某學(xué);瘜W(xué)興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用,專門設(shè)計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4?7H2O)和膽礬晶體(CuSO4?5H2O),其實驗方案如下:
(1)小組成員經(jīng)過檢測,發(fā)現(xiàn)制得的綠礬不純,最可能的原因是
 
;要想由沉淀Ⅰ最終制得純度較高的綠礬,改進方法是
 

(2)小組成員從資料中獲知H2O2是一種綠色氧化劑,在濾渣B中加入稀硫酸和H2O2可以使B溶解,則該反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的鹽酸改用燒堿,重新設(shè)計方案,也能制得這三種物質(zhì),該方案比前一種方案相對更合理,原因是:
 
考點:金屬的回收與環(huán)境、資源保護
專題:實驗設(shè)計題
分析:合金鋁、鐵、銅加入足量鹽酸溶解后過濾,得到濾液A為氯化鋁、氯化亞鐵,加入足量氫氧化鈉溶液過濾得到濾液C為偏鋁酸鈉溶液,加入適量鹽酸過濾得到氫氧化鋁沉淀加入鹽酸溶解生成氯化鋁溶液;沉淀Ⅰ為氫氧化亞鐵,加入硫酸生成硫酸亞鐵溶液D蒸發(fā)結(jié)晶得到綠礬晶體;
(1)制得的綠礬不純,部分亞鐵離子被氧化為鐵離子,要想由沉淀I最終制得純度較高的綠礬,需要向D溶液中加入過量鐵粉還原鐵離子過濾后溶液通過操作得到晶體;
(2)依據(jù)反應(yīng)原理分析即可;根據(jù)銅、稀硫酸、雙氧水的性質(zhì)來判斷反應(yīng)的發(fā)生,并結(jié)合質(zhì)量守恒定律寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)實驗中的酸和堿的量的情況來對比回答.
解答: 解:(1)發(fā)現(xiàn)制得的綠礬不純,是因為亞鐵離子被氧化為鐵離子,要想由沉淀I最終制得純度較高的綠礬,需要向D溶液中加入過量鐵粉還原鐵離子為亞鐵離子,過濾得到溶液蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾洗滌得到綠礬晶體;
故答案為:反應(yīng)過程中部分二價鐵轉(zhuǎn)化成了三價鐵;向溶液D中加入足量鐵粉,反應(yīng)后過濾,取濾液蒸發(fā)結(jié)晶即可得綠礬;
(2)銅與濃硫酸反應(yīng)生成有毒有污染的二氧化硫氣體,若銅先和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,然后氧化銅會和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,不會產(chǎn)生污染大氣的氣體,該過程原料利用率高,所以途徑②最佳,Cu中加入稀硫酸和H2O2可以制備膽礬晶體,反應(yīng)的離子方程式為:Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O,
故答案為:Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O;
(3)在實驗原方案中,需要的是適量的酸,且步驟繁瑣,這很難控制,改用燒堿,首先分離出來鋁,然后加入硫酸,分離出鐵,最后得銅的化合物,故比較合理,
故答案為:原方案操作步驟多、時間長、消耗試劑量過大.
點評:本題是對物質(zhì)的分離和提純知識點的考查,題目難度不是很大,可以根據(jù)所學(xué)的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法中正確的是( 。
A、標準狀況下,2.24L乙烯和丙烯等物質(zhì)的量混合氣體中含有的共用電子對的數(shù)目為0.75NA
B、室溫下,pH=13的NaOH溶液中,OH-離子的數(shù)目為0.1 NA
C、1.8g重水(D2O)中含有的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為1.0NA
D、5NH4NO3
  △  
.
 
2HNO3+4N2↑+9H2O反應(yīng)中,若生成28克還原產(chǎn)物N2時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.75NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組元素中,不屬于同一主族的是(  )
A、Mg、AlB、C、Si
C、N、PD、F、Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列每組物質(zhì)中都有一種與其它三種不同類,找出這種物質(zhì)將其化學(xué)式寫在后面的橫線上:
①NaCl、NaI、Na2CO3、NaBr:
 

②CH3COOH、HCl、HNO3、H2SO4
 

③Al(OH)3、Ba(OH)2、Fe(OH)3、NH3?H2O:
 

④CO2、SO2、CaO、Mn2O7
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用酸性氫氧燃料電池電解苦鹵水 (含Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的裝置如圖所示 (a、b為石墨電極).下列說法中,正確的是( 。
A、電池工作時,負極反應(yīng)式為:H2+2 OH--2e-=2H2O
B、電解時,a 電極周圍首先放電的是Br-而不是Cl-,說明當(dāng)其它條件相同時前者的還原性強于后者
C、電解時,電子流動路徑是:負極→外電路→陰極→溶液→陽極→正極
D、忽略能量損耗,當(dāng)電池中消耗0.32g O2時,b 極周圍會產(chǎn)生0.04g H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等物質(zhì)的量的X(g)與Y(g)在密閉容器中進行反應(yīng):X(g)+2Y(g)?3Z(g)+Q(s)△H>0,下列敘述正確的是( 。
A、當(dāng)容器中X與Y的物質(zhì)的量的比滿足1:2時反應(yīng)達到平衡
B、達到平衡時X的轉(zhuǎn)化率為25%,則平衡常數(shù)K值為9/4
C、達到平衡后,反應(yīng)速率2V(Y)=3 V(Z)
D、達到平衡后,加入Q,平衡逆向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

芬必得是一種解熱鎮(zhèn)痛藥物,其有效成分是布洛芬(Ibuprofen).下列是某公司新發(fā)明的布洛芬(Ibuprofen)綠色合成方法流程圖(反應(yīng)條件省略).

試回答下列問題:
(1)反應(yīng)①屬于取代反應(yīng),試寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

(2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).
(3)與布洛芬互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物中有一類物質(zhì)屬于酯類,其結(jié)構(gòu)簡式可表示為:
已知X的結(jié)構(gòu)有六種,其中的四種結(jié)構(gòu)如下:

請完成另外兩種的結(jié)構(gòu)簡式:
(4)已知Reppe反應(yīng):RCH=CH2+CO+H2O
Ni(CO)4
RCH(C3HCOOH).某學(xué)生提議用RePPe反應(yīng)一步合成布洛芬,并使原子利用率為100%,寫出用一種有機物(其它無機試劑任選)一步合成布洛芬的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用系統(tǒng)命名法給如圖有機物命名
 

(2)寫出2,2-二甲基-3-乙基己烷的結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并指明反應(yīng)的類型:
①乙烯與水反應(yīng)
 
,反應(yīng)類型
 
反應(yīng)
②乙烯生成聚乙烯
 
,反應(yīng)類型
 
反應(yīng)
③甲苯與濃硝酸反應(yīng)
 
,反應(yīng)類型
 
反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用圖中所示的裝置進行實驗,實驗現(xiàn)象與預(yù)測不一致的是( 。
①中的物質(zhì)②中的物質(zhì)預(yù)測現(xiàn)象
A濃氨水FeCl3溶液②中有紅褐色沉淀
B濃氨水濃鹽酸③中有白煙
C濃硝酸淀粉KI溶液②中溶液為藍色
D飽和亞硫酸溶液藍色石蕊試液②中溶液先變紅又褪色
A、AB、BC、CD、D

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