【題目】某研究性學習小組通過下列反應原理制備SO2并進行性質(zhì)探究。反應原理為:Na2SO3(固)+H2SO4(濃)= Na2SO4 + SO2↑+ H2O
(1)根據(jù)上述原理制備并收集干燥SO2的實驗裝置連接順序為________________。(填接頭序號)
(2)D中盛裝的試劑為_________________。
(3)甲同學用注射器吸取純凈的SO2并結(jié)合裝置G進行SO2的性質(zhì)實驗,若X是Na2S溶液,其目的是檢驗SO2的_____________,可觀察到的現(xiàn)象_________ 。
(4)實驗1:乙同學將溶液X換為濃度均為0.1mol/L Fe(NO3)3和BaCl2的混合溶液(已經(jīng)除去溶解氧),通入少量SO2后觀察到燒杯產(chǎn)生白色沉淀,乙同學認為白色沉淀為BaSO4,為探究白色沉淀的成因,他繼續(xù)進行如下實驗驗證:(已知:0.1mol/L Fe(NO3) 3的pH=2)
實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論和解釋 |
2 | 將SO2通入0.1mol/L ____和BaCl2混合液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | Fe3+能氧化H2SO3 |
3 | 將SO2通入_______ 和 BaCl2混合液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 酸性條件NO3-能將H2SO3氧化為SO42- |
【答案】 a f g d c e (寫a f g d c f g e) NaOH溶液(或其它堿液) 氧化性 產(chǎn)生黃色沉淀(黃色渾濁或乳白色沉淀) FeCl3 0.01mol/L HNO3 (或pH=2 的HNO3 )
【解析】試題分析:本題考查SO2的實驗室制備和SO2性質(zhì)探究,實驗方案的設計。
(1)根據(jù)反應原理,制備SO2屬于“固體+液體→氣體”;制得的SO2中混有H2O(g),用濃硫酸干燥SO2;SO2密度比空氣大,用向上排空法收集;SO2污染大氣,最后要進行尾氣吸收,所以實驗裝置連接順序為afgdce。
(2)D中盛裝的試劑吸收SO2尾氣,可用NaOH溶液。
(3)若X是Na2S溶液,由于酸性H2SO3H2S,反應的過程為SO2與Na2S溶液作用生成H2S,H2S與SO2作用生成S和H2O,SO2被還原成S,所以實驗目的是檢驗SO2的氧化性,可觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生黃色沉淀。
(4)白色沉淀為BaSO4,說明H2SO3被氧化成SO42-;根據(jù)Fe(NO3)3溶液的性質(zhì),可能是Fe3+將H2SO3氧化成SO42-,也可能是酸性條件下的NO3-將H2SO3氧化成SO42-;所以設計實驗方案時用控制變量的對比實驗。實驗2要證明是Fe3+氧化H2SO3,所以選用與Fe(NO3)3含有相同Fe3+濃度的FeCl3溶液進行實驗;實驗3要證明是酸性條件下NO3-氧化H2SO3,所以選用與Fe(NO3)3溶液等pH的HNO3溶液進行實驗。
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【題目】下列事實不能體現(xiàn)乙酸酸性的是( )
A.乙酸滴入碳酸鈉溶液中會出現(xiàn)氣泡
B.乙酸中滴加幾滴石蕊溶液呈紅色
C.乙酸和水能以任意比例互溶
D.長時間使用的熱水瓶膽可以用乙酸來洗去水垢
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A.液氨可用作制冷劑B.SO2使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅
C.常溫下可以用鐵或鋁制容器盛裝濃硝酸或濃硫酸D.測定某雨水的pH值小于7.0可判斷雨水為酸雨
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【題目】膽礬是配制波爾多液的主要原料,常用在樹木,花卉的保護上。
(1)基態(tài)銅原子的電子排布式為___________。
(2)乙烯氨氧化可以得到丙烯腈(CH2=CH-CN),丙烯腈中各元素的電負性由大到小順序為____________,1mol丙烯腈分子中含有π鍵數(shù)目為_________。
(3)CN-與N2互為等電子體,寫出CN-的電子式______________。
(4)通過X射線衍射發(fā)現(xiàn),膽礬中存在SO42-離子,SO42-離子的VSEPR構(gòu)型名稱為___________,CO32-中心原子的雜化形式為________。
(5)硫酸銅灼燒可以生成一種紅色晶體,其結(jié)構(gòu)如圖所示為體心立方晶胞,則該化合物的化學式是______;若該晶體中距離最近的銅原子與氧原子直接距離為acm,則晶體密度表達式為_____g/cm3。
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【題目】PCl3有毒,在潮濕的空氣中可發(fā)生水解反應產(chǎn)生大量的白霧。它在實驗室和工業(yè)上都有重要的應用。在實驗室中制取PCl3,在D中放入足量白磷,將Cl2迅速而且不間斷地通入D中,氯氣與白磷會發(fā)生反應,產(chǎn)生火焰。
三氯化磷和五氯化磷的物理常數(shù)如下:
熔點 | 沸點 | |
三氯化磷 | -112℃ | 76℃ |
五氯化磷 | 146℃ | 200℃分解 |
注:常溫下五氯化磷不溶于三氯化磷
(1)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式:____________________________。
(2)反應開始前需要檢查裝置氣密性,檢查方法為____________________________。
(3)氯氣和白磷反應放出大量的熱,為使儀器D不致因局部過熱而炸裂,實驗開始前應在D的底部放少量____________________________。
(4)在燒杯E中加入冰鹽水,其作用是____________________________。
(5)白磷與氯氣反應產(chǎn)物中可能含有一定量的PCl5,從中分離出三氯化磷的方法是______________。經(jīng)過一段時間反應發(fā)現(xiàn)B中豎直導管液面上開,可能的原因是____________________________。
(6)裝置F的作用是____________________________。
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【題目】下列有關(guān)熱化學方程式的敘述正確的是
A. 已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-483.6kJ/mol,則氫氣的燃燒熱為241.8 kJ/mol
B. 已知C(石墨,s)=C(金剛石,s) △H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C. 已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g) △H1; 2C(s)+O2(g)=2CO(g) △H2;,則△H1>△H2
D. 含20.0gNaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7kJ的熱量,則該反應中和熱的熱方程式為NaOH(aq)+ HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) △H=一57.4kJ/mol
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【題目】常溫下,用0.10 mol·L-1NaOH 溶液分別滴定20.00mL 濃度均為0.10 mol·L-1CH3COOH溶液和HCN溶液所得滴定曲線如右圖。下列說法正確的是
A. 點②和點③所示溶液中都有:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+)
B. 點①和點②所示溶液中:c(CH3COO-)-c(CN-)=c(HCN)-c(CH3COOH)
C. 點③和點④所示溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)
D. 點①和點②所示溶液中:c(CH3COO-)<c(CN-)
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【題目】室溫下如圖,關(guān)閉活塞,在左右兩室(體積相同)各充入一定量H2和Cl2,且恰好使兩容器內(nèi)氣體密度相同,打開活塞,點燃使H2與Cl2充分反應生成氯化氫氣體:H2+Cl2=2HCl,恢復到原溫度后,下列判斷正確的是
A. 開始時左右兩室分子數(shù)相同
B. 最終容器內(nèi)無H2存在
C. 反應前后H2室壓強相同
D. 最終容器內(nèi)密度與原來相同
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【題目】蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎。某學習小組通過實驗探究一種蛋白質(zhì)的元素組成。
I.確定該蛋白質(zhì)中的某些組成元素
(1)為確定該蛋白質(zhì)中含氮元素,將樣品中有機氮轉(zhuǎn)化成銨鹽,能證明銨鹽存在的實驗方法是_________________。
(2)為確定該蛋白質(zhì)中含碳、氫、硫三種元素,采用如下圖裝置進行研究,通入氧氣使樣品在裝置A中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩通過其余裝置。
①裝置B中的試劑是_________。
②裝置D的作用是____________________。
③當裝置B、C、E、F依次出現(xiàn)下列現(xiàn)象:________________,品紅褪色,______________,出現(xiàn)白色渾濁;可證明燃燒產(chǎn)物中含有H2O、SO2、CO2。
結(jié)論:該蛋白質(zhì)中含碳、氫、硫、氮等元素。
II.為測定該蛋白質(zhì)中硫元素的質(zhì)量分數(shù),小組取蛋白質(zhì)樣品充分燃燒,先用足量碘水吸收二氧化硫,再取吸收液,以淀粉為指示劑,用硫代硫酸鈉溶液滴定過量的碘。已知:2S2032-+I2=S4062-+2I-
(3)寫出二氧化硫與碘水反應的化學方程式:___________________________。
(4)滴定終點的現(xiàn)象為:______________________。
(5)取蛋白質(zhì)樣品mg進行測定,采用C1mol/L的碘水V1mL進行吸收,滴定過量的碘時消耗C2mol/L硫代硫酸鈉溶液V2mL。該蛋白質(zhì)中的硫元素的質(zhì)量分數(shù)為______________。
(6)若燃燒時過量氧氣進入吸收液中,可能會導致該蛋白質(zhì)中的硫元素的質(zhì)量分數(shù)測定值___(填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。
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