下列化學(xué)用語使用正確的組合是( 。
A、Mg2+結(jié)構(gòu)示意圖:
B、含18個中子的氯原子的核素符號:
 
17
35
Cl
C、NH4Cl的電子式:
D、四氯化碳分子球棍模型:
考點:電子式、化學(xué)式或化學(xué)符號及名稱的綜合
專題:化學(xué)用語專題
分析:A.鎂離子核電荷數(shù)為12,核外電子總數(shù)為10;
B.元素符號的左上角為質(zhì)量數(shù),左下角為質(zhì)子數(shù),該核素符號表示方法錯誤;
C.氯化銨的電子式中,氯離子應(yīng)該標(biāo)出最外層電子;
D.四氯化碳分子中,氯原子的原子半徑大于碳原子.
解答: 解:A.鎂離子的核電荷數(shù)為12、核外電子總數(shù)為10,鎂離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,故A正確;
B.氯原子的核電荷數(shù)為17,含18個中子的氯原子的質(zhì)量數(shù)為35,該氯原子正確表示為1735Cl,故B錯誤;
C.氯離子為陰離子,陰離子的電子式需要標(biāo)出最外層電子,氯化銨正確的電子式為,故C錯誤;
D.四氯化碳中存在4個C-Cl鍵,為正四面體結(jié)構(gòu),氯原子的原子半徑大于碳原子,四氯化碳正確的比例模型為,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查了電子式、比例模型、離子結(jié)構(gòu)示意圖、元素符號的表示方法判斷,題目難度中等,注意掌握常見的化學(xué)用語的概念及正確的表示方法,明確甲烷與四氯化碳的比例模型的區(qū)別、離子化合物與共價化合物的判斷方法及電子式的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列下列說法不正確的是( 。
A、鉛蓄電池放電的工作原理為:PbO2+4H++SO42-+2e-═PbSO4+2H2O,其充電時陰極的反應(yīng)式:PbSO4+2e-═Pb+SO42-
B、堿性鋅錳干電池放電時,負極反應(yīng)式:Zn-2e-═Zn2+
C、堿性鎳氫電池放電時負極反應(yīng)式:H2-2e-+2OH-═2H2O
D、某鋰離子電池的總反應(yīng)式為:Li+2Li0.35NiO2
放電
充電
2Li0.85NiO2,則其充電時陽極反應(yīng)式為:2Li0.85NiO2-e-═2Li0.35NiO2+Li+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的敘述正確的是(  )
A、可用堿式滴定管量取12.85mL的KMnO4溶液
B、實驗室蒸餾石油可用如圖甲所示實驗裝置
C、取用金屬鈉或鉀時,沒用完的鈉或鉀要放回原瓶
D、配制500mL 0.4mol?L-1 NaCl溶液,必要的儀器如圖乙所示

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃和101kPa時,甲烷、乙炔和乙烯組成的混合烴10mL,與過量氧氣混合并完全燃燒,除去水蒸氣,恢復(fù)到原來的溫度和壓強,氣體總體積縮小17.5mL,原混合烴中乙炔的體積分數(shù)為( 。
A、12.5%B、25%
C、50%D、75%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定量的乙醇在氧氣不足的情況下燃燒,得到CO2、CO和H2O的總質(zhì)量為26.8g,其中H2O的質(zhì)量為10.8g,則CO的質(zhì)量是( 。
A、1.4g
B、2.8g
C、4.4g
D、在1.4g和2.8g之間

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

既可以用來鑒別乙烷和乙烯,又可以用來除去乙烷中混有的少量乙烯的操作方法是(  )
A、通入足量溴水中
B、點燃
C、在一定條件下通入氫氣
D、通入足量酸性KMnO4溶液中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、阿司匹林是解熱鎮(zhèn)痛藥,長期大量食用會有水楊酸反應(yīng),應(yīng)停藥并靜脈注射NaHCO3溶液
B、食用一定量的油脂能促進人體對某些維生素的吸收
C、正常情況下,人體血液的pH總保持弱酸性范圍,人體具有自動緩沖系統(tǒng),能使血液的pH達到生理平衡
D、霧霾會引起呼吸道疾病

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)反應(yīng)過程中X、Y、Z的物質(zhì)的量變化量分別為
 
、
 
、
 
;
(2)推測下列物質(zhì)為反應(yīng)物還是生成物,X
 
Y
 
Z
 
;
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)從開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為
 
,X的平均速率為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通常人們把拆開lmol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能.鍵能的大小可用于估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(△H),化學(xué)反應(yīng)的△H等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差.
化學(xué)鍵 A-A B-B A-B
生成1mol化學(xué)鍵時放出的能量 436kJ?mol-1 243kJ?mol-1 431kJ?mol-1
則下列熱化學(xué)方程式不正確的是(  )
A、
1
2
A2 (g)+
1
2
B2 (g)=AB(g)△H=-91.5 kJ?mol-1
B、A2 (g)+B2(g)=2AB(g)△H=-183 kJ?mol-1
C、
1
2
A2 (g)+
1
2
B2=AB(g)△H=+91.5 kJ?mol-1
D、2A B(g)=A2 (g)+B2(g)△H=+183 kJ?mol-1

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