11.如圖所示是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應的裝置,多余的氯氣可以貯存在b瓶中,其中各試劑瓶中所裝試劑為:B(氯化亞鐵溶液)、C(碘化鉀淀粉溶液)、D(紫色石蕊試液)、F(含酚酞的氫氧化鈉溶液).

(1)若A中燒瓶中的固體為MnO2,液體為濃鹽酸,則其發(fā)生反應的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)G中b瓶內宜加入的液體是飽和食鹽水
(3)實驗開始后B中反應的離子方程式是2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,
(4)C中的現(xiàn)象是溶液變藍
(5)E裝置中硬質玻璃管內盛有炭粉,若E中發(fā)生氧化還原反應,其產(chǎn)物為二氧化碳和氯化氫,寫出E中反應的化學方程式:2Cl2+C+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4HCl.
(6)F中發(fā)生氧化還原反應的離子方程式:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

分析 (1)二氧化錳與濃鹽酸加熱生成氯化錳和氯氣、水;
(2)G中b瓶是用來貯存Cl2的,則應選用一種Cl2在其中溶解度非常小的液體,一般選用飽和食鹽水;
(3)氯氣具有強的氧化性,能夠氧化二價鐵離子生成三價鐵離子;
(4)氯氣與碘化鉀反應生成單質碘,碘遇到淀粉變藍;
(5)依據(jù)題意可知氯氣與碳、水蒸氣反應生成二氧化碳和氯化氫,依據(jù)原子個數(shù)守恒、得失電子守恒書寫方程式;
(6)氫氧化鈉與氯氣反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水.

解答 解:(1)二氧化錳與濃鹽酸加熱生成氯化錳和氯氣、水,化學方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)G中b瓶是用來貯存Cl2的,則應選用一種Cl2在其中溶解度非常小的液體,一般選用飽和食鹽水;
故答案為:飽和食鹽水;
(3)氯氣與氯化亞鐵反應生成氯化鐵,離子方程式:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(4)氯氣與碘化鉀反應生成單質碘,碘遇到淀粉變藍,所以能夠看到溶液變藍;
故答案為:溶液變藍;
(5)依據(jù)題意可知氯氣與碳、水蒸氣反應生成二氧化碳和氯化氫,依據(jù)原子個數(shù)守恒、得失電子守恒,反應的化學方程式:2Cl2+C+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4HCl;
故答案為:2Cl2+C+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4HCl;
(6)氫氧化鈉與氯氣反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子方程式:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

點評 本題綜合考查了氯氣的制法、性質、化學實驗操作及實驗裝置等問題,把握氯氣的性質以及相關實驗操作方法是解題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.某化學學習小組探究下列實驗(本題中兩種溶液混合,總體積的變化忽略不計)
①取20mL l mol/L的KOH溶液,滴加酚酞試液,溶液呈紅色;
②向①中溶液內逐滴加入某濃度的H2SO4溶液,至10mL時,剛好完全反應,溶液無色;
③另取20mL l mol/L的KOH溶液,加入與②中同濃度的H2SO4溶液20mL;
④蒸發(fā)結晶③中所得溶液,得到白色固體甲;
⑤將④中所得固體甲完全溶于水,加入0.1mol/L Ba(OH)2溶液至沉淀不再增加為止.
根據(jù)以上信息,請回答下列問題:
(1)所用H2SO4溶液的物質的量濃度是1mol/L;
(2)③中所得溶液里陰離子的物質的量濃度是0.5mol/L;
(3)⑤中得到最大沉淀量時反應的離子方程式是Ba2++SO42-=BaSO4↓;
(4)加入的Ba(OH)2溶液的體積是200mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應,xA(g)+yB(g)?3C(g),平衡時A的濃度為0.60mol/L,保持溫度不變,將容器體積壓縮到原來的$\frac{1}{2}$,再次達到平衡時,測得A的濃度為1mol/L,下列有關判斷正確的是( 。
A.x+y>3
B.反應速率加快,活化分子百分數(shù)增加
C.A的轉化率減小,體積分數(shù)增大
D.平衡正向移動,平衡常數(shù)增大

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.對于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0  反應來說:
(1)若將2mol SO2氣體和1mol O2氣體在2L容器中混合并在一定條件下發(fā)生反應,經(jīng)2min建立平衡,此時測得SO3濃度為0.8mol•L-1,則從開始至2min用氧氣表示的平均速率v(O2)=0.2mol•L-1•min-1
(2)在體積不變的條件下,改變下列條件重新達到平衡時,能使平衡常數(shù)K增大的有B(填字母).
A.升高溫度B.降低溫度   C.增大壓強   D.移出生成的SO3
(3)一定溫度下,若將8mol SO2氣體和4mol O2氣體混合置于體積恒定的密閉容器中,能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是BC.
A.SO2的轉化率和O2的轉化率相等    B.容器內壓強保持不變
C.v(SO2=2v(O2D.容器內密度保持不變
(4)一定溫度下,將8mol SO2和4mol O2氣體混合置于體積不變的密閉容器中,經(jīng)t1時間達到平衡,測得混合氣體總物質的量為10mol.若此時向容器中充入一定量的氦氣,SO3(g)的物質的量將不變(填“增大”、“減小”或“不變”);若使SO2、O2、SO3三種氣體均增加1mol,則平衡向右移動(填“向左移動”、“向右移動”或“不移動”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.06年9月25日正式結束的西藏薩迦寺文物考古工作,共挖掘出元、明、清時期的各類文物900余件.在考古工作中用的較多的是13C和15N的分析方法.下列關于13C和15N的敘述正確的是( 。
A.13C與15N具有相同的中子數(shù)
B.0.012kg 13C所含的碳原子數(shù)為阿伏加德羅常數(shù)
C.等物質的量的13C17O和15N2,兩氣體具有相同的質子數(shù)、原子數(shù)和質量
D.13C、15N和C60、N70互為同位素

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素,W、X是金屬元素,Y、Z是非金屬元素.
(1)W、X各自的最高價氧化物對應的水化物可以反應生鹽和水,該反應的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(2)W與Y 可形成化合物W2Y,該化合物的電子式為;其水溶液中離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+).
(3)X的硝酸鹽水溶液顯酸性,用離子方程式解釋原因Al3++3H2O═Al(OH)3+3H+
(4)Y的低價氧化物通入Z單質的水溶液中,發(fā)生反應的化學方程式為SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
(5)Z的最高價氧化物為無色液體,0.25mol該物質與一定量水混合得到一種稀溶液,并放出Q kJ的熱量.寫出該反應的熱化學方程式Cl2O7(l)+H2O(l)=2HClO4(aq)△H=-4QkJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.用以如圖示裝置研究物質的性質,能夠獲得可靠結論的是(  )
XYZ結論
AHCHO新制Cu(OH)2NaOH(aq)驗證甲醛的還原性
BCH3ClAgNO3(aq)NaOH(aq)驗證一氯甲烷含氯元素
CSO2KMnO4(aq)NaOH(aq)驗證二氧化硫的漂白性
DCl2淀粉KI(aq)NaOH(aq)驗證氯氣的強氧化性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.標準狀況下,22.4 LCCl4含有的分子數(shù)為NA
B.1L0.1 mol•L-1 Na2CO3溶液中含有CO32-數(shù)為0.1 NA
C.常溫常壓下,18g水含有的分子數(shù)為 NA
D.常溫下,1mol Cl2與過量NaOH溶液反應,轉移電子總數(shù)為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.某酸性廢液中含有Fe3+、Cu2+、Ba2+三種金屬離子,有同學設計了下列方案對該廢液進行處理(所加試劑均稍過量),以回收金屬,保護環(huán)境.

請回答:
(1)加鐵屑后發(fā)生的離子反應有c條
a.1    b.2    c.3   d.4
(2)沉淀a中含有的單質是鐵和銅
(3)沉淀c的化學式是BaCO3
(4)溶液A與H2O2溶液在酸性條件下反應的離子方程式是H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O.

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