.5           0.3           0.1n           0.2
(1)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算c(X)=$\frac{\frac{0.3mol}{2L}}{2min}$=0.075mol/(L•min),答:前2min內(nèi)用X的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.075mol/(L•min);
(2)根據(jù)三行式確定2min末時(shí)Y的濃度為:$\frac{0.3mol}{2L}$=0.15mol/L,答:2min末時(shí)Y的濃度為0.15mol/L;
(3)以Z的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.05mol•(L•min)-1=$\frac{\frac{0.1nmol}{2L}}{2min}$,解得n=2.答:化學(xué)反應(yīng)方程式中n 值是2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、反應(yīng)速率計(jì)算,比較基礎(chǔ),注意對(duì)速率定義式的理解與靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某學(xué)生需要用燒堿固體配制1mol•L-1的NaOH溶液450mL.請(qǐng)回答下列問題:
(1)計(jì)算:需要稱取NaOH固體20.0g.
(2)配制時(shí),必須使用的儀器有托盤天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯、玻璃棒、量簡(jiǎn),還缺少的儀器是500ml 容量瓶、膠頭滴管.(填儀器名稱)
(3)在使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是查漏.
(4)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于攪拌、后用于引流.
(5)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是BDF(不定項(xiàng))
A容量瓶實(shí)驗(yàn)前用蒸餾水洗干凈,但未烘干
B天平砝碼生銹
C配制過程中遺漏了洗滌步驟
D未冷卻到室溫就注入容量瓶
E加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線
F定容觀察液面時(shí)俯視
(6)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)(5)中D這種情況你將如何處理?用膠頭滴管逐滴滴加蒸餾水到凹液面最低處有刻度線相切.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.(1)填寫以下符號(hào)的中文名稱:n物質(zhì)的量,M摩爾質(zhì)量,Vm氣體摩爾體積,其單位是L/mol,cB物質(zhì)的量濃度,其單位是mol/L.
(2)常見物質(zhì)類別中,酸、堿、鹽是電解質(zhì),CO2、SO2、NH3是非電解質(zhì).
(3)0.5molN2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有的體積為11.2L.
(4)某市售濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/cm2,該市售濃硫酸中H2SO4的物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.甲醇是重要的化工原料和燃料.工業(yè)上利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的主反應(yīng)如下:
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H
②CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-58kJ/mol
③CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=+41kJ/mol
(1)反應(yīng)①中的△H=-99kJ/mol.
(2)若T℃時(shí)將6molCO2和8molH2充入2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)②,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中狀態(tài)Ⅰ(圖中實(shí)線)所示.圖中數(shù)據(jù)A(1,6)代表在1min時(shí)H2的物質(zhì)的量是6mol.

①T℃時(shí),狀態(tài)Ⅰ的條件下達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)②的平衡常數(shù)K=0.5;
②若其它條件不變,僅改變某一條件,測(cè)得H2物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖狀態(tài)Ⅱ所示,則改變的條件可能是增大壓強(qiáng);
③若其它條件不變,僅改變溫度時(shí),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖狀態(tài)Ⅲ所示,則狀態(tài)Ⅲ對(duì)應(yīng)的溫度>(填“>”“<”或“=”)T℃;
④若狀態(tài)Ⅱ、狀態(tài)Ⅲ的平衡常數(shù)分別為K2和K3,則K2>K3(填“>”“<”“=”).
⑤一定溫度下,若反應(yīng)在恒容容器中進(jìn)行,能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是bc
a.甲醇和水蒸氣的體積比保持不變     b.容器中壓強(qiáng)保持不變
c.v正(H2)=3v逆(CH3OH)        d.2個(gè)C=O斷裂的同時(shí)有6個(gè)H-H斷裂.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.目前有效控制及高效利用CO、CO2的研究正引起全球廣泛關(guān)注,根據(jù)《中國(guó)化工報(bào)》報(bào)道,美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了幾種新的可將CO、CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的高活性催化體系,比目前工業(yè)使用  的常見催化劑快近90倍.
已知工業(yè)上可以利用CO2制備CH3OH涉及反應(yīng)如下:
反應(yīng)I:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.5kJ/mol
反應(yīng)II:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=+41.3kJ/mol
(1)寫出工業(yè)上CO和H2制取甲醇的熱化學(xué)方程式CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ/mol.
(2)反應(yīng)I能自發(fā)進(jìn)行的條件是低溫.
(3)一定溫度下,H2、CO在體積固定的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):4H2(g)+2CO(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g),下列選項(xiàng)能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)有C、E.
A.該反應(yīng)的平衡常數(shù)不變                 B.CO的消耗速率等于CH3OCH3的生成速率
C.容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變                 D.混合氣體的密度保持不變
E.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間而變化
(4)500K,2L恒容密閉容器中充入3mol的H2和1.5molCO2僅發(fā)生反應(yīng)I(左下圖為實(shí)驗(yàn)過程中在不同反應(yīng)物起始投入量下,反應(yīng)體系中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系圖),該反應(yīng)10min時(shí)CH3OH生成0.9mol,此時(shí)達(dá)到平衡:
①用氫氣表示該反應(yīng)的速率為0.135mol/(L•min).
②該溫度下,反應(yīng)I的平衡常數(shù)為200.
③在此條件下,系統(tǒng)中CH3OH的濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖1所示,當(dāng)反應(yīng)時(shí)間達(dá)到3min時(shí),迅速將體系溫度升至600K,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出3~10min容器中CH3OH濃度的變化趨勢(shì)曲線.

(5)某研究小組將一定量的H2和CO2充入恒容密閉容器中并加入合適的催化劑發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得了不同溫度下體系達(dá)到平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率(a)及CH3OH的產(chǎn)率(b),如圖2所示,請(qǐng)回答問題:
①該反應(yīng)達(dá)到平衡后,為同時(shí)提高反應(yīng)速率和甲醇的生成量,以下措施一定可行的是C、E(選填編號(hào))
A.改用高效催化劑            B.升高溫度                C.縮小容器體積
D.分離出甲醇                E.增加CO2的濃度
②據(jù)圖可知當(dāng)溫度高于260℃后,CO的濃度隨著溫度的升高而增大(填“增大”、“減小”、“不變”或“無法判斷”),其原因是反應(yīng)I:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)、一氧化碳制備甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)均為放熱反應(yīng),溫度升高不利于CO2、CO轉(zhuǎn)化為甲醇;反應(yīng)II為吸熱反應(yīng),溫度升高使更多CO2轉(zhuǎn)化為CO.綜上所訴,CO的濃度一定增大..

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.A、B、C、D是周期表中前10號(hào)元素,它們的原子半徑依次減。瓺能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子M、N、W,且在M、N、W分子中,A、B、C 三原子都采取sp3雜化.
①A、B、C的第一電離能由小到大的順序?yàn)镹>O>C(用元素符號(hào)表示).
②M是含有極性鍵的非極性分子(填“極性”或“非極性”)
③N是一種易液化的氣體,請(qǐng)簡(jiǎn)述其易液化的原因氨分子間存在氫鍵,分子間作用力大,因而易液化
④W分子的VSEPR模型的空間構(gòu)型為正四面體,W分子的空間構(gòu)型為V形.
⑤AB-離子中和B2分子的π鍵數(shù)目比為1:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各組溶液,只要用試管和膠頭滴管,不用任何化學(xué)試劑就可以鑒別的是(  )
A.HCl和Na2CO3B.稀H2SO4和NaHCO3C.CaCl2和Na2CO3D.Ba(OH)2和NaHSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某物質(zhì)的球棍模型如圖所示,關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是( 。
A.該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
B.該物質(zhì)可以發(fā)生加成反應(yīng)
C.該物質(zhì)既可以與強(qiáng)酸反應(yīng)也可以與強(qiáng)堿反應(yīng)
D.該物質(zhì)可以聚合成高分子物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),會(huì)使所配溶液濃度偏高的是bc(填序號(hào))
a.容量瓶在使用前內(nèi)壁沾有水珠           b.定容時(shí)俯視讀刻度
c.未冷卻至室溫就注入容量瓶并馬上定容   d.向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時(shí)有少量流出
(2)容量瓶上標(biāo)有①③⑤(填序號(hào))
①溫度 ②濃度 ③容量 ④質(zhì)量 ⑤刻度線 ⑥酸式或堿式
(3)將4g NaOH 固體溶解在10mL的水中,再稀釋成1L,從中取出10mL,這10mL溶液的物質(zhì)的量濃度是0.1mol/L.
(4)溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是B(填序號(hào)),
A.是否是大量分子或離子的集合體             B.分散質(zhì)粒子的大小
C.是否能通過濾紙                           D.是否均一、透明、穩(wěn)定
光束通過Fe(OH)3膠體時(shí),可看到光亮的通路,這種現(xiàn)象叫丁達(dá)爾現(xiàn)象.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)方程式是:MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O,在此反應(yīng)中,被氧化的元素是Cl,還原產(chǎn)物是MnCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案