某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
編號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
實(shí)驗(yàn) | |||
現(xiàn)象 | 沒有明顯變化,溶液仍為無色 | 有沉淀生成,溶液為藍(lán)色 | 有無色氣體放出 |
以下結(jié)論正確的是( )
A.Ⅰ中無明顯變化,說明兩溶液不反應(yīng)
B.Ⅱ中的白色沉淀為CuCl2
C.Ⅲ中的離子方程式為2H++Zn===Zn2++H2↑
D.Ⅲ中發(fā)生的反應(yīng)不是離子反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的俗稱、主要成分的化學(xué)式及其用途均正確的是
A.磁鐵礦——Fe2O3——煉鐵 B.膽礬——CuSO4·5H2O——波爾多液
C.藍(lán)寶石——SiO2——飾品 D.純堿——NaHCO3——焙制糕點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
可用于分離或提純物質(zhì)的方法有如下幾種:
A.蒸發(fā) B.過濾
C.結(jié)晶 D.滲析
在下列橫線上用上面方法的編號(hào)填出恰當(dāng)?shù)姆蛛x或提純方法。
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3,用______________________。
(2)除去蛋白質(zhì)膠體中混有的(NH4)2SO4,用____________。
(3)分離KNO3和NaCl的固體混合物,用______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知FeCl3和MnO2都可作H2O2分解制O2的催化劑,為了探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
離子方程式CO+2H+===H2O+CO2↑中的CO代表的物質(zhì)可以是( )
A.CaCO3 B.Na2CO3
C.BaCO3 D.MgCO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組反應(yīng)中,屬于可逆反應(yīng)的一組是( )
A.2H2O2H2↑+O2↑,2H2+O22H2O
B.NH3+CO2+H2O===NH4HCO3,NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O
C.NH3與H2O反應(yīng)生成NH3·H2O,同時(shí)NH3·H2O分解出NH3和H2O
D.2Ag+Br22AgBr,2AgBr2Ag+Br2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一體積為10 L的容器中,通過一定量的CO和H2O,850 ℃時(shí)發(fā)生反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)
(1)CO和H2O濃度變化如圖,則0~4 min的平均反應(yīng)速率v(CO)=________mol·L-1·min-1。
(2)如圖中4~5 min之間該反應(yīng)________(填“是”或“否”)處于平衡狀態(tài),判斷理由_______________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下將盛有10 mL NO2和10 mL NO組成的混合氣體的大試管倒立于水中,當(dāng)向其中緩緩?fù)ㄈ隣2一段時(shí)間后,試管內(nèi)殘留2 mL氣體,則通入O2的體積可能為多少毫升?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.使甲基橙變紅色的溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3-
B.PH=13的溶液:Na+、Cu2+、HCO3-、NO3--
C.水電離出的c(H+)=10—12mol/L的溶液:K+、Na+、CO32-、Br-
D.0.1mol/L的AgNO3的溶液:H+、K+、SO42-、I-
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