【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A. SO2、CO2、NO2都是可形成酸雨的氣體

B. 天然纖維、人造纖維、合成纖維的組成元素相同

C. 地溝油不宜食用,可以分餾提取汽油，做汽車的燃料

D. 《漢書》中“高奴縣有洧水可燃”，這里的“洧水”指的是石油

【答案】D

【解析】CO2不是形成酸雨的氣體，故A錯誤；天然纖維中的蠶絲屬于蛋白質(zhì)，與合成纖維的組成元素不同，故B錯誤；地溝油屬于酯類，汽油主要成分是烴，故C錯誤；洧水可燃”，“洧水”指的是石油，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在一定條件下都能導(dǎo)電，屬于電解質(zhì)的是（ ）

A．銅 B．NaOH C．SO3 D．濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)之間進行反應(yīng)時，可用離子方程式2H+ + CO32- → H2O+CO2 ↑表示的是

A. 碳酸鈉溶液中加入足量醋酸溶液 B. 碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng)

C. 碳酸氫鈉溶液中加入少量稀硫酸 D. 在鹽酸溶液中滴入少量碳酸鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是

A. 纖維素是多糖，可以作人類的營養(yǎng)物質(zhì)

B. 利用高純度單質(zhì)硅可以制成太陽能光伏電池

C. 制作宇宙飛船的玻璃纖維和玻璃的成分相同

D. C1O2可用作自來水消毒劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬晶體的形成是因為晶體中主要存在 ( )

A．金屬離子之間的相互作用 B．金屬原子之間的作用

C．金屬離子與自由電子間的相互作用 D．金屬原子與自由電子間的相互作用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種綠色消毒凈水劑，只在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在。下列是通過次氧酸鈉氧化法制備高鐵酸鈉并探究其性質(zhì)的實驗，步驟如下：

I.制備高鐵酸鈉（Na2FeO4）

（1）制備NaClO溶液

已知：3Cl2+6NaOH5NaCl+NaClO3+3H2O

①如何檢查裝置B的氣密性？____________________________________________。

②實驗室制取Cl2的化學(xué)方程式是_______________________,利用如圖所給的裝置組裝成制備NaClO的正確連接順序是________（填字母），其中裝置E的作用是________（填序號）。

a.混合氣體 b.除去氯氣中的氯化氫 c.干燥氣體 d.觀察氣體的通入速率

③為了防止產(chǎn)生NaClO3，除攪拌和混入N2稀釋外，還應(yīng)采取的操作是__________________。

（2）制備Na2FeO4：將Fe(NO3)2溶液加入到NaOH與NaClO的混合溶液中，其反應(yīng)的離子方程式是___________________________________。

II.高鐵酸鈉（Na2FeO4）具有強氧化性，某實驗小組的同學(xué)對于高鐵酸鈉消毒后鐵元素的存在形式展開如下探究：

【提出猜想】：猜想1：全部為Fe2+ 猜想2：全部為Fe3+ 猜想3： Fe2+和Fe3+都有

【設(shè)計實驗】：

（1）證明溶液中只含有Fe2+的實驗操作是_________________________________。

（2）某實驗小組將消毒后的溶液分在兩支試管中，進行如下實驗：

步驟一：向試管1中加入K3[Fe(CN)6]溶液，現(xiàn)象是__________，所以溶液中不存在Fe2+；

步驟二：向試管2中滴入KSCN溶液，溶液變成血紅色，所以溶液中存在Fe3+。

【實驗結(jié)論】：高鐵酸鈉消毒后溶液中只存在Fe3+。

（3）小明同學(xué)認為上述實驗結(jié)論不夠嚴謹，原因是___________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組驗證乙醇的還原性，裝置如下：

（1）乙醇被氧化的產(chǎn)物為______________，1mol乙醇失去___________mol電子。

（2）通入乙醇反應(yīng)，試管A的現(xiàn)象是___________；反應(yīng)結(jié)束后，如果對試管B進行加熱，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。

（3）研究小組發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)后期有不溶于水的氣體出現(xiàn)，收集該氣體證明是H2，為了進一步研究設(shè)計了如下裝置（部分加熱儀器已省略）：

①C裝置盛有的物質(zhì)是_____________，先加熱____________（填裝置代號），趕走裝置內(nèi)的空氣。

② E收集液體產(chǎn)物，甲認為是乙酸，乙認為還是乙醛，請你判斷誰的推測更合理，并說明理由：________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A. 阻燃劑Al(OH)3受熱分解時放出能量

B. 蠶絲、滌綸、棉花的主要成分均為蛋白質(zhì)

C. 油脂在長期貯存過程中與微生物、酶和空氣中的氧氣作用會發(fā)生酸敗

D. 硅太陽能電池與銅鋅原電池工作時均由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】藥物合成是有機合成的重要應(yīng)用，以下路線可用于合成一種治療髙血壓、冠心病的藥物（F）。試回答以下問題：

(1)A生成B的反應(yīng)類型為_______________。

(2)C和X發(fā)生取代反應(yīng)生成D，同時還有H2O生成，則X的名稱為______________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(3)化合物F中的含氧官能團有____________（填官能團名稱）。

(4)有機物Y與B是同分異構(gòu)體，若Y滿足下列條件，寫出T的結(jié)構(gòu)簡式___________。

①屬于芳香族化合物，與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；

②能與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀；

③能與溴水反應(yīng)生成沉淀，且1mol Y能消耗2mol Br2；

④分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

(5)參照上述合成路線，請你設(shè)計一條以 和乙酸酐為原料制備的合成路線(無機試劑任選)________________。

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