[化學(xué)—選修2化學(xué)與技術(shù)](15分)
空氣吹出法工藝是目前“海水提溴”的最主要方法之一,其工藝流程如下:
(1)目前,從海水中提取的溴約占世界溴年產(chǎn)量的 。
(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,其原因是 。
(3)步驟④的離子方程式為 。
(4)步驟⑥的蒸餾過(guò)程中,溴出口溫度要控制在8090℃。溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于生產(chǎn),理由是 。
(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對(duì)密度相差較大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱是 ,分離時(shí)液溴從分離器 (填“上口”或“下口")排出。
(6)不直接用含溴的海水進(jìn)行蒸餾得到液溴,而要經(jīng)過(guò)“空氣吹出、S02吸收、氯化”的原因是 。
(7)某同學(xué)測(cè)得苦鹵中溴的含量為0.8g/L,已知步驟①⑥中溴共損失了25%,步驟⑦和步驟⑧又共損失了所得溴蒸氣的10%,若處理10 m3這樣的苦鹵,可得到液溴 mol。
(1) (2)酸化可抑制Cl2、Br2與水反應(yīng) (3)Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
(4)溫度過(guò)高,大量水蒸氣隨水排出,溴蒸汽中水分增加;溫度過(guò)低,溴不能完全蒸出,吸收率低
(5)分液漏斗;下口 (6)氯化后的海水雖然含有溴單質(zhì),但濃度低,如果直接蒸餾原料,產(chǎn)品成本高,空氣吹出,SO2吸收、氧化的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)Br2的濃縮過(guò)程 (7)33.75
【解析】
試題分析:(1)目前,從海水中提取的溴約占世界溴年產(chǎn)量的1/3。
(2)硫酸溶于水電離出氫離子,溶液顯酸性,可抑制Cl2、Br2與水反應(yīng)。
(3)SO2具有還原性,能還原單質(zhì)溴,則步驟④的離子方程式為Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-。
(4)由于溫度過(guò)高,大量水蒸氣隨水排出,溴蒸汽中水分增加;而溫度過(guò)低,溴不能完全蒸出,吸收率低,所以步驟⑥的蒸餾過(guò)程中,溴出口溫度要控制在8090℃。
(5)利用它們的相對(duì)密度相差較大的特點(diǎn)進(jìn)行分離,這說(shuō)明該分離方法應(yīng)該是分液,分離儀器的名稱是分液漏斗。液溴密度大于水,則分離時(shí)液溴從分離器下口排出。
(6)由于氯化后的海水雖然含有溴單質(zhì),但濃度低,如果直接蒸餾原料,產(chǎn)品成本高,空氣吹出,SO2吸收、氧化的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)Br2的濃縮過(guò)程,所以不直接用含溴的海水進(jìn)行蒸餾得到液溴,而要經(jīng)過(guò)“空氣吹出、S02吸收、氯化”。
(7)根據(jù)溴原子守恒可知若處理10 m3這樣的苦鹵,可得到液溴的物質(zhì)的量是。
考點(diǎn):考查從海水中提取溴的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與探究
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東五校協(xié)作體高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中不正確的是
A.16.9 g過(guò)氧化鋇(BaO2)固體中陰、陽(yáng)離子總數(shù)約為0.2NA
B.常溫常壓下,28 g乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.1molCl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目小于0.1NA
D.某密閉容器盛有0.1 mol N2和0.3 mol H2,在一定條件下充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.6NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)繼侯德榜“聯(lián)合制堿法”后,上世紀(jì)50年代某些化工專家開(kāi)始研究有機(jī)胺制堿法,目前這項(xiàng)研究工作取得了一定進(jìn)展。其工藝流程如下:
已知:NR3+ HC=NR3 HCl,且NR3 HCl易溶于有機(jī)溶劑。
(1)有機(jī)胺制堿法反應(yīng)生成小蘇打的化學(xué)方程式是: ;操作①稱為 ;
(2)過(guò)程③得到產(chǎn)品的化學(xué)方程式是: ;
(3)在過(guò)程④中,回收有機(jī)胺的化學(xué)方程式是: ;
(4)副產(chǎn)品的用途 ;
(5)本工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是: 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省郴州市高三第二次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)CO和NO是汽車尾氣的主要污染物。消除汽車尾氣的反應(yīng)式之一為:
2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H= +180.5kJ/mol ①
C(s)+O2(g)=CO2(g) △H= -393.5kJ/mol ②
2C(s)+O2=2CO(g) △H= -221kJ/mol ③
則 2NO(g) + 2CO(g)N2(g) + 2CO2(g)△H= 。
(2)-定溫度下,在一體積為VL的密閉容器中充人一定量的NO和CO時(shí),反應(yīng)進(jìn)行到t時(shí)刻時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)n(CO)=amol、n(NO)=2amol、n(N2)=bmol,且N2占平衡混合氣體總體積的1/4。
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= (用只含a、V的式子表示)。
②判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是____(填序號(hào))
A.v(CO2)生成=v(CO)消耗
B.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
C.混合氣體的密度不再改變
D.NO、CO、N2、CO2的物質(zhì)的量濃度均不再變化
(3)在一定溫度下,將2.0molNO、2.4molCO通入固定容積2L的密閉中,反應(yīng)過(guò)程中部分物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示,則:
①有害氣體NO的轉(zhuǎn)化率是 ,0~15minCO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)=____。
②20min時(shí),若改變反應(yīng)條件,導(dǎo)致CO濃度減小,則改變的條件是 (填序號(hào))。
A.增加CO的量 B.加入催化劑
C.降低溫度 D.?dāng)U大容積體積
(4)通過(guò)NOx傳感器可監(jiān)測(cè)NOx的含量,其工作原理如圖所示,
則:
①Pt電極上發(fā)生的是 反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);
②NiO電極上的電極反應(yīng)式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省郴州市高三第二次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子能在指定環(huán)境中大量共存的是:
A.在c(HCO3-)=0.1 mol.L-1的溶液中:NH4+、AlO2—、Cl-、NO3—
B.在由水電離出的c(H+)=l×l0-12 ·mol.L-1的溶液中:Fe2+、ClO-、Na+、SO42-
C.在加入鋁粉產(chǎn)生H2的溶液中:SO42-、NO3一、Na+、NH4+
D.在使紅色石蕊試紙變藍(lán)的溶液中:SO32-、CO32-、Na+、F—
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省荊州市部分縣市高三上學(xué)期期末統(tǒng)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫時(shí),下列溶液的pH或微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A.某溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-a mol/L,若a>7時(shí),該溶液pH一定為14-a
B.0.1mol/L的KHA溶液,其pH=10,c(K+)>c(A2-)>c(HA-) >c(OH-)
C.將0.2 mol/L的某一元酸HA溶液和0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合后溶液pH大于7,則反應(yīng)后的混合液: c(HA)>C(Na+)>c(A-)
D.等體積、等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液與NaHCO3溶液混合:3c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)已知在溶液中IO3-與I-、I2與S2O32-有如下反應(yīng):
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
某課外活動(dòng)小組為測(cè)定混有MgCl2的食用加碘鹽中所含MgCl2、KIO3的含量,按下圖所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出B和C的化學(xué)式:B________________,C________________。
(2)加入NaOH溶液必須稍過(guò)量的原因是________________________________。
(3)過(guò)濾用到的玻璃儀器有__________________________________________。
(4)該滴定實(shí)驗(yàn)所需儀器有下列中的_____________(填序號(hào))
A.酸式滴定管
B.堿式滴定管
C.量筒
D.錐形瓶
E.鐵架臺(tái)
F.滴定管夾
G.燒杯
H.白紙
I.膠頭滴管
J.漏斗
滴定時(shí),判斷滴定達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是____________________________。
(5)MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________________________________________,KIO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________________________(列出計(jì)算式,可不化簡(jiǎn))。
(6)使所測(cè)MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能偏高的操作是_____________(填寫字母)
A.過(guò)濾后未洗滌所得沉淀,直接烘干灼燒
B.在敞口容器中用托盤天平稱量樣品時(shí),操作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
C.沉淀灼燒不徹底
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省等三校高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.向NaAlO2溶液中通入過(guò)量CO2:2AlO2-+CO2+3H2O===2Al(OH)3↓+CO32-
B.將少量Cl2通入FeI2溶液中:2Fe2++Cl2===2Cl-+2Fe3+
C.將大理石投入到足量鹽酸中:CO32-+2H+===CO2↑+H2O
D.Fe3O4與足量稀HNO3反應(yīng):3Fe3O4+28H++NO3-===9Fe3++NO↑+14H2O
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com