在酸性溶液中能大量共存，并且溶液為無色透明的是（　�。�
A、Na+、K+、Cu2+、SO42-
B、NH4+、Na+、NO3-、Cl-
C、K+、Ca2+、HCO3-、Cl-
D、Mg2+、Na+、Cl-、OH-
考點：離子共存問題
專題：離子反應專題
分析：酸性溶液中含大量的H+，根據(jù)離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀，不能發(fā)生氧化還原反應等，則離子大量共存，并結合離子的顏色來解答．
解答： 解：A．Cu2+有顏色，不符合題目無色要求，故A錯誤；
B．溶液無色，酸性條件下不發(fā)生任何反應，可大量共存，故B正確；
C．酸性條件下HCO3-不能大量共存，故C錯誤；
D．酸性條件下OH-不能大量共存，故D錯誤．
故選B．
點評：本題考查離子的共存，為高考常見題型，側重學生思維嚴密性的考查，熟悉離子的性質及反應即可解答，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

已知反應①Fe（s）+CO2（g）?FeO（s）+CO（g）△H=a kJ?mol-1，平衡常數(shù)為K；
反應②CO（g）+
1
2
O2（g）═CO2（g）△H=b kJ?mol-1；
反應③Fe2O3（s）+3CO（g）═2Fe（s）+3CO2（g）△H=c kJ?mol-1．
測得在不同溫度下，K值如下：
溫度/℃500700900
K1.001.472.4
（1）若500℃時進行反應①，CO2的起始濃度為2mol?L-1，CO的平衡濃度為
 
．
（2）反應①為
 
（選填“吸熱”或“放熱”）反應．
（3）700℃時反應①達到平衡，要使該平衡向右移動，其他條件不變時，可以采取的措施有
 
（填序號）．
A．縮小反應器體積    B．CO2 C．升高溫度到900℃
D．使用合適的催化劑      E．增加Fe的量
（4）如圖所示，圖象符合反應①的是
 
（填序號）（圖中v為速率，φ為混合物中CO含量，T為溫度且T1＞T2）．

（5）由反應①和②可求得，反應2Fe（s）+O2（g）═2FeO（s）的△H=
 
．
（6）請運用蓋斯定律寫出Fe固體被O2氧化得到Fe2O3固體的熱化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

根據(jù)題目要求，回答下列問題
（1）①配平該化學方程式：
 
KClO3+
 
HCl（濃）=
 
KCl+
 
ClO2↑+
 
Cl2↑+
 
H20
②KClO3和Cl2都有很強的氧化性，均能將電鍍廢水中的CN-氧化為無毒的物質，自身被還原為Cl-．處理含CN-相同量得電鍍廢水，所需Cl2的物質的量是KClO3的
 
倍．
（2）工業(yè)上用鋁粉還原一些金屬氧化物，這類反應稱為鋁熱反應．寫出在高溫下鋁還原氧化鐵的化學方程式
 
，在反應中消耗2mol鋁，則轉移了
 
mol電子
（3）印刷電路板是由塑料和銅箔復合而成，刻制印刷電路時要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”溶解銅． ①寫出該反應的化學方程式：
 

②使用過的腐蝕液會失效，但還可以回收利用，其中有一步需要將Fe2+轉化為Fe3+，下列試劑能實現(xiàn)上述變化的是
 
 （此空有兩個答案，填序號）
A．氯氣       B．鐵         C．雙氧水      D．稀硫酸
（4）寫出下列反應的化學方程式：
①氯化鋁與氨水作用制備氫氧化鋁：
 

②用氫氧化鋁治療胃酸過多：
 

③向Na2SiO3溶液中通入少量CO2反應：
 

④鎂條著火時，不能用液態(tài)CO2滅火劑來滅火的原因：
 

（5）在宇宙飛船中，為了使宇航員得到良好的生存環(huán)境，一般在飛船機內安裝了盛有Na2O2顆粒的裝置，它的用途是再生O2，如果用KO2代替Na2O2也能達到同樣的目的，反應產(chǎn)物也很相似．寫出KO2與CO2反應的化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

簡要回答下列間題
（1）醫(yī)療上，“胃得樂”（主要成份MgCO3）常用作治療胃酸（含鹽酸）過多的藥劑，其理由是
 

（2）自來水生產(chǎn)時，用適量的氯氣來殺菌消毒，市場上有些不法商販用自來水冒充純凈水出售，請你用化學方法將其辨別．
 

（3）長期存放石灰水的試劑瓶內壁會出現(xiàn)一層白色固體，請解釋這一現(xiàn)象．
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

硅及其化合物在材料領域中應用廣泛．下列敘述不正確的是（　�。�
A、高純度的硅單質廣泛用于制作光導纖維
B、傳統(tǒng)無機非金屬材料是指玻璃、水泥、陶瓷等硅酸鹽材料
C、二氧化硅是制造玻璃的主要原料
D、自然界中硅元素貯量豐富

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科目：高中化學 來源： 題型：

霧霾是由大量煙霧、灰塵等微粒懸浮而造成空氣污染現(xiàn)象．下列做法有利于減少霧霾產(chǎn)生的是（　　）
A、露天焚燒垃圾
B、用煤火力發(fā)電
C、開發(fā)利用太陽能
D、亂砍濫伐樹木

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取和收集純凈干燥的氯氣，檢驗氯氣的性質實驗的裝置圖：

（1）裝置A中的
 
裝濃鹽酸（填寫儀器名稱），制備實驗開始時，先檢查裝置氣密性，接下來的操作依次是
 
（填序號）．
A．往燒瓶中加入MnO2粉末      B．加熱      C．往燒瓶中加入濃鹽酸
裝置A中反應的化學方程式為
 
．若A中有2.24L氯氣產(chǎn)生（標準狀態(tài)下），則參加反應的HCl有
 
g．
（2）裝置D中所裝試劑是
 
，作用是
 
．
（3）裝置B中的現(xiàn)象是
 
反應的化學方程式為
 
．
（4）裝置F中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（5）工業(yè)上常用廉價的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉，漂白粉的有效成分是
 
（填化學式），長期露置于空氣中的漂白粉，加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是
 
（用字母代號填）．     
A．O2     B．Cl2    C．CO2    D．HClO
（6）若發(fā)生氯氣泄漏和爆炸事故，人們逃離爆炸現(xiàn)場時，可以用浸有一定濃度的某種物質的水溶液的毛巾捂住鼻子，最適宜采用的該物質是
 
．
A．NaOH    B．NaCl       C． Na2CO3D． KBr．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于反應速率的說法正確的是（　�。�
A、反應速率可用于衡量化學反應進行的快慢
B、化學反應的限度不可改變
C、可逆反應達到化學平衡狀態(tài)時，正、逆反應速率均為零
D、增大反應物濃度或升高反應溫度都能增大反應速率

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科目：高中化學 來源： 題型：

在xR2++yH++O2=mR3++nH2O的離子方程式中，
（1）m=
 
  （填數(shù)字）
（2）R3+是
 
_（填氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物）
（3）用雙線橋法表示電子轉移的方向和數(shù)目
 

（4）若氧化等量的R2+，消耗的高錳酸鉀與氧氣的物質的量之比為
 
．

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