據(jù)《讀賣新聞》報道,日本海洋研究開發(fā)機(jī)構(gòu)正在開發(fā)一項使用鎳催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲烷的新技術(shù)。實驗室模擬該過程的反應(yīng)如下:CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g),向一個固定容積為 2L 的密閉容器中充入一定量的CO2和H2,在300℃下發(fā)生上述反應(yīng),10min后達(dá)平衡時各物質(zhì)的濃度分別為:CO2 0.2 molL-1,H2 0.8 mol·L-1,CH4 0.8 molL-1。下列說法不正確的是

A.反應(yīng)速率υ(H2)=0.16molL-1min-1

B.容器體積擴(kuò)大為4L,平衡向逆反應(yīng)方向移動

C.向體系中再充入1molH2,CO2的轉(zhuǎn)化率增大

D.此條件下該可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K=25

A

【解析】

試題分析:CH4的濃度的變?yōu)?0.8 molL-1,則H2的濃度改變了3.2molL-1,υ(H2)=3.2molL-1÷10min=0.32molL-1min-1,A錯,選A;容器體積擴(kuò)大為4L,相當(dāng)于減小壓強(qiáng),反應(yīng)向氣體體積增大的方向移動,故平衡向逆反應(yīng)方向移動,B 對,不選;向體系中再充入1molH2,平衡向正向移動,CO2的轉(zhuǎn)化率增大,C對,不選;K=c(CH4) c2(H2O) /c(CO2) c4(H2)= (0.8×1.62)/( 0.2 ×0.84) =25,D對,不選。

考點:化學(xué)反應(yīng)速率的計算、化學(xué)平衡的移動、化學(xué)平衡常數(shù)的計算。

考點分析: 考點1:化學(xué)平衡狀態(tài)及移動 試題屬性
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種紙質(zhì)軟電池,采用薄層紙片作為載體和傳導(dǎo)體,一面附著鋅,另一面附著二氧化錳。電池總反應(yīng)為Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH),關(guān)于此電池,下列說法中正確的是

A.該電池Zn為負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)

B.該電池的正極反應(yīng)為MnO2+e-+H2O=MnO(OH)+OH-

C.放電時外電路電子由Zn流向MnO2,內(nèi)電路電子由MnO2流向Zn

D.電池工作時OH-通過薄層紙片向附著二氧化錳的電極移動

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次統(tǒng)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下,用0.1mol/L氨水分別滴定20.0mL、0.1mol/L的鹽酸和醋酸,曲線如圖所示,下列說法正確的

A.I曲線表示的是滴定鹽酸的曲線

B.x=20

C.滴定過程中c(NH4+)/c(NH3·H2O)的值逐漸減小

D.當(dāng)I曲線和II曲線pH均為7時,一溶液中的c(Cl-) 等于另一溶液中的c(CH3COO-)

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省菏澤市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,正確的是

A.人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物

B.鋼鐵制品和銅制品既能發(fā)生吸氧腐蝕又能發(fā)生析氫腐蝕

C.明礬用于凈水既與鹽類的水解有關(guān),又與膠體的眭質(zhì)有關(guān)

D.棉花、羊毛及臺成纖維完全燃燒都只生成二氧化碳和水

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某溶液中可能含有。某興趣小組為確定該溶液的組成,進(jìn)行了下列實驗:取樣,滴加足量氯水,有氣泡產(chǎn)生,溶液呈橙色;向橙色溶液中加BaCl2溶液或淀粉均無明顯變化。下列說法正確的是

A.溶液中一定存在Na+、I-、CO32-

B.溶液中一定不存在的只有I-、SO32-

C.只需再進(jìn)行一個實驗,就可完全確定溶液的組成

D.溶液中一定存在Br-、CO32-,至少存在Na+、NH4+中的一種

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的制備與工業(yè)生產(chǎn)相符的是

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生活、社會密切相關(guān),下列說法正確的是

A.鋁表面有一層致密的氧化物薄膜,故鋁制容器可用來腌制咸菜等

B.如果發(fā)生氯氣泄漏,附近人員應(yīng)迅速遠(yuǎn)離液氯泄漏地點,并順風(fēng)往低洼區(qū)域疏散

C.“低碳生活”倡導(dǎo)生活中盡量減少耗能,從而減少CO2排放

D.向煤中加入適量CaSO4,可大大減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三下學(xué)期一模理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

硫酰氯(SO2Cl2)是一種化工原料,有如下有關(guān)信息:

常溫下為無色液體,熔點為-54.1℃,沸點為69.1℃,在潮濕空氣中“發(fā)煙”;100℃以上開始分解,生成二氧化硫和氯氣。氯化法是合成硫酰氯的常用方法,實驗室合成反應(yīng)和實驗裝置如下:

回答下列問題:

(1)儀器A的名稱為______,甲中活性炭的作用是______,B中加入的藥品是______。實驗時從儀器C中放出溶液的操作方法是________。

(2)裝置丁中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。用亞硫酸鈉固體和濃硫酸制備二氧化硫氣體時,如要控制反應(yīng)速度,下圖中可選用的發(fā)生裝置是________(填寫字母)。

(3)氯磺酸(C1SO3H)加熱分解,也能制得硫酰氯與另外一種物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,分離產(chǎn)物的方法是_________。

(4)若缺少裝置乙,氯氣和二氧化硫可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。為提高本實驗中硫酰氯的產(chǎn)率,在實驗操作中還需要注意的事項有(只答一條即可)_______。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省江門市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某原電池裝置如圖所示,電池總反應(yīng)為2Ag+Cl2=2AgCl。下列說法正確的是

A.正極反應(yīng)為Ag-e-=Ag+

B.放電時,交換膜右側(cè)溶液中有大量白色沉淀生成

C.當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.1mol e-時,通過交換膜的陽離子為0.2mol

D.用KCl溶液代替鹽酸,則電池總反應(yīng)不改變

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