銅-鋅原電池如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A、氫離子在負(fù)極得電子
B、鋅為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C、銅片上無氣泡產(chǎn)生
D、電子從銅片經(jīng)金屬導(dǎo)線流向鋅片
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:該原電池中,Zn易失電子作負(fù)極、Cu正極,負(fù)極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+、正極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,據(jù)此分析解答.
解答: 解:A.該裝置中,正極上反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,所以氫離子在正極得電子,故A錯(cuò)誤;
B.鋅為負(fù)極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),故B正確;
C.銅片上氫離子得電子生成氫氣,所以銅片上有氣泡產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤;
D.電子從負(fù)極鋅片沿導(dǎo)線流向正極銅片,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查原電池原理,明確原電池正負(fù)極的判斷方法及電極反應(yīng)式的書寫即可解答,注意電子流向及電解質(zhì)溶液中陰陽離子移動(dòng)方向,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列反應(yīng)中,既屬于離子反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)的是(  )
A、BaCl2溶液和K2SO4溶液反應(yīng)
B、點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體
C、NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)
D、Zn放入鹽酸中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,體積一定的密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng):X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(s)-Q,下列敘述中,正確的是( 。
A、反應(yīng)過程中,氣體的密度始終不變
B、當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡
C、升高溫度,v(正)增大、v(逆)減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D、當(dāng)2v(X)=v(Z)時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究鋼鐵的腐蝕與防護(hù)具有非常重要的意義.
(1)鐵的電化學(xué)腐蝕包括兩種,這兩種腐蝕的負(fù)極反應(yīng)均為
 
,而正極反應(yīng)由鐵表面的水膜酸堿性決定,當(dāng)水膜酸度較高時(shí),正極反應(yīng)式為
 
,這種腐蝕稱為
 
腐蝕,而水膜酸性不強(qiáng)時(shí),正極反應(yīng)式為
 
,這種腐蝕稱為
 
腐蝕.
(2)防止鋼鐵腐蝕的電化學(xué)方法有兩種,圖中液體為海水,請?jiān)趫D中添加必要的導(dǎo)線、電源,注明另一電極的電極材料名稱,使其符合圖下所注的保護(hù)方法.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法.某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,D、F、X、Y 都是鉑電極、C、E是鐵電極.將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色.試回答下列問題:

(1)電源B極的名稱是
 

(2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是:
 

(3)設(shè)電解質(zhì)溶液過量,則同一時(shí)間內(nèi)C、D電極上參加反應(yīng)的單質(zhì)或生成的單質(zhì)的物質(zhì)的量之比
 

(4)欲用丙裝置將粗銅(含少量鐵、鋅等雜質(zhì))精煉,G極材料應(yīng)該是
 
(填“粗銅”或“精銅”),電解液中原電解質(zhì)的物質(zhì)的量濃度將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)設(shè)甲池中溶液的體積在電解前后都是500mL,當(dāng)乙池所產(chǎn)生氣體的體積為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),甲池中所生成物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)制硫酸的過程中利用反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)
催化劑
.
2SO3(g);△H<0,將SO2轉(zhuǎn)化為SO3,尾氣SO2可用NaOH溶液進(jìn)行吸收.回答下列問題:
(1)用CH4可以消除汽車尾氣中氮氧化物的污染.
已知:CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(l)△H=-955kJ?mol-1
2NO2(g)═N2O4(g)△H=-56.9kJ?mol-1
寫出CH4催化還原N2O4(g)生成N2和H2O(l)的熱化學(xué)方程式
 

(2)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2mol SO2和1mol O2發(fā)生反應(yīng),則下列說法正確的是
 

A.若反應(yīng)速率v (SO2)﹦v (SO3),則可以說明該可逆反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
B.保持溫度和容器體積不變,充入2mol N2,化學(xué)反應(yīng)速率加快
C.平衡后僅增大反應(yīng)物濃度,則平衡一定右移,各反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定都增大
D.平衡后移動(dòng)活塞壓縮氣體,平衡時(shí)SO2、O2的百分含量減小,SO3的百分含量增大
E.平衡后升高溫度,平衡常數(shù)K增大
F.保持溫度和容器體積不變,平衡后再充入2molSO3,再次平衡時(shí)各組分濃度均比原平衡時(shí)的濃度大
(3)將一定量的SO2(g)和O2(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,在不同溫度下進(jìn)行反應(yīng)得到如下表中的兩組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
SO2O2SO2O2
1T142x0.86
2T2420.4y9
①實(shí)驗(yàn)1從開始到反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),v(SO2)表示的反應(yīng)速率為
 
,表中y﹦
 

②T1
 
T2,(選填“>”、“<”或“=”),實(shí)驗(yàn)2中達(dá)平衡時(shí) O2的轉(zhuǎn)化率為
 

(4)尾氣SO2用NaOH溶液吸收后會(huì)生成Na2SO3.現(xiàn)有常溫下0.1mol/L Na2SO3溶液,實(shí)驗(yàn)測定其pH約為8,完成下列問題:
①該溶液中c(Na+)與 c(OH-)之比為
 

②該溶液中c(OH-)=c(H+)+
 
+
 
(用溶液中所含微粒的濃度表示).
③當(dāng)向該溶液中加入少量NaOH固體時(shí),c(SO32-
 
,水的離子積Kw
 
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(5)如果用含等物質(zhì)的量溶質(zhì)的下列各溶液分別來吸收SO2,則理論吸收量由多到少的順序是
 

A.Na2CO3        B.Ba(NO32       C.Na2S           D.酸性KMnO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、反應(yīng)是放熱還是吸熱要由反應(yīng)物和生成物所具有的總能量來決定
B、需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)可能是吸熱反應(yīng)也可能是放熱反應(yīng)
C、放熱的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生
D、反應(yīng)熱可用量熱計(jì)測量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、M、X、Y、Z是元素周期表中的前20號(hào)元素.且原子序數(shù)依次增大.已知它們的部分化臺(tái)物的性質(zhì)如下表所示
A的最簡單氫化物B的最簡單氫化物M的最簡單氫化物X的氧化物Y的最簡單氫化物Z的最高價(jià)氧化物
含氫量最高的有機(jī)物水溶液呈堿性水溶液呈酸性兩性氧化物分子呈正四面體構(gòu)型對應(yīng)水化物為最強(qiáng)酸
回答下列問題
(1)寫出X原子的電子排布式
 

(2)A、B、M電負(fù)性由大到小的排列順序?yàn)?div id="tyttdcq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)Y的最簡單氫化物中,Y原子的雜化形式是
 

(4)B的最簡單氫化物分子的空間構(gòu)型是
 
,屬于
 
分子(填“極
性”或“非極性”).
(5)比較熔點(diǎn)高低:A最高價(jià)氧化物的熔點(diǎn)
 
Y最高價(jià)氧化物的熔點(diǎn).
(6)判斷沸點(diǎn)高低:M氫化物的沸點(diǎn)
 
Z氫化物的沸點(diǎn),原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,可用離子方程式M+2H+=M2++H2↑表示的是(M表示金屬單質(zhì))( 。
①鈉和稀H2SO4反應(yīng)   ②鋅和稀H2SO4反應(yīng)   ③鎂和醋酸反應(yīng)   ④鐵和濃HCl反應(yīng)   ⑤鋁和稀HCl反應(yīng).
A、①④B、①②⑤C、②④D、③④

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同步練習(xí)冊答案