關(guān)于食物的酸堿性的說法正確的是(  )
A、食物中的主要成分能與酸反應(yīng)的是堿性食物
B、食物中的主要成分能與堿反應(yīng)的是酸性食物
C、食物在遇到甲基橙變紅的是酸性食物,遇到酚酞變紅的是堿性食物
D、食物的酸堿性應(yīng)當(dāng)看食物在體內(nèi)代謝完全后剩余物質(zhì)的酸堿性
考點(diǎn):人體新陳代謝過程中的生化反應(yīng)
專題:
分析:食物的酸堿性與化學(xué)上所指的溶液的酸堿性是不同的概念,它是指食物成酸性或成堿性,是按食物在體內(nèi)代謝最終產(chǎn)物的性質(zhì)來分類的.
解答: 解:食物的酸堿性與食物本身的酸堿性無關(guān),蛋白質(zhì)在體內(nèi)經(jīng)過消化、吸收后,最后氧化成酸,可形成陰離子酸根,這類食物在生理上稱為成酸性食物,習(xí)慣上稱為酸性食物;蔬菜、水果多含鉀、鈉、鈣、鎂等鹽類,在人體內(nèi)代謝后生成含金屬陽離子的堿性物質(zhì),使體液呈弱堿性,這類食物習(xí)慣上稱為堿性食物.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了食物的酸堿性判斷,難度不大,注意食物的酸堿性是根據(jù)食物在體內(nèi)代謝最終產(chǎn)物的性質(zhì)來分類的,不是根據(jù)口感來進(jìn)行分類的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

ⅢA族的硼、鋁、鎵、銦、鉈等元素在化合物中通常表現(xiàn)出+3價(jià),含ⅢA族元素的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途.請(qǐng)回答下列問題.
(1)基態(tài)B原子核外電子排布式
 
,在BF3分子中中心原子B的軌道雜化方式
 

(2)氯化鋁(AlCl3)為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的結(jié)晶性粉末,密度2.44g/cm3,熔點(diǎn)190℃(2.5大氣壓),沸點(diǎn)182.7℃,在177.8℃升華,氯化鋁的蒸氣或溶于非極性溶劑中或處于熔融狀態(tài)時(shí),都以共價(jià)的二聚成Al2Cl6形式存在,則氯化鋁屬于
 
晶體(填所屬晶體類型)
(3)砷化鎵屬于第三代半導(dǎo)體,它能直接將電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽,砷化鎵燈泡壽命是普通燈泡?00倍,而耗能只有其中10%,推廣砷化鎵等發(fā)光二極管(LED)照明,是節(jié)能減排的有效舉措,砷化鎵晶胞結(jié)構(gòu)與金剛石相似.試回答下列問題:
①下列說法正確的是
 
(填序號(hào)).
A.砷化鎵晶胞結(jié)構(gòu)中Ga原子的軌道雜化方式為sp3    
B.第一電離能:As<Ga
C.電負(fù)性:As<GaD.砷和鎵都屬于p區(qū)元素
②砷化鎵是將(CH33Ga和AsH3用MOCVD方法制備得到,該反應(yīng)在700℃進(jìn)行,反應(yīng)的方程式為
 

(4)ZnS在熒光體、光導(dǎo)體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應(yīng)用廣泛.立方ZnS晶體結(jié)構(gòu)如圖所示,其晶胞邊長為540.0pm,密度為
 
g/cm3.(a為S2-,b為Zn2+)(阿伏加德羅常數(shù):NA?mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

膳食纖維具有突出的保健功能,人體的“第七營養(yǎng)素”.木質(zhì)素是一種非糖類膳食纖維,其學(xué)科王單體之一是芥子醇,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列有關(guān)芥子醇的說法正確的是(  )
A、芥子醇的分子式是C12H16O4,屬于芳香烴
B、芥子醇分子中所有碳原子不 可能在同一平面
C、芥子醇能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
D、芥子醇能發(fā)生的反應(yīng)類型有氧化、取代、加成、消去

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某固體混合物可能含Al、(NH42SO4、MgCl2、A1Cl3、FeCl2、NaCl中的一種或幾種,現(xiàn)對(duì)該混合物作如下實(shí)驗(yàn),所得現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖(氣體體積已換算成標(biāo)況下體積):下列說法不正確的是( 。
A、混合物中不存在FeCl2
B、反應(yīng)④的離子反應(yīng)式 AlO2-+H++H2O═Al(OH)3
C、混合物一定含有Al、(NH42SO4和MgCl2三種物質(zhì),無法判斷混合物中是否含有AlCl3
D、白色沉淀5.80g 是Mg(OH)2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課題組利用Fe粉和KNO3溶液反應(yīng),模擬地下水脫氮過程,探究脫氮原理.
(1)實(shí)驗(yàn)前:①先用0.1mol?L-1H2SO4洗滌Fe粉,其目的是
 
,然后用蒸餾水洗滌至中性;②將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5;③為防止空氣中的O2對(duì)脫氮的影響,應(yīng)向KNO3溶液通入
 
(寫化學(xué)式).
(2)如圖表示足量Fe粉還原上述KNO3溶液過程中,測(cè)出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH 隨時(shí)間的變化關(guān)系(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去).請(qǐng)根據(jù)圖中信息寫出t1時(shí)刻前該反應(yīng)生成的陽離子分別是
 
、
 
.t1時(shí)刻后,該反應(yīng)仍在進(jìn)行,溶液中NH4+的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒有增大,可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì)可能是天然蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物的是( 。
A、
B、
C、CH3CH2COOH
D、CH3CH2CH2OH

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、氯乙烷與濃硫酸混和加熱到170℃可發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯
B、苯與濃硝酸、濃硫酸的混和物加熱到100~110℃時(shí),因濃硝酸揮發(fā)和分解而得不到硝化產(chǎn)物
C、將苯酚、40%的甲醛溶液和少量濃鹽酸混和,水浴加熱數(shù)分鐘即可生成酚醛樹脂
D、酯化反應(yīng)通常需要在濃硫酸存在下進(jìn)行,濃硫酸此時(shí)既是催化劑又是吸水劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“碳捕捉和儲(chǔ)存(CCS)技術(shù)”是指通過碳捕捉技術(shù),將工業(yè)和有關(guān)能源產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的二氧化碳分離出來再利用,能降低二氧化碳等溫室氣體的排放,是當(dāng)前科學(xué)家研究的重要課題.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、人類應(yīng)將大氣中的二氧化碳全部捕捉,以防產(chǎn)生溫室效應(yīng)
B、用過氧化鈉吸收CO2是目前比較經(jīng)濟(jì)的減碳方案
C、16O=C=18O與16O=C=16O互為同位素且化學(xué)性質(zhì)相似
D、以捕捉到的二氧化碳為原料,用來制備甲醇等產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,屬于同分異構(gòu)體的是( 。
A、O2和O3
B、CH2=CHCH2CH3和CH3CH=CHCH3
C、CH3CH2CH3和CH3(CH22CH3
D、乙醇和乙醚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案