【題目】氫能是理想的清潔能源，通過以下反應均可獲取H2。下列有關說法正確的是

①太陽光催化分解水制氫：2H2O(l)═2H2(g)+O2(g) △H1=571.6kJmol-1

②焦炭與水反應制氫：C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g) △H2=131.3kJmol-1

③甲烷與水反應制氫：CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g) △H3=206.1kJmol-1

A．反應①中電能轉(zhuǎn)化為化學能

B．反應②為放熱反應

C．反應③使用催化劑，△H3減小

D．反應CH4（g）=C（s）+2H2（g）的△H=74.8kJmol-1

【答案】D

【解析】

試題分析：A．①中太陽能轉(zhuǎn)化為化學能，A項錯誤；B．②中ΔH2=131.3kJ·mol–1，該反應為吸熱反應，B項錯誤；C．使用催化劑不能改變反應的始終態(tài)，不能改變化學反應的焓變，C項錯誤；D．根據(jù)蓋斯定律：③-②得反應CH4（g）=C（s）+2H2（g）的△H=74.8kJmol-1，D項正確；答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是（ ）

A. 向Fe2(SO4)3溶液中加入過量鐵粉：Fe3++Fe = 2Fe3+

B. 石灰石溶于醋酸：CaCO3+2CH3COOH=2CH3COO-+Ca2++CO2↑+H2O

C. 銅與濃硝酸反應：3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

D. 向Na2SiO3溶液中滴加稀鹽酸：Na2SiO3+2H+=H2SiO3↓+2Na+

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】草酸晶體的組成可表示為H2C2O4·xH2O，現(xiàn)做如下實驗，請回答相關問題。

① 稱取6.3g純草酸晶體，將其配置成100.0mL水溶液為待測溶液；

② 取25.0mL待測溶液放入錐形瓶中，再加入適量的稀硫酸；

③ 用濃度為0.4mol/L的KMnO4標準溶液進行滴定，滴定時發(fā)生的反應為

2KMnO4＋5H2C2O4＋3H2SO4＝K2SO4＋2MnSO4＋10CO2↑＋8H2O

（1）滴定時，將KMnO4標準溶液裝在________(填“酸式”或“堿式”)滴定管中。

⑵ 若所用的KMnO4溶液因久置而導致濃度變小，則測得的x值會_________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

⑶ 判斷達到滴定終點的現(xiàn)象是 ，此時用去 12.50mL KMnO4溶液，則x=_______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活、生產(chǎn)、可持續(xù)發(fā)展密切相關，下列說法中正確的是

A. 14C可用于文物年代的鑒定，14C和12C互為同素異形體

B. 在日常生活中，化學腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因

C. 高純度的SiO2可以制成光電池將光能直接轉(zhuǎn)化為電能

D. 現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中芳香烴主要來源于石油化工的催化重整和煤的干餾

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產(chǎn)、生活密切相關。下列說法正確的是( )

A. 明礬凈水原理不涉及化學變化

B. 現(xiàn)代科技已經(jīng)能夠拍到氫鍵的“照片”，直觀地證實了水分子間的氫鍵是一個水分子中的氫原子與另一個水分子中的氧原子間形成的化學鍵

C. 在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋，可防止食物受潮、氧化變質(zhì)

D. 將單質(zhì)銅制成“納米銅”時，具有非常強的化學活性，在空氣中可以燃燒，說明“納米銅”的還原性比銅片更強

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設NA為阿伏加徳羅常敗的值。下列敘述正確的是

A．已知某FeCl3溶液中Fe3+的物質(zhì)的量為1 mol，則Cl-的數(shù)目為3NA

B．標準狀況下，22.4 L乙烷中所含共價鍵數(shù)目為6NA

C．100 g含氫元素質(zhì)量分數(shù)為12%的乙烯和乙醛(C2H4O)的混合物中，所含氧原子數(shù)目為NA

D．在一定條件下，將0.1mol N2和0.3 molH2充分反應，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.6NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣是人類最理想的能源。已知在25℃、101kPa下，1g氫氣完全燃燒生成液態(tài)水時放出熱量142.9kJ,則下列熱化學方程式書寫正確的是

A.2H2+O2 2H2O；△H =142.9kJ/mol

B.2H2(g)+O2(g) 2H2O(l)；△H =－142.9kJ/mol

C.2H2(g)+O2(g) 2H2O(l)；△H =－571.6kJ/mol

D.2H2(g)+O2(g) 2H2O(l)；△H = +571.6kJ/mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某小組同學欲探究0.1 mol/L Fe3+溶液與 0.1 mol/L S2-溶液的反應。小組同學先進行理論預測，提出如下三種可能：

a．Fe3+與 S2-發(fā)生復分解反應

b．Fe3+與 S2-發(fā)生 反應

c．Fe3+與 S2-發(fā)生互促水解反應

(1)依據(jù)預測a 寫出該反應的離子方程式

(2)將預測b補充完整 ，說明預測依據(jù) 。

在進行實驗驗證前，先進行資料收集，得到如下信息：

物質(zhì)

顏色

水中溶解性

Fe2S3

黑色

難溶于水

FeS

黑褐色

難溶于水

進行如下實驗：

實驗步驟

操作

現(xiàn)象

備注

1

向2 mL 0.1 mol/L氯化鐵溶液中逐滴滴入3滴0.1 mol/L 硫化鈉溶液

產(chǎn)生黑色沉淀， 立即變?yōu)辄S色沉淀，未見其它明顯現(xiàn)象

自始至終都未見紅褐色沉淀

2

繼續(xù)滴加3滴0.1 mol/L 硫化鈉溶液

同上

3

繼續(xù)滴加0.1 mol/L 硫化鈉溶液至過量

產(chǎn)生黑色沉淀，振蕩后靜置，未發(fā)現(xiàn)明顯變化

(3)寫出黑色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色沉淀的離子方程式

為進一步探究反應實質(zhì)，該組同學進行了如下實驗：

實驗步驟

操作

現(xiàn)象

4

向2 mL 0.1 mol/L硫化鈉溶液中逐滴滴入3滴0.1 mol/L 氯化鐵溶液

產(chǎn)生黑色沉淀，未見其它明顯現(xiàn)象

5

繼續(xù)滴加3滴0.1 mol/L 氯化鐵溶液

同上

6

繼續(xù)滴加0.1 mol/L 氯化鐵溶液至過量

同上

(4)步驟4與步驟1現(xiàn)象不同的原因可能是

(5)有同學認為步驟3中產(chǎn)生的黑色沉淀中可能有FeS。請判斷他的想法是否合理并說明理由

(6)依據(jù)以上實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：_________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在NaCl和NaBr的混合溶液中，Na+、Br—、Cl—的物質(zhì)的量濃度之比不可能出現(xiàn)的是（ ）

A. 5:3:2 B. 3:2:2 C. 5:4:1 D. 3:2:1

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