【題目】下列離子方程式書(shū)寫正確的是( 。
A.鐵粉放入稀硫酸溶液:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B.往NH4HCO3溶液中加過(guò)量的NaOH溶液并加熱:NH4++OH NH3↑+H2O
C.石灰石與稀鹽酸反應(yīng):CO32+2H+═CO2↑+H2O
D.Cl2通入水中:Cl2+H2OH++Cl+HClO

【答案】D
【解析】解:A.鐵粉放入稀硫酸溶液生成硫酸亞鐵和氫氣,正確的離子方程式為:Fe+2H+═Fe2++H2↑,故A錯(cuò)誤;

B.往NH4HCO3溶液中加過(guò)量的NaOH溶液并加熱,碳酸氫根離子也參加反應(yīng),正確的離子方程式為:HCO3+NH4++2OH=NH3↑+2H2O+CO32,故B錯(cuò)誤;

C.碳酸鈣不能拆開(kāi),正確的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,故C錯(cuò)誤;

D.Cl2通入水中生成HCl和HClO,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+H2OH++Cl+HClO,故D正確;

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)正確的是(
A.服用阿司匹林過(guò)量出現(xiàn)水楊酸( )中毒反應(yīng),可靜脈注射NaHCO3溶液:
B.甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱:HCHO+4[Ag(NH32]++4OH CO32+2NH4++4Ag↓+6NH3+2H2O
C.向CH2BrCOOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:CH2BrCOOH+OH CH2BrCOO+H2O
D.苯酚鈉溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O→2C6H5OH+2CO32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯元素的天然同位素有35Cl 37Cl 。氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45,則天然氯元素中35Cl 37Cl的原子數(shù)目之比約為 ( )

A. 3:1B. 1:3C. 3:2D. 4:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)利用鋁和氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng)后得到的固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(1)鋁和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)固體成分的初步確定.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

操作及現(xiàn)象

取少量固體樣品,加入過(guò)量稀鹽酸,固體溶解,產(chǎn)生無(wú)色氣體(經(jīng)檢驗(yàn)為H2),溶液呈淺黃色

向ⅰ中所得溶液中加入少量KSCN溶液,溶液呈淺紅色,再加入H2O2溶液至過(guò)量,產(chǎn)生無(wú)色氣體(經(jīng)檢驗(yàn)為O2),溶液變?yōu)樯罴t色,且紅色很快褪去

①由上述實(shí)驗(yàn)可知:溶液中Fe元素的存在形式有
②ⅰ中產(chǎn)生H2的原因是樣品中除含F(xiàn)e外,可能有未反應(yīng)的Al,為檢驗(yàn)樣品中是否含Al單質(zhì),設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn),依據(jù)的原理是(用離子方程式表示)
③生成O2的化學(xué)方程式是
進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明,上述固體樣品中Fe元素的存在形式有:Fe、Fe2O3、Fe3O4
(3)該小組同學(xué)對(duì)ⅱ中溶液紅色褪去的原因做進(jìn)一步探究.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

操作、現(xiàn)象

將ⅱ中剩余溶液均分為兩份,一份滴加NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀;
另一份滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,加入鹽酸,沉淀不溶解

取2mL 0.1mol/L FeCl3溶液,滴入KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,通入一段時(shí)間O2 ,
無(wú)明顯變化.再加入H2O2溶液,紅色很快褪去

提示:KSCN中S元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)
①實(shí)驗(yàn)ⅲ中白色沉淀的化學(xué)式是
②結(jié)合實(shí)驗(yàn)ⅲ和ⅳ分析,實(shí)驗(yàn)ⅱ中紅色褪去的原因是
③查閱資料得知:Cl對(duì)溶液紅色褪去的反應(yīng)有催化作用,驗(yàn)證該說(shuō)法應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈉與鋁的混合物m g投入到n g水中,待反應(yīng)停止后剩余固體a g。則過(guò)濾后所得濾液中的溶質(zhì)是(  )

A. NaOH B. NaOH和NaAlO2 C. NaAlO2 D. 無(wú)法判斷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( 。
A.在常溫常壓下,2.24L NH3與1.8g H2O,所含的質(zhì)子數(shù)均為NA
B.在常溫常壓下,1mol Cl2與足量的NaOH溶液完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子2NA
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,64g SO2 中含有的原子數(shù)為3NA
D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L H2O含有的分子數(shù)為0.5NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然界中主要以游離態(tài)形式存在的金屬是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A是制取溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置,B、C是改進(jìn)后的裝置,請(qǐng)仔細(xì)分析,對(duì)比三個(gè)裝置,回答以下問(wèn)題:

(1)寫出三個(gè)裝置中所共同發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
寫出B中盛有AgNO3溶液的試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)裝置A和C均采用了長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管,其作用是
(3)在按裝置B、C裝好儀器及藥品后要使反應(yīng)開(kāi)始,應(yīng)對(duì)裝置B進(jìn)行的操作是
應(yīng)對(duì)裝置C進(jìn)行的操作是。
(4)裝置B、C較好地解決了A中加裝藥品和使裝置及時(shí)密封的矛盾,方便了操作。A裝置中這一問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)中造成的后果是
(5)B中采用了洗氣瓶吸收裝置,其作用是 , 反應(yīng)后洗氣瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是。
(6)B裝置也存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行。這兩個(gè)缺點(diǎn)是。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將儀器A中的濃鹽酸滴加到盛有MnO2的燒瓶中,加熱后產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)裝置B和C,然后再通過(guò)加熱的石英玻璃管D(放置有鐵粉).請(qǐng)回答:
(1)燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)裝置B中盛放液體是 , 氣體通過(guò)裝置B的目的是 . 裝置C中盛放的液體是 , 氣體通過(guò)裝置C的目的是
(3)燒杯E中盛放的液體是
(4)資料表明D中產(chǎn)物有以下性質(zhì):①受熱易升華,冷卻后易凝華;②遇H2O(g)劇烈反應(yīng).為收集D中產(chǎn)物,在D與E之間,除增加收集裝置外,還需要增加裝置.
(5)當(dāng)電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為6.02×1023個(gè)時(shí)生成的氯氣的物質(zhì)的量為mol,生成的氯氣用0.5mol/L的NaOH溶液L.

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