課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法.某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,D、F、X、Y 都是鉑電極、C、E是鐵電極.將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色.試回答下列問(wèn)題:

(1)電源B極的名稱(chēng)是
 

(2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是:
 

(3)設(shè)電解質(zhì)溶液過(guò)量,則同一時(shí)間內(nèi)C、D電極上參加反應(yīng)的單質(zhì)或生成的單質(zhì)的物質(zhì)的量之比
 

(4)欲用丙裝置將粗銅(含少量鐵、鋅等雜質(zhì))精煉,G極材料應(yīng)該是
 
(填“粗銅”或“精銅”),電解液中原電解質(zhì)的物質(zhì)的量濃度將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)設(shè)甲池中溶液的體積在電解前后都是500mL,當(dāng)乙池所產(chǎn)生氣體的體積為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),甲池中所生成物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專(zhuān)題:電化學(xué)專(zhuān)題
分析:(1)電解飽和食鹽水時(shí),酚酞變紅的極是陰極,串聯(lián)電路中,陽(yáng)極連陰極,陰極連陽(yáng)極,陰極和電源負(fù)極相連,陽(yáng)極和電源正極相連;
(2)根據(jù)電解原理來(lái)書(shū)寫(xiě)電池反應(yīng),甲池中C為鐵做陽(yáng)極,D為鉑電極,電解質(zhì)溶液是硫酸銅溶液,依據(jù)電解原理分析;
(3)根據(jù)電極反應(yīng)和電子守恒計(jì)算溶解和析出金屬的物質(zhì)的量關(guān)系;
(4)電解精煉銅時(shí),粗銅作陽(yáng)極,純銅作陰極,含有銅離子的鹽溶液作電解質(zhì)溶液;
(5)乙池中E為陽(yáng)極,F(xiàn)為陰極,當(dāng)乙池所產(chǎn)生氣體的體積為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),甲池中生成硫酸亞鐵濃度,依據(jù)電子守恒計(jì)算反應(yīng)的鐵物質(zhì)的量得到硫酸亞鐵濃度.
解答: 解:(1)向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色,說(shuō)明該極上氫離子放電,所以該電極是陰極,所以E電極是陽(yáng)極,D電極是陰極,C電極是陽(yáng)極,G電極是陽(yáng)極,H電極是陰極,X電極是陽(yáng)極,Y是陰極,A是電源的正極,B是原電池的負(fù)極;
故答案為:負(fù)極;
(2)D、F、X、Y 都是鉑電極、C、E是鐵電極,甲池中C為鐵做陽(yáng)極,D為鉑電極,電解質(zhì)溶液是硫酸銅溶液,電解硫酸銅溶液時(shí)的陽(yáng)極是鐵失電子生成亞鐵離子,陰極是銅離子放電,所以電解反應(yīng)為:Fe+CuSO4
 電解 
.
 
Cu+FeSO4;
故答案為:Fe+CuSO4
 電解 
.
 
Cu+FeSO4;
(3)甲池中C為鐵做陽(yáng)極,D為鉑電極,電解質(zhì)溶液是硫酸銅溶液,電解硫酸銅溶液時(shí)的陽(yáng)極是鐵失電子生成亞鐵離子,F(xiàn)e-2e-=Fe2+,陰極是銅離子放電,電極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu,依據(jù)電子守恒可知?jiǎng)t同一時(shí)內(nèi)C、D電極上參加反應(yīng)的單質(zhì)或生成的單質(zhì)的物質(zhì)的量之比是1:1,
故答案為:1:1;
(4)電解精煉銅時(shí),粗銅作陽(yáng)極,純銅作陰極,含有銅離子的鹽作電解質(zhì)即可,分析判斷丙裝置中G為電解池的陽(yáng)極,H電極是陰極,G電極為粗銅,H電極為精銅,依據(jù)電子守恒分析,陽(yáng)極溶解過(guò)程中銅、鐵、鋅、鎳等雜質(zhì)金屬也失電子,所以電解質(zhì)溶液中銅離子濃度減小,電解液中原電解質(zhì)的物質(zhì)的量濃度減小;
故答案為:粗銅;變。
(5)乙池中E為陽(yáng)極,F(xiàn)e-2e-=Fe2+,F(xiàn)為陰極,電極反應(yīng)2H++2e-=H2↑,當(dāng)乙池所產(chǎn)生氣體的體積為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體是氫氣,物質(zhì)的量=0.2mol;,所以乙池電子轉(zhuǎn)移為0.4mol,甲池中陽(yáng)極是鐵失電子生成亞鐵離子,F(xiàn)e-2e-=Fe2+,生成硫酸亞鐵濃度=
0.2mol
0.5L
=0.4mol/L;
故答案為:0.4.
點(diǎn)評(píng):本題是一道電化學(xué)綜合知識(shí)題目,主要是原電池原理和電解池原理的分析應(yīng)用,電極判斷和電極反應(yīng)是解題關(guān)鍵,注意電解池中活性電極做陽(yáng)極,本身失電子發(fā)生氧化反應(yīng),掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子組能大量共存的是( 。
A、Na+  Al3+  AlO2-       Cl-
B、Mg2+  Al3+  SO42-      NO3-
C、Ba2+  K+  SO42-  NO3-
D、Na+  K+  ClO-     S2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
A、溴水中有下列平衡:Br2+H2O?HBr+HBrO,當(dāng)加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺
B、反應(yīng) CO+NO2?CO2+NO  (△H<0),達(dá)平衡后,提高溫度體系顏色變深
C、對(duì)于 2 HI?H2+I2  達(dá)平衡后,縮小體積可使體系顏色變深
D、合成氨反應(yīng),為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,向2L密閉容器中充入3mol X(g)和1mol Y(g)進(jìn)行反應(yīng):2X(g)+Y(g)?3Z(g)+2W(g),某時(shí)刻測(cè)定產(chǎn)物的濃度,不可能的是(  )
A、Z=0.75mol/L
B、Z=1mol/L
C、W=1mol/L
D、Z=0.8mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列電極反應(yīng)式正確的是( 。
A、氯堿工業(yè)電解飽和食鹽水時(shí),陽(yáng)極電極反應(yīng)式為  2Cl--2e-=Cl2
B、精煉銅時(shí),與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為 Cu-2e-=Cu2+
C、氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式  O2+2H2O+4e-=4OH-
D、鋼鐵發(fā)生電化腐蝕的正極反應(yīng)式  Fe-2e-=Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅-鋅原電池如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A、氫離子在負(fù)極得電子
B、鋅為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C、銅片上無(wú)氣泡產(chǎn)生
D、電子從銅片經(jīng)金屬導(dǎo)線流向鋅片

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、一個(gè)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行取決于該反應(yīng)放熱還是吸熱
B、同一條件下不同物質(zhì)有不同的熵值,其體系的混亂程度越大,熵值越大
C、焓變是一個(gè)與反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行有關(guān)的因素,多數(shù)能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
D、一個(gè)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,與焓變和熵變的共同影響有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中含有相同分子數(shù)的是(  )
A、1g H2和11.2L O2
B、22.4L SO3和64g SO2
C、1mol HCl和22.4L HCl
D、28g CO和44g CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、常溫下,16gCH4含有10NA個(gè)電子
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L苯含有NA個(gè)苯分子
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.72LNO2與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA
D、0.1mol.L-1CH3COOH溶液中含有0.1NA個(gè)CH3COO-

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