A. | 用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯,可達到水果保鮮的目的 | |
B. | 在結冰的路面上撒鹽,是利用鹽與水發(fā)生化學反應放出大量熱量,促使冰雪融化 | |
C. | 食鹽是咸味劑,工業(yè)上常用電解飽和食鹽水制備氯氣和鈉 | |
D. | 太陽能電池板中的硅是二氧化硅,光導纖維的主要成分是硅單質 |
分析 A.根據(jù)乙烯的用途以及乙烯能被高錳酸鉀溶液氧化來分析;
B.鹽與水不發(fā)生化學反應;
C.電解飽和食鹽水制備氯氣和氫氣、氫氧化鈉;
D.太陽能電池板的原料是硅單質,光導纖維的主要成分是二氧化硅.
解答 解:A.乙烯是水果的催熟劑,高錳酸鉀溶液能氧化乙烯,除去乙烯,則可達到水果保鮮的目的,故A正確;
B.鹽溶液凝固點比較低,撒鹽是為化開路面上的冰,便于交通,故B錯誤;
C.電解熔融氯化鈉可制備氯氣和鈉,故C錯誤;
D.太陽能電池板的成分是硅單質,光導纖維的主要成分是二氧化硅,故D錯誤;
故選:A.
點評 本題考查了生活中的化學,側重考查物質的用途,明確物質的性質是解題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷和乙烷 | B. | 乙醇和乙酸 | C. | 丙烯和丙烷 | D. | 乙炔和苯蒸氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應除了生成新物質外,還伴隨著能量的變化 | |
B. | 放熱反應不需要加熱就能發(fā)生 | |
C. | 吸熱反應在一定條件(如常溫、加熱等)也能發(fā)生 | |
D. | 化學反應是放熱還是吸熱,取決于反應物和生成物所具有的總能量的相對高低 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | C3H6 C2H4 | B. | C2H4 C2H6 | C. | C3H8 C3H6 | D. | C6H6 C2H2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應除了生成新的物質外,還伴隨著能量的變化 | |
B. | 化學反應中的能量變化與反應物的總能量和生成物的總能量的相對大小無關 | |
C. | 放熱的化學反應不需要加熱就能發(fā)生 | |
D. | 吸熱反應不加熱就不會發(fā)生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | I的原子半徑大于Br,HI比HBr的熱穩(wěn)定性強 | |
B. | P的非金屬性強于Si,H3PO4比H2SiO3的酸性強 | |
C. | 鋰所在周期元素最高價氧化物對應的水化物中,酸性最強的是HNO3 | |
D. | 常壓下,0℃時冰的密度比水的密度小,水在4℃時密度最大,這些都與氫鍵有關 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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